一、修辭格與體會(huì)文章表達(dá)。 1、讀出佳句在文章中的位置及地位。 2 2 、公式： ①比喻：……采用了比喻的修辭手法，地描寫了……，表現(xiàn)了作者對…… 的感情，形象生動(dòng) 。 ②擬人：……采用了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性格來寫， 表現(xiàn)了作者對……的感情，十分形象，生動(dòng)（或栩栩如生，逼真）。 ③夸張：……采用了夸張的修辭手法，描寫了……，表達(dá)了作者……的 情感，聯(lián)想奇特，富于形象感。 ④反問：……采用了反問的修辭手法，用反問的句式把作者……的感情 表達(dá)出來，語氣更強(qiáng)烈，表達(dá)的思想也更強(qiáng)烈。 ⑤排比：……采用了排比的修辭手法，描寫了……的情景，集中地表達(dá) 了作者……的感情，節(jié)奏明快，增強(qiáng)了語言的氣勢。 ⑥對偶：……采用了對偶的修辭手法，描寫了……，抒發(fā)了作者對…… 的感情，節(jié)奏明快，富于音樂美。

二、插敘的作用。 1、讀出插敘的語段的位置及和全文的聯(lián)系。 2、公式： ……采用了插敘的寫法，既對文章……的內(nèi)容加以補(bǔ)充， 又突出了文章的……的主題（或豐富了主人公……的性格）。