前言：這篇文章特別打擊傳統(tǒng)應試教育培養(yǎng)出來的孩子的三觀，正好適合剛剛畢業(yè)走上社會工作的年輕人。當大家還年輕，有拼勁，尚未成家，尚未被環(huán)境同化時，正好有時間思考如下對話，是選擇繼續(xù)沉淪還是掙扎著反抗?？墒蔷烤乖撊绾翁觥袄鲜筚惻堋钡南葳?，每個打工人只能自己尋找自己的答案。

?我已經(jīng)準備好要面對邁克的爸爸說個明白，連我的親爸爸也生氣了。我的親爸爸，就是我前面說的較窮的那個，認為我的富爸爸違反了童工法應該受到調(diào)查。?

? ? 我那受過高等教育的爸爸要我去爭取應有的待遇，每小時至少25美分。爸爸說如果我得不到加薪，就應該立即退出。?

? ? 爸爸氣憤地說：“你根本不需要那份該死的工作?！?

? ? 星期六早上8點，我又穿過了邁克家那扇搖晃著的大門。?

? ? “坐下等著?！边~克的爸爸在我進門時對我說，說完便轉(zhuǎn)身消失在他那臥室邊的小辦公室里。?

? ? 我四下看看，沒發(fā)現(xiàn)邁克，我感到有些局促，小心地坐到了沙發(fā)上，四個星期前見過的那兩個女人笑著給我挪出了點地方。?

? ? 45分鐘過去了，我開始冒火，那兩個女人已經(jīng)在30分鐘前會見完畢離開了。那個老紳士在呆了20分鐘后，也辦完事走了。?

? ? 一個小時過去了，那天夏威夷陽光燦爛，外邊時不時地傳來大人、孩子嬉戲的笑聲，而我卻仍在那幢陳舊黑暗的屋子里坐著，等候一個剝削童工的小商人的召見。我能聽見他在辦公室里沙沙地走動、打電話，但就是不理我。我真的想出去了，但不知為什么我沒有走。?

? ? 又過了15分鐘，正好9點，富爸爸終于走出了他的辦公室。?

? ? 他什么也沒說，用手示意要我跟著他去那間小辦公室。?

? ? “你要求加薪，否則你就不干了，是嗎？”他邊說邊在椅子里搖來搖去。?

? ? “你不講信用！”我脫口而出，眼淚差點掉下來。這樣的事對一個9歲的小男孩來說是覺得挺委屈的。?

? ? “你說過如果我為你工作，你就會教我。好，我給你干活，我工作努力，我甚至放棄了棒球比賽來為你工作，而你卻說話不算數(shù)，你什么也沒教我！就像鎮(zhèn)上每個人說的那樣，你言而無信，還貪心。你想要所有的錢而毫不關(guān)心你的雇員。此外，你一點兒也不尊重我，讓我等了這么久。我只是個小孩，我應該得到優(yōu)待！”。?

? ? 富爸爸在搖椅里向后一靠，手摸著下巴盯著我，好像在研究我。?

? ? “不錯，”他說，“還不到1個月，你已經(jīng)有點像我的其他雇員了?！?

? ? “什么？”我問。我并未聽明白他的話，心里更加氣憤不已。?

? ? “我想你會如約教我，然而你卻想折磨我？這太殘忍了，真的太殘忍了！”?

? ? “我正在教你?！备话职制届o地說。?

? ? “你教我什么了？什么也沒有！”我生氣極了，“自從我為那幾個小錢干活以來，你甚至沒和我說過話！10美分1小時！哈，我應該到政府那兒告你！你知道，我們有《童工法》，我爸可是為政府工作的?！?

? ? “哇！”富爸爸叫道：“現(xiàn)在你看上去就像大多數(shù)給我干過活的人了，他們要么被解雇要么辭職不干了。‘”?

? ? “這正是我想要做的！”我說道。作為一個小孩，我覺得自己很有勇氣?！澳泸_了我，我為你工作，而你卻不守信用，你什么也沒教我”。?

? ? “你怎么知道我什么都沒教你？”富爸爸仍然平靜地問我。?

? ? “你從不和我說話，我給你干了三個星期，而你什么也沒教給我?！蔽揖镏煺f。?

? ? “教東西一定要說或講嗎？”富爸爸問。?

? ? “是呀?！蔽一卮鸬?。?

? ? “那是學校教你們的法子，”他笑著說，“但生活可不是這樣的教法。你知道嗎，生活才是最好的老師，大多數(shù)時候，生活并不對你說些什么，它只是推著你轉(zhuǎn)，每一次推，它都像是在說‘喂，醒一醒，有些東西我想讓你學學”’。?

? ? “這家伙在說些什么？”我暗自問自己。“生活推著我轉(zhuǎn)就是生活在對我說話？”現(xiàn)在我知道我必須辭職了，我正在和一個應該被關(guān)進精神病院的家伙說話。?

? ? 但富爸爸仍在說：“假如你弄懂了生活這門大課，做任何事情你都會游刃有余。但就算你學不會，生活照樣會推著你轉(zhuǎn)。所以生活中，人們通常會做兩件事。一些人在生活推著他轉(zhuǎn)的同時，抓住生活賜予的每個機會；而另一些人則聽任生活的擺布，不去與生活抗爭。他們埋怨生活的不公平，因此就去討厭老板，討厭工作，討厭家人，他們不知道生活也賜予了他們機會?！?

? ? 當時我還是不太明白富爸爸的話。?

? ? “生活推著我們所有的人，有些人放棄了，有些人在抗爭。?

? ? 學會了這一課的少數(shù)人會進步，他們歡迎生活來積極地推動他們，對他們來說，這種推動意味著他們又可以去學習一些新的東西，然后再進步。當然，大多數(shù)人還是放棄了，一部分人像你一樣還在抗爭?！案话职终酒饋?，推開那扇破舊失修的窗子，”如果你學會了這一課，你就會成為一個智慧、快樂而富有的人。如果你沒有學會，你就只會終生抱怨工作、報怨低報酬和難以相處的老板，你會生活在一勞永逸地把你所有的錢的問題都解決的幻想中?！?

? ? 富爸爸抬眼看我是否在聽。他的眼光與我相遇，我們互相對視著，通過眼睛互相交流著，最后，當我接收了他全部的信息后，我將眼睛轉(zhuǎn)開了。我知道他是對的，我需要向他學習。?

? ? 富爸爸繼續(xù)說：“如果你是那種沒有毅力的人，你將放棄生活對你的每一次推動。這樣的話，你的一生會過得穩(wěn)穩(wěn)當當，不做錯事、隨時準備著當永遠不會發(fā)生的事情發(fā)生時解救自己，然后，在無聊中老死。你會有許多像你一樣的朋友，希望生活穩(wěn)定、處世無誤。?

? ? 但事實是，你對生活屈服了，不敢承擔風險。你的確想贏，但失去的恐懼超過了成功的興奮，事實是從內(nèi)心深處，你就始終認為你不可能＊，所以你選擇了穩(wěn)定?！?

? ? 我們的眼光又相遇了。十秒鐘之久，我們互相注視著，直到相互明白了對方的心意。?

? ? “你一直想推動我嗎？”我問。?

? ? “可以這樣說，但我寧愿說我是在讓你品嘗生活的滋味?！备话职中Φ馈?

? ? “什么是生活的滋味？”我問，怒氣未消，但充滿好奇，甚至準備聆聽教誨了。?

? ? “你們倆是第一個請求我教授如何賺錢的人，我有15o 多個雇員，但沒有一個人請教過我這個問題。他們只是要求工作，并獲得報酬。他們把一生中最好的年華用來為錢而工作，卻不愿去弄明白工作到底是為了什么?！?

? ? 我坐在那兒專心地聽著。?

? ? “所以當邁克告訴我你們想賺錢時，我決定設(shè)計一個和真實生活相近的課程。雖然我也可以說得精疲力盡，但你們會左耳進，右耳出，所以我決定讓生活給你們演示一下，這樣你們就會聽懂我想說的話了，這也就是為什么我每小時只給你們10美分的用意?！?

? ? “那么10美分一小時的工作又有什么教益呢？”我問，“是說工人很便宜，可以去剝削他們嗎？”?

? ? 富爸爸向后靠去并開心地笑了起來，隨后說：“你最好改變一下觀點，停止責備我，你是不是以為我有毛病。如果你認為我有病，你得想法兒改變我；如果你認為問題在你那兒，你就得去學習，然后改變自己，讓自己變得更聰明。大多數(shù)人認為世界上除了自己外，其他人都應該改變。讓我告訴你吧，改變自己比改變他人更容易?！?

? ? “我不明白?！蔽艺f。?

? ? “別拿你的毛病來責備我?！备话职终f，他開始有些不耐煩了。?

? ? “可你每小時只給我10美分哪！”?

? ? “那么你學到了什么？”他笑著問。?

? ? “我很便宜?！蔽也缓靡馑嫉匦χf。?

? ? “瞧，你還是覺得問題在我這兒呢?！备话职终f。?

? ? “可的確是這樣呀?！?

? ? “好吧，如果你繼續(xù)保持這種態(tài)度，你就什么也學不到。反過來，如果問題的確在我，你該怎么辦？”?

? ? “嗯，請你提高我的工資，對我更尊重些并教我如何賺錢。”?

? ? “噢，是嗎？”富爸爸說，“大部分人會這么干，他們辭職，然后去找另一份工作，期望能得到更好的機會、更高的報酬，認為一份新的工作或更高的報酬會解決所有問題。?

? ? 而在大多數(shù)情況下，這是不可能的?！?

? ? “那我該怎么辦呢？”我問，“接受這可憐兮兮的每小時10美分然后還要微笑嗎？”?

? ? 富爸爸笑了?！坝行┤藭@么做的，僅僅因為他們和他們的家庭需要錢而接受這份工資，但他們所做的只是等待，等待著能有機會讓他們掙到更多的錢使問題解決。于是大部分人接受了，有些人做兩份工并且非常努力地工作，但仍只能得到很少的報酬?！?

? ? 我坐在那里，眼睛盯著地板，開始聽懂富爸爸的這一課。我感到這的確是生活的原味。?

? ? 最后，我抬起頭，又重復了前面的問題：“那么怎樣才能解決問題呢？”?

? ? “用這個，”他說著輕輕地拍著我的腦袋，“你兩個耳朵之間的這個家伙?！?

? ? 直到那一刻富爸爸才顯示了他區(qū)別于他的職員和我窮爸爸的關(guān)鍵的東西——這一點讓他最終成為了夏威夷最富的人之一。而我受過良好教育的爸爸則一生都在與財務(wù)問題抗爭。?

? ? 富爸爸獨特的觀念使他的一生都與眾不同。?

? ? 富爸爸后來又一遍一遍不厭其煩地講到這個觀點，這就是我稱之為“第一課”的內(nèi)容。?

? ? 窮人和中產(chǎn)階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作?

? ? 在那個明媚的星期六上午，我接受了一種與窮爸爸教我的方式完全不同的學習方式。就在那一刻，我意識到兩位爸爸都希望我去學習，鼓勵我去研究，但研究的內(nèi)容不同。?

? ? 我那受過高等教育的爸爸建議我按他的模式去做?！皟鹤樱蚁Ｍ闩W習，得到好成績，這樣你就能在大公司里找一份穩(wěn)定的工作，而且會收入不菲?！备话职謪s希望我去研究錢的運動規(guī)律，好讓錢為我所用。在他的指導下我會在生活中而不是在教室里學習這些課程。?

? ? 富爸爸繼續(xù)著我的第一課：“我很高興你為每小時10美分而生氣，如果你不生氣而是高興地接受了它，那我只能告訴你我沒法教你。真正的學習需要精力、激情和熱切的愿望。?

? ? 憤怒是其中一個重要的成分，因為激情正是憤怒和熱愛的結(jié)合物。說到錢，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥地掙到，他們很少有掙錢的激情，于是，只好有沒錢的恐懼?！?

? ? “這就是他們接受低工資工作的原因嘍？”我問。?

? ? “是呀，”富爸爸說，“因為我比種植園和政府付給員工的少，有人說我剝削人，我說是他們自己剝削自己，而不是我?！?

? ? “但你沒覺得你該多給點兒嗎？”我問。?

? ? “沒這必要。而且，再多一點的錢也不會解決問題。比如你父親，掙錢也不少，但仍會欠賬。對大多數(shù)人而言，給的錢越多，他欠的債也就越多。”?

? ? “這就是1小時10美分的原因？”我笑了，“課程的第一部分。”?

? ? “沒錯。”富爸爸也笑了，“你瞧，你爸進了大學而且受到很好的教育，所以他能得到一份高薪的工作。他的確也得到了，但他還是為錢所困，原因就是他在學校里從來沒學過關(guān)于錢的知識。而且最大的問題是，他相信工作就是為了錢?！?

? ? “你不這么認為嗎？”我問。?

? ? “當然不是，”他說，“如果你想為錢而工作，那就呆在學校里學吧，那可是一個學習這種事的好地方。但是如果你想學習怎樣使錢為你所用，那就讓我來教你。不過首先你得想學。”?

? ? “難道不是每個人都想學嗎？”我問。?

? ? “不是，”他說，“因為學習為錢工作很容易，特別是當你談到錢時的第一感覺是恐懼時，學習為錢工作就更容易了?？蓪W習怎樣使錢為你工作卻要難得多。”?

? ? “我不明白。”我皺著眉頭。?

? ? “別擔心，你只須知道，正是出于恐懼心，人們大多害怕失去工作，害怕付不起賬單，害怕遭到火災，害怕沒有足夠的錢，害怕挨餓，大多數(shù)人期望得到一份穩(wěn)定的工作。為了尋求穩(wěn)定，他們會去學習某種專業(yè)，或做生意，拼命為錢而工作，大多數(shù)人成了錢的奴隸，然后把怒氣對準他們的老板?！?

? ? “學習讓錢為我所用是一種完全不同的課程嗎？”我問。?

? ? “是的，”他重復道，“絕對不同?！?

? ? 在這個美麗的夏威夷的早晨，我們葡靜地坐著。我的朋友們應該已經(jīng)開始他們新一季的棒球聯(lián)賽了，但不知為什么，我現(xiàn)在開始慶幸決定干這1小時10美分的工作了，我感到我學到了我的朋友們在學校里所學不到的一些東西。?

? ? “準備好了嗎？”富爸爸問。?

? ? “是的。”我咧嘴笑了。?

? ? “我可是遵守了諾言的，我已經(jīng)帶你去看到了你的未來?！备话职终f?！?歲時，你已經(jīng)有了為錢而工作的體驗。只須把上個月重復50年，你就知道大多數(shù)人是如何度過一生的了?！?

? ? “我不明白?！蔽艺f。?

? ? “你兩次等著見我時有何感覺？一次是被雇用，一次是要求加薪?！?

? ? “真可怕?！蔽艺f。?

? ? “如果選擇為錢而工作，這就是許多人所過的生活。”?

? ? “那么每次三小時工作結(jié)束，馬丁太太給你三個硬幣時，你又有什么感覺？”?

? ? “我覺得不夠。看上去就像什么也沒給似的，真讓人失望?！?

? ? “這也正是大多數(shù)雇員拿到他們工資單時的感覺，此外還要扣除稅和其他一些項目。?

? ? 至少，你拿到的還是100％的工資“。?

? ? “你是說工人們拿到的不是全部工資？”我吃驚地問。?

? ? “當然不是，政府要先拿走一份，這就是稅?！备话职终f，“你有收入時得交稅，當你消費時也得交稅。你存錢時得交稅，你死時還得交稅?！?

? ? “政府怎么能這樣？”?

? ? 富爸爸坐在那兒沉默不語，我猜想他希望我認真地聽而不是插嘴胡說。?

? ? 于是我安靜了下來。說真的，我不喜歡聽到關(guān)于稅的事。我知道爸爸總是抱怨稅收太高了，但也沒辦法。生活是否也推過他？?

? ? 富爸爸在椅子里緩緩搖著，眼睛看著我。?

? ? “真的準備好跟我學習了嗎？”他問。?

? ? 我慢慢點點頭。?

? ? “我得說，這里頭有不少東西要學。學習怎樣讓錢為你所用將是一個漫長的、不斷學習的過程，或許會持續(xù)一生。大多數(shù)人上了四年大學后，教育也就到頭了，可我知道我會一輩子去研究錢這東西，因為我研究得越深，知道的東西也就越多。大多數(shù)人從不研究這個題目，他們?nèi)ド习啵瑨旯べY，然后去開銷，總也不明白為何老被錢所困擾，于是以為多點錢就能解決問題，卻幾乎沒有人意識到缺乏財務(wù)知識才是他們真正的問題所在。”?

? ? “那我爸總頭疼稅的問題也是因為他沒有財務(wù)方面的知識嗎？”我疑惑地問。?

? ? “稅只是如何讓錢為你所用的一個極小的部分。今天，我只是想弄清你是否有熱情去了解錢這東西。大多數(shù)人都沒有這樣的愿望，他們只想進學校，學點專業(yè)技能，輕松工作并且掙大錢。?

? ? 當他們某一天醒來面臨嚴重的財務(wù)問題時，他們已不能停止工作。這就是只知道為錢工作而不知如何讓錢為你工作的代價。你有熱情學習嗎？“?

? ? 我點了點頭。?

? ? “好，”他說，“現(xiàn)在回去干活，這次我什么報酬也不給?！?

? ? “什么？”我大吃一驚。?

? ? “聽著。什么也不給。你每周六同樣干三個小時，但這次不會再有每小時的10美分了。?

? ? 你不是說你想學不為錢而工作嗎？所以我什么也不給你?！?

? ? 我?guī)缀醪幌嘈盼业亩洹?

? ? “我已經(jīng)和邁克談過了，他已經(jīng)開始免費干活了，撣干凈罐頭上的塵土再把它們重新碼好。你最好快點回去和他一塊兒干?！?

? ? “這不公平，”我說，“你總得給點什么呀?！?

? ? “你說過你想學習。如果你現(xiàn)在不學，將來長大了就會像坐在會客室里的那兩個女人和老頭一樣，為錢而工作并且希望我別解雇他們。或是像你爸那樣，掙很多錢卻眼看著債臺高筑，希望靠更多的錢來解決問題。如果你想這樣，我可以每小時付你10美分，你可以像其他大人那樣，抱怨這里工資太低，辭職另找工作?！?

? ? “我還是不明白？”我問。?

? ? 富爸爸又拍了拍我的頭，“動動腦子，”他說，“如果你好好想一想，你會感謝我給了你一個機會，讓你成為有錢人?！?

? ? 我站在那兒，依舊不相信我達成的新協(xié)議。我是來要求增加工資的，而現(xiàn)在卻被告知以后得白干。?

? ? 富爸爸又一次拍著我的頭說：“慢慢想去吧，現(xiàn)在出去開始工作。”?

? ? 第一課：富人不為錢工作?

? ? 我沒對爸爸說我沒工錢了，他不會理解的，而且我也不想對他解釋我自己也還弄不明白的事。?

? ? 接下來的三個星期里，我和邁克每周六白干三小時。這工作不再讓我心煩，過程也容易些了。只是無法參加球賽以及不能再買小人書讓我耿耿于懷。?

? ? 富爸爸在第三周周末的中午來了。我們聽見他的卡車泊進了車位，以及發(fā)動機熄火的聲音。他走進小店并且與馬丁太太擁抱致意。在視察了店面的運營情況后，他走向冰淇淋柜，取出兩個冰淇淋，付了錢，然后對我和邁克打了個手勢說：“孩子們，我們出去走走?！?

? ? 閃開來往的汽車，我們穿過街道，又走過一大片草地，草地上許多大人正在打壘球。?

? ? 最后我們坐到一張草地遠處的野餐桌前，富爸爸把冰淇淋遞給我和邁克。?

? ? “還好嗎？”他問。?

? ? “挺好?！边~克說。?

? ? 我也點頭同意。?

? ? “那學到了什么沒有？”?

? ? 邁克和我面面相覷，一起聳聳肩搖了搖頭。?

? ? 避開人一生中最大的陷阱?

? ? “你們正在學習一生中最重要的一課，你們應該學會思考?！?

? ? 富爸爸說道，“如果你學會了這一課，你將一生享受自由和安寧；如果沒有學好這一課，你們就會像馬丁太太和其他在這空場里玩壘球的人一樣了此一生。他們?yōu)橐稽c點錢而勤奮工作，兼有一種有工作的虛幻安全感，盼著一年三周的假期和工作45年后獲得的一小筆養(yǎng)老金。如果你喜歡這樣，我就把工資提到每小時25美分?！?

? ? “但他們都是努力工作的好人啊，你在嘲笑他們嗎？”我問道。?

? ? 一絲笑容浮上了富爸爸的面龐。?

? ? “馬丁太太對我就像媽媽一樣，我決不會那么殘忍地對她。?

? ? 我上面的話可能聽起來很無情，可是我正盡力向你倆說明一些事情。我想拓寬你們的視野以便讓你們看清一些東西。這些東西甚至大多數(shù)成年人也從未有看見過，因為他們眼界狹窄，大多數(shù)人從未認識到他們身處困境?！?。?

? ? 邁克和我還是不太明白他的話。他聽起來很無情，然而我們能感到他確實急于想讓我們明白一些事情。?

? ? 富爸爸笑著又說了：“25美分1小時怎么樣？這樣是否能讓你們心跳加速？”?

? ? 我搖搖頭說：“不會啊”，可事實上，25美分1小時對我而言可真是一大筆錢啊！?

? ? “好，我每小時給你1美元?！备话职謳е器锏男θ菡f。?

? ? 我的心開始狂跳，頭也開始發(fā)暈?！敖邮?，快接受?！蔽业男睦镌诤埃也幌嘈盼宜牭降?，所以什么也沒說。?

? ? “好吧，每小時2美元?！?

? ? 我那9歲的大腦和心臟幾乎要爆炸了。畢竟這是1956年，每小時2美元將使我成為世界上最有錢的孩子！我無法想像能掙到這么多錢。我想說“好的”，我真想達成這筆交易。?

? ? 我似乎看見一輛新自行車，一副新棒球手套，以及當我拿出錢時同學們羨慕的表情。最重要的是，基米和他的朋友再也不能叫我窮人了，但不知怎么我仍未開口。?

? ? 也許我的腦袋已經(jīng)熱昏了，但內(nèi)心深處，我極其想要那每小時的2美元。?

? ? 冰淇淋化了，流到了我手上。冰淇淋簡已經(jīng)空了，螞蟻正在享受著一團香精和巧克力。?

? ? 富爸爸看著兩個孩子盯著他，眼睛睜很大大的，腦子里卻空空如也。事實上，他正在考驗我們，而且他也知道我們很想接受這筆交易。他知道每個人都有可以被擊中的弱點，也知道每個人都有一種強大、堅定、無法用金錢收買的精神。問題在于哪一部分更強大。他在一生中考驗了成百上千的人，每次的招工面試都是一番考驗。?

? ? “好，5美元1小時。”?

? ? 我的內(nèi)心突然平靜下來了，內(nèi)心發(fā)生了一些變化。這個出價太高了，顯得有些荒謬。?

? ? 在1956年，連成年人也沒有幾個人可以每小時掙5美元的。誘惑消失了，平靜回來了。我慢慢地轉(zhuǎn)過頭去看邁克，他也在看我。我靈魂中軟弱而貧乏的一面沉默了，而無法用錢收買的一面占了上風。面對錢，我開始心安神定。我知道邁克也一樣。?

? ? “很好，”富爸爸輕輕地說，“大多數(shù)人都希望有一份工資收入，之所以會這樣是因為他們有恐懼和貪婪之心。先說恐懼感，沒錢的恐懼會刺激我們努力工作，當我們得到報酬時，貪婪或欲望又開始讓我們?nèi)ハ胨绣X能買到的東西。于是就形成了一種模式?！?

? ? “什么模式？”我問。?

? ? “起床，上班，付賬，再起床，再上班，再付賬……他們的生活就是在無窮盡地為這兩種感覺而奔忙：恐懼和貪婪。給他們更多的錢，他們就會以更高的開支重復這種循環(huán)。?

? ? 這就是我所說的‘老鼠賽跑“’。?

? ? “有什么法子嗎？”邁克問。?

? ? “有，但只有少數(shù)人知道。我希望你倆能在工作和跟我學習的過程中找到解決的辦法。?

? ? 這就是我不給你們?nèi)魏喂べY的原因?！?

? ? “有什么提示嗎？”邁克問，“我們工作得很累，尤其是白干的時候?！?

? ? “哦，第一步是講真話?！备话职终f。?

? ? “我們可沒撒謊。”我叫道。?

? ? “我沒說你們?nèi)鲋e，我是說要分清真相。”?

? ? “那什么是真相？”?

? ? “靠你感覺，除了你自己誰也不能真正明白你的感覺?！?

? ? “你說這公園里的人，那些為你工作的人，還有馬丁夫人，他們都沒弄清楚這些東西？”?

? ? “我想是的。他們害怕沒有錢，不愿面對沒錢的恐懼，對此他們作出了反應但不是用他們的頭腦?！备话职终f著拍拍我們的頭?！八麄儠炅它c小錢，可快樂、欲望、貪婪會接著控制他們，他們會再作出反應，仍然是不加思考?！?

? ? “他們的感情代替了他們的思想?！边~克說。?

? ? “正是如此，他們不去分辨真相，不去思考，只是對感受作出反應。他們感到恐懼，于是去工作，希望錢能消除恐懼，但錢不可能消除恐懼。于是，恐懼追逐著他們，他們只好又去工作，希望錢能消除恐懼，但還是無法擺脫恐懼。恐懼使他們落入工作的陷階，掙錢——工作——掙錢，希望有一天能消除恐懼。但每天他們起床時，就會發(fā)現(xiàn)恐懼又同他們一起醒來了?？謶质钩汕先f的人徹夜難眠，憂心忡忡。所以他們又起床去工作了，希望薪水能殺死那該死的恐懼。錢主宰著他們的生活，他們拒絕去分辨真相，錢控制了他們的情感和靈魂。”?

? ? 富爸爸靜靜地坐著，讓他的話音漸漸消失。邁克和我聽著他的話，但不能完全明白他在講些什么。我經(jīng)常奇怪于大人們?yōu)槭裁纯偸羌奔泵γθスぷ?，這事看起來真是無趣，而且他們看上去也不快活，但好像總有些東西使他們不斷地急著去工作。?

? ? 意識到我們已經(jīng)盡可能地吸收了他的話后，富爸爸說：“我希望你倆避開這個餡餅，這就是我想教你們的，而不只是發(fā)財，發(fā)財并不能解決問題?！?

? ? “不能嗎？”我驚奇地問。?

? ? “不能。讓我談?wù)劻硪环N感情：欲望，有人把它稱為貪婪，但我寧可用欲望。希望一些東西更好、更漂亮、更有趣或更令人激動，這是相當正常的。所以人們總為了實現(xiàn)欲望而最終變成是為錢工作。他們認為錢能買來快樂，可用錢買來的快樂往往是短暫的，所以他們不久就需要更多的錢來買更多的快樂、更多的開心、更多的舒適和更多的安全。于是他們工作又工作，以為錢能使他們那被恐懼和欲望折磨著的靈魂平靜下來，但實際上錢無法滿足他們的欲望?！?

? ? “即使是富人？”邁克問。?

? ? “富人也是如此。事實上，許多人致富并非出于欲望而是由于恐懼，他們認為錢能消除那種沒有錢、貧困的恐懼，所以他們積累了很多的錢，可是他們發(fā)現(xiàn)恐懼感更加強烈了，他們更加害怕失去錢。我有一些朋友，已經(jīng)很有錢了，但還在拼命工作，甚至有些百萬富翁比他們窮困時還要恐懼。這種恐懼使他們過得很糟糕，他們精神中虛弱貧乏的一面總是在大聲尖叫：我不想失去房子、車子和錢給我?guī)淼纳系壬?。他們甚至擔心一旦沒錢了，朋友們會怎么說。許多人變得絕望而神經(jīng)質(zhì)，盡管他們很富有。”?

? ? “那窮人是不是要快活些？”我問。?

? ? “我可不這么認為。閉口不談錢就像依賴錢一樣是一種心理疾病?！?

? ? 這時，就像約好了似的，鎮(zhèn)上的乞丐走過我們的桌子，停在一大堆垃圾罐旁翻撿起來。?

? ? 我們?nèi)齻€極有興趣地注視著他，剛才我們幾乎沒意識到他的存在。?

? ? 富爸爸掏出1美元，向乞丐招招手?？吹藉X，乞丐立即走過來，他收了錢，含糊不清地道了謝就欣喜若狂地拿著他的錢走了。?

? ? “他與我的大多數(shù)雇員并沒有太大差別，”富爸爸說，“我遇到過很多人，他們說‘我對錢沒興趣’，可他們卻一天工作8小時并不停地抱怨工作無聊。如果他們對錢沒興趣，又何必干自己不喜歡的工作呢？這種人比斂財?shù)娜瞬〉酶??！?

? ? 當我坐在那兒聽著富爸爸的話時，腦中無數(shù)次地閃出了我爸爸的話：“我對錢不感興趣?！彼Ｕf這句話，他說：“我工作是因為我熱愛這個職業(yè)?！?

? ? “那我們該怎么辦？”我問，“不為錢工作直到所有的恐懼和貪婪都消失嗎？”?

? ? “那只會浪費時間。人需要有感情，它使我們真實，感情這個詞表達著行動的動力。?

? ? 真實地看待你的感情，以你喜歡的方式運用你的頭腦和感情，而不是與自己作對?！?

? ? “啊喲！”邁克叫了起來。?

? ? “別對我的話擔心，它會讓你受用一生的。好好觀察你的感情，別急于行動。大多數(shù)人不懂得是他們的感情代替了他們的思想，感情是感情，你還必須學會獨立思考?！?

? ? “你能給我們舉一個例子嗎？”我問。?

? ? “可以。當一個人說‘我得去找份工作’，這就很可能是感情代替了思考。害怕沒錢的感覺便產(chǎn)生了找工作的念頭?！?

? ? “但是如果人們要付賬的話他們是需要錢的呀。”我說。?

? ? “的確如此。所以，我說感情常常過多地代替了思考。”?

? ? “不懂?！边~克說。?

? ? “比如說吧，如果人們害怕沒有錢花，就立刻去找工作，然后掙到了錢，使恐懼感消除。這樣做似乎很對?？梢坏┻@樣理解，他就不會去思考這樣一個問題，一份工作能長期解決你的經(jīng)濟問題嗎？依我看，答案是‘不能’，尤其從人的一生來看更是如此。工作只是試圖用暫時的辦法來解決長期的問題。”?

? ? “但我爸總是說‘去上學，取得好成績，這樣你就能找到穩(wěn)定的工作’，”我有些迷惑地說。?

? ? “是啊，我懂他的意思。大多數(shù)人都這么給人建議，而且對于大多數(shù)人來說這也確實是個好主意。但人們作出這種建議基本上仍是出于恐懼?！?

? ? “你是說我爸這么說是因為害怕？”?

? ? “是的，他擔心你將來掙不到錢并且不適應這個社會。別誤解了我的話，他愛你而且希望你好，而且他的擔心也不無道理。?

? ? 教育和工作是很重要的，可它們對付不了恐懼。實際上，他恐懼，所以每天去上班掙錢；為作擔心，所以熱衷于讓你去上學?！啊蹦悄阏f該怎么辦？“我問。?

? ? “我想教你們學會支配錢，而不是害怕它，這在學校里是學不到的。如果你不學，你就會變成錢的奴隸?！?

? ? 顯而易見，他想使我們擴展視野，這一切，馬丁太太看不見，他的雇員們看不見，我爸爸也看不見。富爸爸用了聽起來很無情的例子，但這些例子我始終不會忘記。我的視野在那天被打開了，開始注意到大多數(shù)人所面臨著的“陷講”。?

? ? “你看，我們最終都是雇員，只不過處于不同層次而且。我只希望孩子們有機會避開由恐懼和欲望組成的陷講，能按你喜愛的方式選用恐懼和欲望，別讓恐懼和欲望控制你。?

? ? 這就是我想教你們的。我對教你們?nèi)绾螔甏蟀训腻X沒有興趣，那解決不了問題。如果你們不先控制恐懼和欲望，即使你們有錢，也只不過是高薪的奴隸而已。“?

? ? “那我們該怎樣避開陷阱？”?

? ? “造成貧窮和財務(wù)問題的主要原因是恐懼和無知，而非經(jīng)濟環(huán)境、政府或富人。自身的恐懼和無知使人們難以自拔，所以你們應該去上學并且接受大學教育，而我教你們怎樣不落入餡阱?！?

? ? 謎底漸漸顯露出來。我爸爸受過高等教育，有著很好的職業(yè)，但學校從不告訴他如何處理金錢或恐懼。我可以從兩個爸爸那里學習不同的但同樣都是很重要的事情。?

? ? “你談到對缺錢的擔心，那么對錢的欲望會怎樣影響到我們的思想呢？”邁克問。?

? ? “當我用更高的工資引誘你們時，你們有什么感覺？你感到欲望在膨脹嗎？”?

? ? 我們點點頭。?

? ? “但你們沒有對感覺屈服，你們推遲了決定的作出。這是極為重要的。我們總是有著恐懼或貪婪之心。從現(xiàn)在開始，對你們來說，重要的是運用這些感情為你們的長期利益謀利，別讓你們的感情控制了思想。大多數(shù)人讓他們的恐懼和貪婪之心來支配自己，這是無知的開始。因為害怕或貪婪，大多數(shù)人生活在掙工資、加薪、勞動保護之中，而不問這種感情支配思想的生活之路通向哪里。這就像一幅畫：驢子在拼命拉車，因為車夫在它鼻子前面放了個胡蘿卜。車夫知道該把車駛到哪里，而驢卻只是在追逐一個幻覺。但第二天驢依舊會去拉車，因為又有胡蘿卜放在了驢子的面前。”?

? ? “你的意思是，當時在我腦海中的那些棒球手套、糖果和玩具的影像就像那驢子面前的胡蘿卜一樣嘍？”?

? ? “不錯。當你長大后，你的玩具會變貴，會變成要給你的朋友留下深刻印象的汽車、汽艇、大房子，”富爸爸笑著說，“恐懼把你推出門外，愿望又召喚你過去，誘惑你去觸礁。這就是陷阱?！?

? ? “那答案是什么呢？”?

? ? “強化恐懼和欲望是無知的表現(xiàn)，這就是為什么很多有錢人常常會擔驚受怕。錢就是胡蘿人是幻像。如果驢能看到整幅圖像，它可能會重新想想是否還要去追求胡蘿卜?！?

? ? 富爸爸解釋說人生實際上是在無知和幻覺之間的一場斗爭。?

? ? 他說一旦一個人停止尋求知識和信息，就會變得無知。因此，人們需要不停地與自己作斗爭：是通過學習打開自己的心扉，還是封閉自己的頭腦。?

? ? “學校是非常非常重要的地方。在學校，你學習一種技術(shù)或一門專業(yè)，并成為對社會有益的人。每一種文明都需要教師、醫(yī)生、工程師、藝術(shù)家、廚師、商人、警察、消防隊員、士兵等等。學校培養(yǎng)了這些人才，所以我們的社會可以興旺發(fā)達。但不幸的是，對許多人來說，學校是終止而不是開端?！?

? ? 接下來是長長的沉默。富爸爸依舊微笑著，我還沒弄明白那天他說的全部。但我已經(jīng)意識到富爸爸是個很偉大的老師，他的話在我耳邊回響了很多年，直到現(xiàn)在我還在回味其中的道理。?

? ? “今天我有點無情，但無情得有理，”富爸爸說，“我希望你們永遠記住這次談話，我希望你們多想想馬丁太太，多想想那頭驢。永遠別忘記，會有兩種感情——恐懼和欲望，使你落入一生中最大的陷講，如果你讓它們來控制自己的思想，你的一生就會生活在恐懼中，從不探求你的夢想，這是殘酷的。為錢工作，以為錢能買來快樂，這也是殘酷的。半夜醒來想著許多的賬單要付是一種可怕的生活方式，以工資的高低來安排生活不是真正的生活。這些都很殘酷，而我希望你們能避開這些陷餅，如果可能的話，別讓這些問題在你們身上發(fā)生，別讓錢支配你們的生活?！?

? ? 一個壘球滾到了桌下，富爸爸拾起來扔了回去。?

? ? “無知是怎樣與恐懼、貪婪相聯(lián)的？”我問。?

? ? “對錢的無知導致了如此之多的恐懼和貪婪的產(chǎn)生。我可以給你一些例子。一個醫(yī)生，想多掙些錢來更好地養(yǎng)活家人，就提高了收費，這就使每個人的醫(yī)療支出增加，這一切最無情地損害了窮人的利益，所以窮人的醫(yī)療狀況比富人差。由于醫(yī)生提高收費，則律師也提高收費；由于律師提高收費，學校老師也想增加收入，這就迫使政府提高稅收。這樣一環(huán)套一環(huán)，不久，在富人和窮人之間就有了一條可怕的鴻溝，混亂就會爆發(fā)。當鴻溝大到了極點時，一個社會就會崩潰。美國同樣身在其中，這種歷史一再重演，因為人們沒有以史為鑒。我們只是記住了歷史事件發(fā)生的時間和名稱，卻沒有記住教訓?！?

? ? “價格難道不能上漲嗎？”我問。?

? ? “在一個教育水平高和政府管理良好的社會中價格不會上漲，實際上應該下降，價格上漲的原因是由無知引起的貪婪和恐懼。?

? ? 如果學校教學生認識錢，社會就有可能會變得更富有而且物價低廉。但學校關(guān)注的只是教學生為錢而工作，而不是如何開發(fā)和利用錢的力量?！啊钡覀儾皇怯猩虒W院嗎？“邁克問，”你不是在鼓勵我進商學院拿博士學位嗎？“?

? ? “是的，但這并不夠！”富爸爸說，“商學院更擅長的是制造精確而廉價的‘計算器’，他們不可能干成大事。他們所做的只是看看數(shù)字，解雇人并把生意搞糟，他們所想的只是降低成本提高價格，事實上這會帶來更多的問題。計算是重要的，我希望更多的人懂得計算，但計算并不是全部。”?

? ? “那該怎么辦呢？”邁克問。?

? ? “學會讓感情跟隨你的思想，而不要讓思想跟著你的感情。?

? ? 當你倆控制了感情，同意免費干活時，我就知道你們還有希望。?

? ? 當你們在我用更多的錢誘惑你們時，你們抵制住了感情，你們就又一次進行了思考而不是任由感情控制你們。這是第一步?！啊边@一步為什么如此重要？“我問。?

? ? “噢，這要由你自己來找答案了。如果你想學，我將把你們帶上這條布滿荊棘的道路，大多數(shù)人都會選擇避開這條路。我會帶你們?nèi)ゴ蠖鄶?shù)人都怕去的地方，跟著我，你們將學會讓錢為你們所用的方法，而不僅僅是為錢而工作?！?

? ? “我們跟著你會得到什么呢？我們同意跟你學，可我們能學到什么呢？”我問。?

? ? “自由?！?

? ? “那是一條布滿荊棘的路嗎？”?

? ? “是的，所謂的荊棘就是我們的恐懼和貪婪。走進我們的恐懼，直面我們的貪婪、弱點和缺陷。這條路的出路就是用心去確定你的思想?！?

? ? “確定思想？”邁克不解地問。?

? ? “是的，確定我們該怎樣思考而不只是對情感作出反應。不要用因為害怕沒錢付賬而起床工作的方法來解決你的問題。你要花時間去想這樣的問題，更努力地工作是解決問題的最好方法嗎？許多人都害怕對自己說出真相。他們被恐懼所支配，不敢去思考，于是就出門去找工作，因為恐懼在支配著他們。這就是我說的確定你的思想?！?

? ? “我們怎樣才能做到這點？”邁克問。?

? ? “那是我將來要教你們的。我會教你三思而后行，而不是條件反射式地行動，就像匆忙咽下早餐的咖啡后跑出去工作一樣?！?

? ? “記住我以前所說的：工作只是面對長期問題的一種暫時的解決辦法。大多數(shù)人心里只有一個問題，并且是短期的，那就是月末要付賬了，于是又感到恐懼了。錢控制了他們的生活，或者說對錢的無知或恐懼控制了他們的生活。所以他們就像他們的父母一樣生活，早早起來去工作掙錢，而從不抽時間問問，有什么別的法子嗎？他們的思想由他們的感情控制著的，而不是他們的頭腦?！?

? ? “你能說說感情和理智的區(qū)別嗎？”邁克問。?

? ? “噢，當然。我總是聽到這種話，”每個人都必須去工作‘，或是’富人是騙子‘、’我要換份工作‘，’我應該得到更高的工資‘，’你不能任意擺布我‘、’我喜歡這份工作因為它很安定‘，而不是說，’我失去了什么東西嗎‘，這樣的話才會避免你感情用事而留給你仔細思考的時間?！拔业贸姓J，這的確是重要的一課，即知道人什么時候是在表達感受而不是表達清楚的思想。這一課令我終生受益，尤其是當我的話也僅僅是出于反應而非出于深思時。?

? ? 我們走回小店的路上，富爸爸解釋說富人的確是在“造錢”，他們不為錢而工作。他接著解釋當我和邁克鉛鑄5分錢的硬幣時，我們想著那是在“造錢”，我們的想法和富人的想法實際上是很接近的，問題是我們的做法不合法，只有政府和銀行才能合法地做這種事。他解釋了掙錢的合法方式與非法方式。?

? ? 富爸爸繼續(xù)解釋說富人知道錢是虛幻的東西，就像驢子的胡蘿卜一樣。正是由于恐懼和貪婪使無數(shù)的人抱著這個幻覺還以為它是真實的。錢的確是造出來的，正是由于對錢的幻覺以及無知使得人們不敢去“造錢”。“事實上，從許多方面來說，驢的胡蘿卜都比錢有價值?！?

? ? 他說到美國正處于金本位制，每一張美鈔實際就是一枚金屬貨幣。他感興趣的是關(guān)于我們會撤消金本位制并且我們的美鈔將不再與金屬貨幣對值的傳言。?

? ? “這種事如果真的發(fā)生，孩子們，地獄之門就快開了。窮人、中產(chǎn)階級和無知的人的生活將被毀掉，因為他們相信錢是真實的財富，而且相信他們?yōu)橹ЯΦ墓?、政府會安排他們的一切。?

? ? 我們的確不太明白那天這席話的涵義，但多年以后，他的話在越來越多的地方應驗了。?