為深化校企合作，產(chǎn)教融合助力新工科建設(shè)，提升學(xué)生工程實(shí)踐能力，電巢工程能力實(shí)訓(xùn)班按照不同崗位類別，匹配對(duì)應(yīng)的企業(yè)崗位任職能力要求對(duì)學(xué)生開展分級(jí)培養(yǎng)，以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。

11月17日下午4點(diǎn)，電巢科技聯(lián)合廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院智能制造學(xué)院舉辦的高速PCB設(shè)計(jì)工程師訓(xùn)練營2023級(jí)結(jié)班典禮正式開始，此次結(jié)班典禮出席的嘉賓有廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院智能制造學(xué)院副院長侯繼紅、電巢科技專家中心研發(fā)部首席導(dǎo)師賈榮華、電巢科技教育培訓(xùn)事業(yè)部交付中心總監(jiān)杜正闊、電巢科技教育事業(yè)部高校合作部總監(jiān)顧鵬以及電巢科技教育培訓(xùn)事業(yè)部周杰、陳志微兩位老師等，共同見證同學(xué)們的成長！

典禮第一項(xiàng)由廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院智能制造學(xué)院副院長侯繼紅致辭，他首先對(duì)電巢所有為此次訓(xùn)練營付出的老師表示感謝，尤其是駐守學(xué)校每周為同學(xué)們上課答疑的幾位老師，這種敬業(yè)的精神值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。據(jù)此次學(xué)習(xí)反饋數(shù)據(jù)來看，學(xué)習(xí)情況整體超過預(yù)期，個(gè)別進(jìn)度較慢的學(xué)生，電巢的導(dǎo)師會(huì)一對(duì)一地進(jìn)行指導(dǎo)，電巢與其他精品課相比更注重實(shí)際應(yīng)用，完全按照企業(yè)產(chǎn)品的整個(gè)設(shè)計(jì)的流程，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中獲得技能。 侯院長接著說，同學(xué)們馬上面臨實(shí)習(xí)，掌握一個(gè)本領(lǐng)十分重要，這也是此次校企合作的目的。后期電巢科技還有很多崗位資源，建議同學(xué)們多跟進(jìn)、了解，為將來的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。

隨后，電巢科技專家中心研發(fā)部首席導(dǎo)師賈榮華也給同學(xué)們帶來分享，他在電子信息行業(yè)工作了近30年，PCB設(shè)計(jì)是所有電子信息行業(yè)里最基礎(chǔ)又最全面的技術(shù)。電子行業(yè)做產(chǎn)品主要圍繞需求分析、做方案、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)這三件事，其中產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)最為重要，所有的產(chǎn)品開發(fā)都是在原來基礎(chǔ)上不斷做改進(jìn)。電巢的教學(xué)理念沿用了華為的培養(yǎng)新員工的培訓(xùn)理念，按照企業(yè)交付標(biāo)準(zhǔn)，掌握相關(guān)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法、技能和流程，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)前移，完成企業(yè)所需的人才規(guī)劃。雖然每個(gè)學(xué)生對(duì)未來就業(yè)都有不同的期望，但是多掌握一項(xiàng)技能便多一個(gè)就業(yè)選擇的方向。

電巢教務(wù)老師陳志微為大家匯報(bào)本次訓(xùn)練營的基本情況，陳老師總結(jié)到共有91位同學(xué)參加，85位同學(xué)順利結(jié)業(yè)，結(jié)業(yè)率達(dá)到了93%。這份成績單除了同學(xué)自身的努力，更離不開周杰老師耐心細(xì)致地解答指導(dǎo)與杜老師的嚴(yán)格把關(guān)，確保了學(xué)習(xí)效果和技能水平得到公正、準(zhǔn)確的評(píng)估。今后希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情與動(dòng)力，將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中去，在未來的學(xué)習(xí)和工作中相互幫助、共同進(jìn)步。

經(jīng)過兩個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)，大家都收獲匪淺。結(jié)班典禮上，林丹妍、鐘曉娟兩位同學(xué)展示她們?cè)诒敬斡?xùn)練營中所繪制的四層PCB板，并分享了在本次訓(xùn)練營中的收獲。同時(shí)，杜老師和周老師對(duì)兩位同學(xué)的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們聽得十分認(rèn)真。

回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過程，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的同學(xué)們，他們勤奮努力，突破上進(jìn)，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)讓人十分期待。本期項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中，方才銘同學(xué)榮獲“優(yōu)秀執(zhí)行獎(jiǎng)”，鐘曉娟同學(xué)榮獲“優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”，林丹妍同學(xué)榮獲“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，胡文峰同學(xué)榮獲“勤奮學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”。

同學(xué)們的辛勤付出和不懈努力，為我們描繪出一幅幅精彩絕倫的學(xué)習(xí)畫卷。在這個(gè)過程中，大家不僅汲取了豐富的知識(shí)，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和成長感悟。 工程能力實(shí)訓(xùn)旨在促進(jìn)人才快速成長，提高學(xué)生實(shí)踐能力，電巢希望與廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院共同切實(shí)推進(jìn)教育、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源的集聚，根據(jù)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)需要，探索和深化校企合作的形式，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合育人，為行業(yè)培養(yǎng)所需的技術(shù)技能人才，共同推動(dòng)全國電子行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)和發(fā)展，形成新時(shí)期可復(fù)制可推廣的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。