游戲操作帶來的另一種思考

2021-01-27 23:41 作者:未知對象 0人讀過 | 我要投稿

? Hi，大家好，我是未知對象，一個長不大，愛糾結(jié)死問題的笨小孩。

? 不知道小可愛們有沒有想過一個問題，我們打游戲時，如果嘗試忽略手上正在進行的操作，游戲就像電影一樣在放映，有動的畫面和動的聲音，而游戲區(qū)別于電影又正是因為我們所賦予它的“操作”。我們可以操作主人公進行“上下左右”的移動來決定它行進的路線。而如果將“操作”賦予我們對著電子屏幕時最為直觀感受到的畫面和聲音，將這一想法實現(xiàn)出來的游戲也一定會很棒。

? 《致命框架》就是將“操作”賦予了畫面的游戲，全文并沒有進行文本對話，剛進入游戲我們所看到的是被漫畫框所分割的一幅幅畫面，乍一看像是個拼圖游戲。游戲的玩法則是通過拖動圖片來改變順序，點擊開始后主人公能在你給出順序的漫畫框之間平穩(wěn)過關(guān)。有些人可能會說這游戲很有腦洞，但也就剎那間的震驚，玩多了也會膩。這話也確實沒錯，不過好在創(chuàng)作者將畫面所具有的特性帶到了游戲里，游戲性也豐富了起來。比如有的漫畫框可以再次使用，有些漫畫框可以進行橫豎的旋轉(zhuǎn)，而在某個關(guān)卡里通過改變燈泡的方向能照射進不同的漫畫框，這些小設(shè)計確實令人眼前一亮，而有些地方創(chuàng)作者也用漫畫框與動作結(jié)合的形式給我們帶來了看電影般的體驗。不過也正是因游戲玩法本質(zhì)是拖動漫畫框改變順序，所以流程也相對較短些。

? 用操作畫面來推動游戲進程的《畫中世界》更是一款讓人摸不著頭腦的無文本解謎游戲，制作者自制作公布到發(fā)售時除音效外獨自耗時七年完成。制作者將畫面分成了“田”字型的四個區(qū)域。我們可以對區(qū)域內(nèi)的圖片進行拖動排序，并對圖片賦予了“推進”與“縮遠”的功能，使得每幅畫面里都隱藏著一個世界。游戲游玩不久展現(xiàn)的一幕也足以見證創(chuàng)作者七年來的沉淀。

? 在這幅畫里男孩端著盆對著一扇空白的門，我們將此畫面拖動到上方有樓梯的那幅畫面里，再撤回來，男孩就出現(xiàn)在了上面的那幅畫面里。繼續(xù)點擊右下角空白門背后隱藏著的那扇空白門，畫面進行了推進，將這幅畫對接到左上角再撤回來，主人公就進入了下屏畫面里。

? 再后來，我們點擊奇怪符號指示牌里的那幅畫，鏡頭推進后再拖出畫面，竟能拖出一扇門，我們將拖出的那扇門拖入奇怪符號里，形狀居然又與之吻合，然后主人公就可以進入門后的世界。

? 這一幕確實驚艷到了我，而更令我驚艷的是整個游戲都充滿著類似的腦洞與邏輯并且環(huán)環(huán)相扣，讓我不由的欽佩創(chuàng)作者的才華與堅持。

? 手機端也可以體驗到類似的操作畫面來推動進程的游戲，比如著名的《紀念碑谷》就是操作三維立體圖形，造成的空間錯位發(fā)生視覺錯誤，漸而推動主人公前進完成過關(guān)。

? 說到這里，我就想到了電影中常用畫面來表現(xiàn)人物內(nèi)心感受的手法，人物內(nèi)心感受通常表現(xiàn)在人的面部表情上，但有些導(dǎo)演就是能用畫面來表現(xiàn)人物的感受。就像我喜歡的《精靈寶可夢：水都的守護神拉帝亞斯和拉帝歐斯》里的一段，小智去追問一個曾經(jīng)幫助過的女孩，導(dǎo)演就用不斷變化的畫面和我們觀望著小智找尋時的背影來表現(xiàn)小智急切的心理，而并非他的面部表情或是喘息聲，小可愛們快來欣賞下。

? 再來欣賞下《迪迦奧特曼》第三十六集超越時空的微笑，因為受怪獸技能的原因，一個名為手冢百合的女孩被送到了現(xiàn)代都市，望著陌生的建筑與街道，她內(nèi)心慌張惶恐，而鏡頭給到的畫面則是不斷的縮遠，不斷的縮遠，最后的畫面是高大的建筑，有序的交通與右下角角落里內(nèi)心慌張惶恐的女孩形成的對比。

? 這種用畫面來表達情感的手法，很美，對吧？

? 那又回到文章開頭的思考，我們玩游戲時忽略手上正在進行的操作，游戲畫面就像電影一樣在放映，“動”的畫面和“動”的聲音，那我們嘗試將游戲的“操作”賦予聲音來推動游戲進程呢？

? 國內(nèi)的《疑案追聲》就是款想法偏向于此的游戲，玩法則是操作主人公來聽取不同人的對話，梳理對話信息，再經(jīng)過邏輯推理完成解謎。雖然并不是將游戲的“操作”直接賦予聲音來推動進程，但這樣大膽的嘗試也讓人眼前一亮。而且制作者很用心的布置過聲音，比如有人圍繞著你說話時左右聲道的互換，靠近窗前時窗外汽車的喧囂聲，還有不同場景下的干擾聲，比如洗手時的水聲，演講結(jié)束后觀眾的掌聲。但還是出現(xiàn)了文本上的小錯誤，比如這關(guān)問題是“誰最早偷到了真畫”，而疏離對話信息后得知秘書說的“兩天前”是游戲中出現(xiàn)的最早時間，但正確答案并不是她偷的，導(dǎo)致我一直卡關(guān)。

? 將游戲的“操作”賦予聲音，我好像真沒玩過類似的游戲，不過想想這樣的游戲，勸退率也太高了。因為圖片是靜止的，視覺傳達到位，我們能猜想到它的連貫性，但聲音往往是一段旋律或話語，話語還可以進行拼湊，但旋律門檻就變高了，我們很難將兩個不同的旋律聯(lián)系到一起，除了耳熟能詳?shù)男赏狻?/p>

? 我們不凡大膽的猜想下，既然聲音是一段旋律，那我們可以將不同的旋律安排在相同的按鍵上，在不同的關(guān)卡替換不同的旋律，漸而推動游戲的進程。將關(guān)卡片段化，漸而拼湊出一張大地圖譜寫出一張樂譜。不過想想這游戲又偏向了音游的方向，把旋律可視化了。嘻嘻，這就是笨小孩的奇怪腦洞。

? 我們盯著電子屏幕玩游戲時，眼睛見到與耳朵聽到的遠快于手上的操作，將游戲的“操作 ”賦予最直觀感受到的畫面與聲音，這樣想法下的游戲有些人可能覺得無聊，就像《畫中世界》玩了幾遍在不翻看資料的情況下是一段摸不著頭腦的解謎歷程，如果不是因為“創(chuàng)作者獨自花了七年時間完成”的這句話，多數(shù)人很可能會討厭這游戲，也正是因為這句話，讓我們對這部作品也敬而遠之。而對某些人來說，這類作品會讓人眼里有光，因為這是對游戲可能性的一種探索。探索就像在黑暗中前行，沒有給定的路線，也不知道前方是否有道路，而這類游戲就像是一盞路燈，照亮著前方的路，提示著你可以行走，路的盡頭是什么暫時沒人知道，但正是這盞路燈照亮出的路讓我們看到了游戲的另一種可能性。