項目編號：實體-033 項目等級：Euclid 特殊收容措施：當(dāng)沒有進(jìn)行觀察或研究時，實體-033應(yīng)被記載于任意一張形狀不規(guī)則的手工制紙、紙莎草紙、帆布或牛皮紙上。這些類似于紙的平面不應(yīng)該具有平行的邊、直角或是有一條邊長度等于任意另一條邊的情況出現(xiàn)（符合條件之平面稱為033安全平面）。當(dāng)實體-033被以這種方式收容之后，這張紙類的平面應(yīng)被收容于一個離所有運算與記錄設(shè)備至少30m遠(yuǎn)的已上鎖非組合式儲存金庫之中。有關(guān)于實體-033的取出或者交回日志應(yīng)該在最小安全距離30m外進(jìn)行填寫，以防止有可能造成的此文檔儲存的紙制品或者電子設(shè)備的污染。 當(dāng)實體-033被移出進(jìn)行研究時，實體-033應(yīng)被一名可消耗人員抄寫到一塊滿足實體-033安全平面要求的白板/黑板上。一旦這次抄寫完成，這張有著實體-033的類紙平面應(yīng)被馬上焚毀。對于實體-033的研究和觀察皆只能在一個離任何運算與記錄設(shè)備至少30m遠(yuǎn)的研究室之中進(jìn)行，這是為了得到最大的2560秒觀察區(qū)間。所有的觀察和筆記都應(yīng)該在實體-033安全材料上進(jìn)行。在任何情況下任何有關(guān)于實體-033的筆記都不能被帶離收容設(shè)施或是輸入到運算或記錄設(shè)備。 在觀察進(jìn)行到精確的2000秒時，研究必須停止，同時實體-033應(yīng)該被轉(zhuǎn)抄到一個實體-033安全類紙材料上，并且由可消耗人員送回收容措施。被利用來進(jìn)行研究的白板/黑板必須在轉(zhuǎn)抄完成之后被馬上焚毀，不論實體-033是否于其表面在2560秒時“自然地”褪去。 實體-033安全材料到底是停止了還是僅僅減緩了實體-033的有害效應(yīng)現(xiàn)在還不得而知?，F(xiàn)有理論認(rèn)為不規(guī)則的邊界和無法從數(shù)學(xué)上預(yù)測的人類之手工制造行為以某種方式干擾了讓實體-033得以運作的邏輯。 描述：實體-033表現(xiàn)為一堆復(fù)雜的數(shù)學(xué)符號，從外行人都能辨認(rèn)的符號到只有受過精良訓(xùn)練的數(shù)學(xué)家才能辨識的符號不一而足。這些符號的“總值”等于一個之前我們不知道的整數(shù)（被Hutchinson教授指定為θ'），它位于█和█之間。 由于現(xiàn)存的所有現(xiàn)代數(shù)學(xué)模型都對實體-033的存在和作用缺乏認(rèn)識，將它導(dǎo)入任何一個沒有它而組成的系統(tǒng)之中都將會導(dǎo)致它腐蝕該系統(tǒng)的數(shù)學(xué)性、最后是該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)正常性。這種效應(yīng)將會延伸到任何轉(zhuǎn)抄上實體-033的類紙（定義為紙、紙莎草紙、牛皮紙、帆布）非033安全平面上，或者是任何輸入了它的運算與記錄設(shè)備上。如果被抄寫到任何其他材料上，實體-033將會在精確的2560秒之后以不可辨認(rèn)的方式褪去。另外，實體-033已顯示出一種能夠從一個實體-033安全平面上“躍遷”到一個非手工制造平面或是電子設(shè)備上的能力，這樣它將使至少一（1）個實體陷于不穩(wěn)定（事故報告033-D），這要求我們建立起在實體-033周圍30m范圍內(nèi)沒有除了實體-033安全平面之外的任何類紙材料或者是電子設(shè)備的制度。 現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)實體-033電子存儲的033安全規(guī)格。██實際操作研究項目中的█已在致力于尋找這樣的一種電子儲存方法。██實際操作研究項目正致力于將實體-033應(yīng)用為一個使有潛在敵意、以機械邏輯為基礎(chǔ)的SCP物品無力化的因子。在下文將會有由Hutchinson教授為非專業(yè)人員做出的解說評述，位于文檔033-A之中，效果則記載于文檔033-Q之中。 文檔033-A：在首次觀察后，Hutchinson教授所做出的匯報。 [為方便閱讀，文本已編輯] Hutchinson教授：每一個上過學(xué)的孩子都知道2加2等于4，這種不可改變的數(shù)學(xué)數(shù)字順序和數(shù)值是所有以邏輯為基礎(chǔ)的系統(tǒng)的基石。我們知道在2之后是3，在3之后是4。這條公式證明的就是我們在某個地方丟掉了一個數(shù)。試想一下我們所有的科技都是建立在一個4后面是6的認(rèn)識之上。我們只是單純地不知道或者是認(rèn)識不到有5的存在。這就是這條公式所證明的要點所在，我們丟了一個數(shù)。 Hutchinson教授：我沒辦法告訴你為什么手工制造的牛皮紙會有最好的效果，我只能推測它以兩種方式取代了數(shù)學(xué)預(yù)測性。第一是，這種在制造過程之中因為人類的錯誤而造成的不規(guī)則抹消了所有能在機械制品之中找到的規(guī)則性。第二則是，這種不規(guī)則的邊界似乎以某種方式迷惑了它，因為它看起來就像是被鎖住了并且正在尋找一個可辨認(rèn)的模式來作為一個逃脫艙。然而我會說，我不認(rèn)為它應(yīng)該被留在任何表面上超過數(shù)天。它最后總能找到某種形式的。 Hutchinson教授：我不認(rèn)為它“摧毀”了任何東西，我認(rèn)為是它試圖將自己整合到我們的系統(tǒng)之中而我們的系統(tǒng)無法容納它。這就像是試圖將一本書硬塞進(jìn)一個已經(jīng)塞滿的書架中一樣。如果你有一把錘子，你將能夠做到這一點，但是書架最后會爆炸。如果它逃進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)，我們可能會在幾小時內(nèi)經(jīng)歷一次IT基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的完全崩壞。 文檔033-Q：實驗結(jié)果，通過實驗033-Delta 5。 實體-033被寫在了一張標(biāo)準(zhǔn)的8.5x11英寸工業(yè)制造復(fù)印紙（以下稱為X1）上，一張一樣的紙（以下稱為X2）放置于它30cm遠(yuǎn)處。 80秒后：構(gòu)成實體-033的符號開始出現(xiàn)在X2上，X1沒有變化。 160秒后：整個實體-033公式出現(xiàn)在X2上，X1沒有變化。 320秒后：X1，X2皆變濕，公式仍然可見。 640秒后：X1大約變成1分水（很明顯）5分紙漿般物質(zhì)的實體，仍占據(jù)8.5x11英寸的平面，符號開始變得不可辨識，X2仍是濕的，符號可見。 1280秒后：X1再也不可見。液體部分蒸發(fā)，類紙漿部分明顯升華。X2大約變成1分水5分紙漿般物質(zhì)的實體，仍占據(jù)了8.5x11英寸的平面，符號不可辨識。 2560秒后：X2也不再可見，液體部分蒸發(fā)，類紙漿部分明顯升華。