? ? 第二天，幽瑚一大早就來找洛龍?zhí)m：“龍?zhí)m，我可以學習你的信仰學嗎？”“可以啊，不過你得先通過祝福法陣的測試。我回家用b站私信發(fā)給你問題吧?！甭妪?zhí)m回答道。幽瑚激動地說：“哇，說到測試我還有點慌呢。”

? ? ? ?午休時，洛龍?zhí)m在教室里寫作業(yè)，聽到教室外面有兩位老師發(fā)生了爭執(zhí)——“你不要再帶他們班了！”“憑什么我不能帶？關你啥事？”——聲音像是卡爾榮榮和欲氫氫的。洛龍?zhí)m聽到的一句話，更是印證了這個觀點——“小哈吟露出吟腳了吧！”看來，卡爾教授跟學生們一樣，都很討厭欲氫氫。拉攏卡爾教授，也許就能剔除欲氫氫這個禍害。但是，最重要的任務是找到修改綜評成績的方法，再將欲氫氫的惡行公之于眾，讓校長，甚至教育局知道。

? ? ? 下午的音樂課，欲氫氫以抄課文威脅同學們，紀律才稍微好了一丁點。洛龍?zhí)m身邊有兩位同學在大聲吵鬧，為了維護紀律，洛龍?zhí)m便去提醒他們。這時，欲氫氫的視線恰好從抖音上移開，看見了洛龍?zhí)m在跟兩位同學說話。于是，她把洛龍?zhí)m和那兩位同學請出教室訓斥了一頓。欲氫氫語氣咄咄逼人，洛龍?zhí)m壓根沒機會解釋。下課了，欲氫氫讓他們回去，也沒讓他們抄課文，可是洛龍?zhí)m覺得這太不公平了！這之后，欲氫氫對自己的印象會不會變差呢？這樣的話，必須除掉她了。洛龍?zhí)m要把這件事情公之于眾，讓所有人都對欲氫氫產生強烈的恨意。雖然不這么做，大家也會恨欲氫氫的。

? ? ? ?計劃是做好了，可是洛龍?zhí)m再也受不了這樣的生活了，她越想越覺得不公平，沒希望。情緒還是沖淡了信念，那一瞬間，她忘記了信仰學中成功的關鍵就是希望。第二天，她趁其他人還沒來的時候，爬到了學校最高的高臺上，站到了邊緣……

? ? ? ?醒來后，洛龍?zhí)m發(fā)現(xiàn)自己蜷臥在在操場沙坑后面的草叢里。沒有人發(fā)現(xiàn)她在這里。剛剛發(fā)生了什么？她看了看學校的鐘樓，現(xiàn)在是中午午休的時間。洛龍?zhí)m趕緊回到教室。aoe看到洛龍?zhí)m回來，說：“你剛剛太帥了！你居然可以躲開所有監(jiān)控，溜進欲氫氫的辦公室，往她的電腦里面放了病毒，篡改了我們班所有人的綜評成績！可是為什么我們叫你，你都不回答，還一個人跑到操場上了？這是你的下一步計劃對吧！”洛龍?zhí)m一時愣住了，不知道該說什么。她不知道自己還干過這么多事情，只記得自己在高臺上就暈過去了，醒來后在操場邊上的草叢里。“你以后會知道的，計劃是秘密?！甭妪?zhí)m故作鎮(zhèn)定地回答aoe。洛龍?zhí)m已經猜到發(fā)生了什么，趕緊回到自己的座位上，看到課本下有一張便簽：“對不起，我實在忍不了欲氫氫這個勾了，沒有經過你的同意就私自行動了?！睕]有署名。洛龍?zhí)m用青色的水筆在下面回答道：“沒事，你做的沒錯，我還應該謝謝你呢。你覺得學校的課程有意思嗎？”寫完這句話，洛龍?zhí)m便繼續(xù)開始寫作業(yè)了。