? ? ?（本文內(nèi)容均為虛構(gòu)，如有雷同純屬巧合）

? ? 這天，班主任來到班上宣布了一件事，說班級要成立一個維和小組，負責(zé)班上的解決糾紛，應(yīng)急處突等任務(wù)，而yousa，hanser和junce被選中，并且都成為了這個小隊的隊員，由junce擔(dān)任隊長。

? ? 僅僅在小隊成立后的第二天，他們的挑戰(zhàn)就來了。

? ? 和往常沒什么不一樣，一切都是風(fēng)平浪靜，突然一群不速之客的到來，擾亂了這安靜的早晨。有外校的學(xué)生闖入了學(xué)校，還來到了我們班，說是有個人惹他們不高興了，如果不找他出來算賬，就要給全班人顏色看看。敵方有的人還手持著棍棒，有的人似乎已經(jīng)做好了搏斗的準備。junce見狀，叫一個人下去去找班主任過來，但是情況緊急，眼見對方一步步得寸進尺，junce終于不再讓步，喊道：“愿意守護我們班的都出來！”還是只有yousa和hanser主動站了出來，其他人還在一旁看著，junce嘆了口氣，說：“只能靠我們了，哪怕戰(zhàn)至最后一個人，也絕不能后退一步！”

? ?敵方率先發(fā)起了攻擊，那幾個有拿棍子的沖在了最前面，junce抓緊手中從掃把上拆下來的棍子，帶著yousa與hanser向敵軍沖鋒?！皻ⅲ　边@一聲喊的驚天動地，對方可能被嚇到了，也猶豫了一下，junce用棍子朝著敵腹部刺去，對方立刻去擋，沒想到，他卻收住棍子，朝著對方頭部刺去，那一棍正好刺中對方的眼睛，他暫時性的失明了。敵方頭領(lǐng)說：“還往死里打是吧，兄弟們給我上！”又有更多的人沖了過來，他們很快就被圍住，但是，雖然身處劣勢，他們?nèi)匀粵]有退縮。junce雖然已經(jīng)快被控制住，，身上也多處受傷，但是他仍然和一個人血拼到底，一下一下的把他的頭往墻角上砸，hanser和一個人在地上扭打著，她頂著滿身傷痛，一拳一拳的打在那人的臉上，yousa也是遍體鱗傷，但她把所有能用的招都用上了，她用盡最后的力氣，把她學(xué)到的那些格斗術(shù)，擒拿術(shù)，防身術(shù)等格斗戰(zhàn)術(shù)全都施加在敵人身上。即使是這樣，三個人的在面對數(shù)量如此之多的敵人的情況下，還是處于無盡的劣勢當中。敵人的呻吟聲，雙方打斗的廝殺聲，那個早晨，世界變成了一片紅色。突然，班上有人喊了一聲：“我們來幫忙了！”全班的人都自發(fā)的沖了過來，做好了與敵人血戰(zhàn)到底的準備，junce在打暈了一個人后，大聲喊道：“同志們，我們的身后便是我們的班級，我們的身后就是我們的尊嚴，屬于我們的東西，我們一分都不能讓！和他們拼了！”頓時，“殺”聲四起，班上同學(xué)有的拿掃把，有的拿圓規(guī)，有的拿水杯，有的赤手空拳，有的還拿起了美工刀，大家義無反顧，沖向了他們的“敵人”。全班人在外敵面前沒有一個退縮，與敵人英勇奮戰(zhàn)，浴血搏殺，殺的那是叫地都顫抖，天要崩塌，一個個拼殺的都紅了眼睛。鋼鐵碰撞的聲音，拳頭打到人身上的聲音，還有各種各樣的呻吟，甚至還有刀刺進血肉的聲音，這種種聲音混合在一起，也還是沒有那一聲由全班五十多個人聯(lián)合起來喊出的“殺”字來的震撼，這聲音驚天地，泣鬼神，似乎這聲音連帶著這個班級誓死捍衛(wèi)尊嚴的事跡，如驚雷一般快速傳遍了整個校園。終于，援軍來了，一群學(xué)校安保人員和警察趕來，把他們抓了起來，學(xué)生們也被批評加上處分了一通，但是大家沒有一個后悔自己當初的選擇。

? ? 在準備前往德育處時，junce回頭看了看這片滿目瘡痍，血流成河的“戰(zhàn)場”，又看了看身邊全身都是血跡的hanser和yousa，他說：“你們會后悔嗎？”hanser和yousa帶著一種堅決的語氣異口同聲地說：“永遠不會！”“那好吧，還記得當初hanser你說過的那句話嗎？”“當然記得?！比齻€人很有默契地把沾染著鮮血的手疊到了一起：“出生入死，泰然處之！”他們在去德育處的路上，還大聲唱著那首歌：“山知道我，江河知道我，祖國不會忘記，不會忘記我?！?/p>

? ? 尊嚴，存在于劍鋒之上。而大家團結(jié)一心，不懼強敵，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良的品質(zhì)，和一不怕苦，二不怕死的戰(zhàn)斗精神，共同鑄造出了這個能斬斷任何阻礙的劍鋒，也正是這劍鋒，刺穿了尊嚴外的那層厚重的裝甲，讓他們奪得了屬于他們的那個存在于劍鋒之上的尊嚴。

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