之前立了個flag，雖然沒啥人理我，但我自己玩的很開心，原計劃如下：

2022.5第一周開始試行

1.每周精讀一篇英語文章和一篇交通專業(yè)(感興趣方向)論文，進行周學習匯總

2.保持每天聽英語聽力(聽即可)

3.每天一個英語單詞即可

4.每天有一個專注科目，對它進行某個知識點的學習，有一點收獲即可(建議記在日記本上)

然后是第一周打卡內(nèi)容(因為論文不能發(fā)出來所以只有純純感想)如下：

堅持打卡的第一周：

英語聽力和背單詞都能很好完成，而且通常是超額完成的。(因為目標很友好～嘿嘿嘿)

聽力我每天隨機聽英語演講視頻或者每日英語聽力。雖然目前還感覺不到什么進步但是很享受這種學英語方式。(分享一個我反復聽了很多遍的英語演講視頻)。感興趣的小伙伴可以去我的收藏里看看，那個叫“打卡”的文件夾里就是每周聽的內(nèi)容。

背單詞我嘗試了詞根單詞，我覺得很有意思，也比較有效果。(推薦給大家)

然后詞根單詞背完一遍之后，后面我打算再用單詞塊過一遍(如果有那一天的話)，這個app還沒怎么用過，目前為止都還不錯。

但是精讀英語文章沒有完成，因為實在讀不下去啊?(;′Д｀?)

接下來是對本周讀的交通論文的一些感悟，因為是很感興趣的研究方向，所以忍不住寫了篇小作文，能力有限，歡迎各路大佬進行指導：

第一周交通專業(yè)的論文讀的是《考慮自動駕駛的混合交通流路段阻抗函數(shù)》這篇。倍受啟發(fā)！因為之前我參與的大創(chuàng)項目就差不多是這個主題，當時因為知識面太窄，想不出來自動駕駛汽車和人工駕駛汽車的混合交通流效率該用什么公式，用什么量，如何表示出來，如何算出具體結果，直到我讀完了這篇論文。

這篇論文主要對設置自動駕駛專用車道和不設自動駕駛專用車道兩方面來討論。在我思考我們自己的項目的時候，完全沒有考慮到還可以設置自動駕駛專用車道，所以剛開始讀就眼前一亮。

然后，我閱讀的重點放在了“交通效率”如何表示這個問題上，在此之前，我認為應該通過推導出混合交通流的道路通行能力來考慮車流中不同占比的自動駕駛車輛對交通效率的影響。但是關于如何推導出這個公式和如何整理并得出一個有說服力的數(shù)值，我完全沒有頭緒，因為我不知道該用哪個公式，還有很多變量的取值，我都不知道它們應該賦值多少。

這篇論文從跟馳模型入手分別討論了不同跟馳組合的車頭安全時距和占比(自動駕駛汽車的占比即自動駕駛汽車的滲透率)。這里非常巧妙的用自動駕駛汽車和人工駕駛汽車的占比表示了不同跟馳模式的占比。接下來又引入了BPR阻抗函數(shù)。我還是第一次了解到阻抗函數(shù)，它表示了路段阻抗(時間費用等)隨道路流量變化關系。通過該阻抗函數(shù)的公式，我們可以明確的知道，這篇文章研究的核心問題是道路通行能力。(不同于我們思考自己項目的論文的猜測，這里給出了非常合理的理由，說明了對道路通行能力的研究是該方向研究的核心，邏輯縝密)。

接下來就是分別對考慮自動駕駛專用車道和不考慮自動駕駛專用車道的兩種情況分別求路段通行能力和阻抗函數(shù)。整體過程的推導也給了我很多啟發(fā)，說實話，挺好推導的，跟著論文里的指引一步步算下來就會豁然開朗。最讓我受益匪淺的是求解方式，所有設定的變量和前文提到的公式都被很好的用在道路通行能力的推導中，環(huán)環(huán)相扣，干凈利落，一步步的通過化簡去掉了未知變量，最終帶入已知變量，通過作圖，得到了最終的詳細結果。

在我們參加數(shù)學建模競賽的時候，一直在困擾我們的問題就是列出公式后如何求解。我們通常因為設定的變量太多，未知數(shù)太多，而只有公式，沒有結果，我認為這也是阻礙我們的最大因素。通過閱讀這篇論文，我能隱約了解到如何化簡公式，求出具體結果了。

還有一個很大的收獲就是，這篇論文的邏輯嚴密，給了我很多啟發(fā)，我們提出研究思路是否應該有更確切的理由，就比如說針對本文，我們把重點放在推導道路通行能力不僅僅是因為我們認為應該這樣，而是依據(jù)了阻抗函數(shù)才有了后文的求解。這個是我們一直沒有意識到的問題。

但是對這篇文章，我也不能說全然理解了。

問題一：圖是怎么做出來的，可能是因為我比較缺乏這方面經(jīng)驗，還不怎么會軟件作圖，只看公式，我完全想象不出來這個有這么多變量的公式的圖可以做出來?？傊€是需要多學習一下作圖軟件。

問題二：是我前文也提到過的，就是在后文數(shù)值分析和敏感度分析的時候，里面的基本參數(shù)取值沒有標注參考文獻，所以我不知道這些數(shù)值都是怎么得到的，我感覺可能是依據(jù)已經(jīng)有的普遍數(shù)據(jù)和經(jīng)驗吧。取值問題也是我在嘗試推導公式的時候最頭禿的問題之一。

最后，經(jīng)過這一周的嘗試，我打算對打卡目標進行一些調(diào)整，因為發(fā)現(xiàn)自己對聽讀英語演講視頻比對精讀文章要有興趣的多，所以之后的打卡計劃如下：

1.每周精讀一篇交通專業(yè)(感興趣方向)論文，每周精聽一個英語演講(聽、讀)，進行周學習匯總

2.保持每天聽英語聽力(聽即可)

3.每天一個英語單詞即可

4.每天有一個專注科目，對它進行某個知識點的學習，有一點收獲即可(建議記在日記本上)