【香港】洪拳之麥志剛：2022年10月10日(香港洪拳武館演變)

在過去的周末，三聯(lián)書店（香港）舉行了「以武會(huì)友：香港洪拳武館導(dǎo)賞團(tuán)」，引領(lǐng)一眾參加者走進(jìn)隱沒於工廠大廈的洪拳武館，邀請到「武藝館」創(chuàng)辦人麥志剛師父及《止戈為武：中華武術(shù)在香江》作者麥勁生教授分享香港洪拳武館的演變故事。

活動(dòng)開始，由麥勁生教授簡單闡述現(xiàn)今中國武術(shù)的歷史，從明代以前武術(shù)文獻(xiàn)稀少而龐雜的景象說起，及至明代軍旅武術(shù)著作出現(xiàn)及民間武俠小說興起，乃至清末民初新文化運(yùn)動(dòng)對傳統(tǒng)國學(xué)文化大肆批判。與此同時(shí)，在強(qiáng)國強(qiáng)種的歷史氛圍中，武術(shù)受到新的關(guān)注，由此開啟中國武術(shù)轉(zhuǎn)型的嘗試，新的體制、新的組織、新的論述從而產(chǎn)生。

麥教授指出中國「一拳一館」，即一間武館學(xué)習(xí)指定拳術(shù)的武館方式，主要發(fā)展在十九世紀(jì)中葉。由於香港獨(dú)特的歷史地理背景，它在中國武術(shù)史中從不缺席。戰(zhàn)後香港武館林立，彈丸之地遂一度成為武林重鎮(zhèn)。

麥教授不單為歷史系教授，有歷史研究的功底，多年以來更跟隨麥志剛師父學(xué)習(xí)洪拳。為了讓大眾從武術(shù)了解香港社會(huì)文化變遷，他邀請麥志剛師父帶領(lǐng)參觀其創(chuàng)辦的武藝館，講解洪拳的發(fā)展與流變，暢談香港武館文化。

麥志剛師父現(xiàn)年七十歲，習(xí)教林系洪拳逾半世紀(jì)，師承陳志強(qiáng)。在他年輕的時(shí)候，正值香港武打電影熱潮高峰。麥師父二十歲開始習(xí)武，最初先學(xué)習(xí)詠春，後來跟隨陳志強(qiáng)師父學(xué)習(xí)洪拳，親身經(jīng)歷香港武館文化改變。

他憶述當(dāng)年不少師兄弟都會(huì)練習(xí)至夜深，甚至番在武館中留宿。初時(shí)麥師父不明原因，後來拜師後才明白到，師父在初級習(xí)者、未入門弟子尚在的時(shí)候會(huì)刻意「留一手」，及至夜深只剩下少數(shù)弟子時(shí)才會(huì)傾囊相授。

舊日武館分布香港各區(qū)，由於資源所限，不少武館坐落在唐樓天臺(tái)，成為「天臺(tái)武館」。不過後來由於各種原因，「天臺(tái)武館」逐漸被政府取締。當(dāng)中有些師父選擇租用商住唐樓單位，繼續(xù)在唐樓經(jīng)營武館。有些師父則走進(jìn)地區(qū)組織場所、學(xué)校、工會(huì)、治安機(jī)構(gòu)任教。隨著香港經(jīng)濟(jì)起飛，唐樓價(jià)格租金日益上升，迫使部份師父得另覓其他地方繼續(xù)傳授武藝。

2002年，麥志剛師父結(jié)束工作從中國大陸回到香港，當(dāng)時(shí)有徒弟建議他開班傳授武藝，但他心想：「現(xiàn)在哪有人還學(xué)習(xí)中國功夫？」後來他得知葉準(zhǔn)師父在沙田大會(huì)堂附近教班，好奇之下便前往探看了解。當(dāng)麥師父見到現(xiàn)場習(xí)武人數(shù)竟多達(dá)數(shù)十人時(shí)，他便決定研究自己開班的可能性，四出到處尋找合適地方。於是，麥志剛師父在2004年轉(zhuǎn)為全職傳授武術(shù)，在體育館、公園等，一星期每天遊走不同地方開班教拳。

機(jī)緣巧合下，麥志剛師父在2015年認(rèn)識(shí)到來港追尋功夫夢的英國人Bey Logan，使他的授武生涯發(fā)生轉(zhuǎn)變。

Bey出身於英國，年少時(shí)受李小龍影響酷愛中國功夫電影，畢業(yè)後不顧家人反對隻身來到香港，從完全不懂說廣東話、由零開始發(fā)展自己的功夫製片事業(yè)。一天，朋友見到Bey在體身室獨(dú)自習(xí)「工字伏虎拳」後，便邀請他到公園去跟麥志剛師父學(xué)習(xí)洪拳。初時(shí)Bey對麥師父不以為然，但隨著相處時(shí)間漸久，他被麥師父毫不藏私、不吝指教的態(tài)度吸引，決定拜入麥志剛師父門下。後來，Bey更幫助麥師父在長沙灣開設(shè)武館。

昔日一些武術(shù)門派守舊，不時(shí)自以為自己門派是「最強(qiáng)」，小看其他門派或武術(shù)，不同武術(shù)間甚少交流合作。麥志剛師父卻認(rèn)為不同武術(shù)各有特色、優(yōu)缺，理應(yīng)互相包容了解。因此，麥師父跟另外3位師父輪流在「武藝館」傳授各自的武藝，當(dāng)中分別有詠春、八極拳、八卦掌及泰拳，更鼓勵(lì)學(xué)生嘗試參加其他師父的練習(xí)，加強(qiáng)交流。

2020年以來，學(xué)校、武館在新冠疫情肆虐期間被迫關(guān)閉停課，香港武館更從現(xiàn)實(shí)走轉(zhuǎn)移至線上。麥師父也不例外，他在Bey的協(xié)助下開辦了網(wǎng)上武術(shù)班，定期以webinar廣授洪拳武術(shù)，並與各地各派名師交流協(xié)作，創(chuàng)造全新機(jī)遇?！覆簧偻鈬藢χ袊湫g(shù)非常感興趣，他們雖然有自己的主業(yè)，但卻願(yuàn)意花時(shí)間了解中國功夫?！果湈煾阜窒淼溃骸敢嘤幸恍┮泼裢獾氐南愀廴?，身處外地想繼續(xù)練習(xí)中國武術(shù)，卻又不想跟外籍師父學(xué)習(xí)，最後便選擇網(wǎng)上跟我打拳?！?/p>

香港武館文化源遠(yuǎn)流長，然而香港社會(huì)轉(zhuǎn)變必然對武術(shù)發(fā)展帶來衝擊，武林宗師同樣要面對營生和不同的現(xiàn)實(shí)問題。中國武術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中要繼續(xù)發(fā)展承傳下去，無可避免地需要作出改變。從麥志剛師父師傅的分享中，大家或許能認(rèn)識(shí)到當(dāng)下香港武館的另一種生存方式。