最近關(guān)注《大多數(shù)》這款游戲，很多評(píng)價(jià)都在圍繞男主情緒崩潰，以及小布爾喬亞，意識(shí)形態(tài)等問(wèn)題進(jìn)行觀點(diǎn)輸出。還有些人分析下架真實(shí)原因啥的。

但以上這些，不是正經(jīng)“游戲評(píng)測(cè)”該干的事兒……當(dāng)然，也不是說(shuō)聊游戲外的這些熱點(diǎn)話題沒(méi)有意義。只是，我個(gè)人覺(jué)得如果想要談起一個(gè)游戲的缺點(diǎn)。從游戲本身出發(fā)，能找到更加切實(shí)的問(wèn)題所在。

游戲還是現(xiàn)實(shí)？游戲究竟該如何做？

首先，游戲和現(xiàn)實(shí)一定是對(duì)立的。再貼近現(xiàn)實(shí)的游戲世界，也終究是游戲。

我們拿JRPG神作《女神異聞錄5》來(lái)舉個(gè)例子。正常一個(gè)學(xué)生想要提升“知識(shí)”，其主要渠道，應(yīng)該在課堂上汲取。

但是作為游戲，主角有趣的高中生活，幾乎最大程度地跳過(guò)了課堂上課這個(gè)環(huán)節(jié)。

唯一在課堂上獲取“知識(shí)”的途徑，是回答出老師臨時(shí)抽查“你”的問(wèn)題。如果答對(duì)了，知識(shí)就會(huì)增加，如果答錯(cuò)了，就一無(wú)所獲。

如果放到現(xiàn)實(shí)邏輯中，如果你答對(duì)了，證明你原本知道這件事，知識(shí)自然是不會(huì)增加的。

如果你答錯(cuò)了，老師對(duì)其認(rèn)真講解，你反而會(huì)增加知識(shí)。

但玩家顯然不在乎這些邏輯。

由以上兩點(diǎn)我們可以扒出兩個(gè)游戲設(shè)計(jì)的邏輯：

1，要把無(wú)聊的內(nèi)容，盡量省略掉。

2，強(qiáng)調(diào)“玩家”的作用，增強(qiáng)正反饋，適當(dāng)忽視現(xiàn)實(shí)邏輯。

事實(shí)上也是如此，如果將P5R有趣的故事情節(jié)忽略掉，只看游戲的骨架，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它在日常中所有的行為（讀書(shū)，看小說(shuō)，投飛鏢，打棒球），都是提高自身的五維，或提高與其它人物的好感度。

而提升五維（例如：知識(shí)、魅力），是為了解鎖、或開(kāi)發(fā)新的好感度等級(jí)。

好感度（Coop）等級(jí)的提升，除了可以看一段十分精彩的人物故事外，獲得的所有新技能，都會(huì)使你的迷宮探索、戰(zhàn)斗更加有利。

一個(gè)極度簡(jiǎn)化的描述（并不準(zhǔn)確，因?yàn)轭?lèi)似靈巧還能提升制作物品數(shù)量，有些Coop的升級(jí)是為了節(jié)省日常的時(shí)間）：

五維→與同伴的Coop等級(jí)→提升戰(zhàn)斗力

這就使你任何的“日常”行為，都是有意義的，積極向上的，提升自我的。

在我們真正的高中生活中，花大量時(shí)間出去玩，打游戲，娛樂(lè)顯然都是耽誤學(xué)習(xí)，玩物喪志的行為。

但放到了游戲中，卻變成了“德智體美勞”全面發(fā)展。哪怕打個(gè)電子游戲，都能學(xué)會(huì)“體貼”、“勇氣”。

而P5R在日期這個(gè)高度限制玩家自由的前提下，為玩家擺下了大量的玩家需要去主動(dòng)提升到頂?shù)摹斑M(jìn)度條”。

吸引玩家繼續(xù)游玩下去的一個(gè)主要因素，顯然就是這些進(jìn)度條的交替上升。

舉例子的話，就是（與劇情無(wú)關(guān)）：今天A的家里發(fā)生了變故，后續(xù)怎么樣了呢？

啊，小C據(jù)說(shuō)要購(gòu)買(mǎi)一款超好玩的游戲，下次說(shuō)要借給我。后續(xù)會(huì)怎樣呢？

想要和小C發(fā)展下一等級(jí)的Coop，看來(lái)要提升“知識(shí)”儲(chǔ)備了，看來(lái)要多看看書(shū)了。

咦？知識(shí)等級(jí)提高了，那么和另一位角色的Coop也能推進(jìn)了！

其實(shí)，雖然是拿P5R舉例子，但這套進(jìn)度條類(lèi)的玩法，在很多游戲中，都是常見(jiàn)設(shè)計(jì)。

例如極簡(jiǎn)風(fēng)格的《吸血鬼幸存者》，優(yōu)秀的肉鴿游戲《Hades》，都采用了這種設(shè)計(jì)，目的就是為了讓玩家“再玩一局，就能達(dá)到新的目標(biāo)”，而“達(dá)成目標(biāo)后，另一個(gè)目標(biāo)也差不多要達(dá)成了”。

而當(dāng)我們將目光聚焦到《大多數(shù)》，它品類(lèi)豐富的職業(yè)系統(tǒng)，四維屬性需要解鎖的內(nèi)容，顯然也是這種“能力達(dá)到后，解鎖新內(nèi)容”的進(jìn)度條系統(tǒng)。

但為啥在游玩這款游戲的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)憋屈，處處受制呢？

心態(tài)！

這就不得不說(shuō)一下游戲中的“心態(tài)值”系統(tǒng)

從游戲設(shè)置角度來(lái)講，心態(tài)值，是為了讓游戲中提供的“衣食住行”更有意義。

何解？

在游戲中，玩家穿臟衣服會(huì)掉心情，過(guò)度饑餓會(huì)掉心情，連續(xù)吃一樣的食物會(huì)掉心情，情緒低迷，會(huì)掉心情……

這些“衣食住行”的內(nèi)容，正是與我們每個(gè)人能否活好息息相關(guān)的。

游戲中設(shè)計(jì)的邏輯是，當(dāng)這些條件都滿足了，你就會(huì)有“更好的工作狀態(tài)”，以拿到更多的收入。所有內(nèi)容，都是指向“工作賺錢(qián)”，這個(gè)設(shè)定本身是沒(méi)有問(wèn)題的……

通過(guò)這個(gè)設(shè)計(jì)，也可以讓玩家去被動(dòng)的嘗試各種“食物”，“小吃”，獲取相應(yīng)的知識(shí)。

更可以讓玩家去購(gòu)買(mǎi)那些“高加成”的衣服，提升對(duì)應(yīng)的能力。

讓玩家去游玩設(shè)計(jì)好的小游戲，提升情緒。

那么問(wèn)題究竟出在哪里呢？我覺(jué)得玩家是喜增不喜損的！喜歡永久的獲得的！

游戲的“心態(tài)、情緒”邏輯：是你需要一直投入“衣食住行”的開(kāi)銷(xiāo)，來(lái)維持一個(gè)較好的心態(tài)，去面對(duì)未來(lái)的工作，將日常生活的瑣碎代入游戲之中。

擬真本身不是錯(cuò)誤，但一直在時(shí)間，金錢(qián)上的消耗，只是為了保持一個(gè)“正常”的心態(tài)，否則就要崩潰，還沒(méi)有足夠正面的永久提升，這就很讓玩家崩潰。

1，食物設(shè)計(jì)上的問(wèn)題

舉個(gè)例子：吃昂貴的驢肉火鍋，才能大幅度的提高食物滿意度。但男主明明一套煎餅果子就能吃飽，非得花好幾倍于煎餅果子的錢(qián)，吃驢肉火鍋。那這當(dāng)然就會(huì)讓人覺(jué)得男主既矯情又廢物。

游戲過(guò)度放大了“食物滿意度”的重要性，卻沒(méi)有給昂貴的食物做出更多的設(shè)計(jì)……

在P5R中，需要消耗時(shí)間制作的咖啡和咖喱。是游戲中少有的，可直接獲得SP（精神值，用于施放魔法）的道具。P5中SP的多寡一定程度上決定了可以在迷宮中探索多遠(yuǎn)，也決定了可以為未來(lái)省下多少時(shí)間。所以，咖啡和咖喱這兩樣食物，一定程度上，幫助主角可以探索更遠(yuǎn)的距離，節(jié)省掉更多的時(shí)間。

這是拿時(shí)間（金錢(qián)）換來(lái)的重要道具。

《大多數(shù)》作為一款擁有多個(gè)小游戲的“打工游戲”。

不同的食物，其實(shí)可以加入更多的設(shè)計(jì)。

例如這個(gè)玩偶游戲，提到了“耐熱”屬性。那么在工作前，喝下一罐冰鎮(zhèn)可樂(lè)，就可以設(shè)計(jì)成臨時(shí)增加人物敏捷，減少患病概率的效果。

而像是牛肉、驢肉類(lèi)食物，便可臨時(shí)增加角色的體質(zhì)，使人物移動(dòng)速度加快。

不同的食物對(duì)應(yīng)不同的數(shù)值加成，將“飽食度”也作為一種資源，如果吃飽了，就沒(méi)法獲得更多的buff。

那么在玩家實(shí)際游玩時(shí)，既可以選擇吃一種足已果腹的食物。也可以選擇通過(guò)不同的飲食搭配，創(chuàng)造各種臨時(shí)Buff，使玩家在實(shí)際工作中變得無(wú)往不利。

這樣的設(shè)計(jì)，是不是更能夠引導(dǎo)玩家主動(dòng)去尋找不同的食物搭配，來(lái)更好的完成工作呢？

2，情緒系統(tǒng)

①情緒系統(tǒng)的數(shù)值不合理

這是因?yàn)橛螒騼?nèi)置的情緒系統(tǒng)。心態(tài)系統(tǒng)下的一個(gè)分支。

影響它的數(shù)值是直接與打工辛苦程度（降）小游戲（升）掛鉤的。

上圖是我隨便做得一個(gè)圖，當(dāng)然，如果是我寫(xiě)的這個(gè)數(shù)值的話，還需要進(jìn)行一些調(diào)整，除了每小時(shí)降低心態(tài)值要調(diào)整外，掉到情緒極差的范圍后，還要加入一些增加心態(tài)放緩的debuff。

我想要說(shuō)的是，人的情緒，其實(shí)維持亢奮和低迷狀態(tài)，都是較異常的狀態(tài)。

絕大多數(shù)的時(shí)候，都是維持一種情緒平穩(wěn)的狀態(tài)，而游戲給的100情緒值，采用了均分的方式，這使得玩家只要稍稍不注意，情緒就會(huì)落出正常范圍之外了。

其實(shí)，不同的情緒狀態(tài)，是可以因人而異的，比如一個(gè)患有心理疾病的人（“抑郁”特質(zhì)），情緒正常的狀況少，情緒高漲，情緒極差的范圍更大。

目前因?yàn)榍榫w區(qū)間設(shè)計(jì)的不合理，讓主角有點(diǎn)像精神狀態(tài)不正常。

②小游戲完全無(wú)意義

在主線劇情中，想要維持高情緒值，只要每天去游玩兩次主角想要玩的游戲就可以了。

游戲成功，會(huì)提高更多的情緒值，游戲即便失敗，提供的情緒值，也足夠令玩家情緒高漲。

這樣的設(shè)計(jì)，使游戲的成功與否不再重要。你去進(jìn)行小游戲的目的，只是為了提高“今天”人物的情緒而已。而小游戲本身的“意義”消失了。

這里我們拿P5R與《大多數(shù)》中都有的投擲飛鏢來(lái)說(shuō)，它們都有301的玩法。難道P5中的投飛鏢，就要比大多數(shù)中的投飛鏢來(lái)的有趣嗎？

在游玩方式上，兩者大差不差。但為什么P5R的飛鏢你會(huì)認(rèn)真投呢？

因?yàn)檫@一個(gè)小游戲，提升在場(chǎng)的所有角色的好感度，便于提升Coop等級(jí)、提高“換手”等級(jí)（使我方在戰(zhàn)斗時(shí)，如觸發(fā)敵人弱點(diǎn)，變得更加有利），還額外增加“靈巧”值。在這一長(zhǎng)串的加成下，只要想獲得這些加成的，一定都會(huì)認(rèn)真游戲。

你再來(lái)看《大多數(shù)》的投飛鏢——只加每日都會(huì)因工作消耗的情緒。這就使得玩家認(rèn)真游玩它的意義實(shí)在不大。

游戲設(shè)計(jì)層面，單單飛鏢，投環(huán)這類(lèi)小游戲。其實(shí)可以消耗更多的“時(shí)間”，以此增加敏捷經(jīng)驗(yàn)，甚至達(dá)到一定的“游戲等級(jí)”后，在日常工作中加一些小技能的。

給玩家充實(shí)的“提升感”是非常重要的，這樣玩家在玩游戲時(shí)，會(huì)獲得滿足感，制作者也不會(huì)浪費(fèi)掉自己精心制作的小游戲。

其實(shí)無(wú)論食物、還是各種小游戲，都能看出制作組投入了不少的精力，包括食物的資料收集，并將城市的每一個(gè)小點(diǎn)都加入了互動(dòng)元素。

但這些系統(tǒng)，給予玩家的正反饋是不足的，使得龐大的小游戲系統(tǒng)、食物系統(tǒng)，并沒(méi)有構(gòu)建起一個(gè)提升玩家游玩下去的正反饋網(wǎng)絡(luò)。

小游戲的關(guān)卡設(shè)計(jì)和驚喜感不足

作為《大多數(shù)》主要的游玩內(nèi)容，打工。

我們可以發(fā)現(xiàn)游戲制作了大量的“小游戲”，幾乎是每次打工，都會(huì)游玩一個(gè)全新的小游戲。

這些小游戲有些設(shè)計(jì)的相當(dāng)不錯(cuò)。

比如貨物分揀這個(gè)游戲，我們需要通過(guò)將大箱子，半面箱子，長(zhǎng)條箱子，小箱子四種不同的箱子組成一個(gè)“大箱子”來(lái)完成一次分揀工作，得到相應(yīng)的獎(jiǎng)金。

三條傳送帶會(huì)不斷傳送貨物出來(lái)，如果超出了“黃線”，那么就會(huì)被警告，進(jìn)而游戲結(jié)束。

這個(gè)小游戲，履帶傳送出的貨物，也成為了玩家搬運(yùn)時(shí)的障礙。玩家需要通過(guò)規(guī)劃路線，來(lái)確認(rèn)拿走哪個(gè)貨物，來(lái)打開(kāi)道路，組合出更多的“大箱子”，以此獲得金錢(qián)。

①游戲自身的規(guī)則問(wèn)題

在實(shí)際游玩中，游戲的“時(shí)間限制”里，你很少能用到第四、五排的插車(chē)，這些箱子也極少有機(jī)會(huì)，超出黃線。

游戲時(shí)長(zhǎng)過(guò)短，經(jīng)常導(dǎo)致一次“打工”并不過(guò)癮，游戲本身的規(guī)則沒(méi)有得到充分的應(yīng)用，玩家的規(guī)劃能力沒(méi)有得到相應(yīng)的發(fā)揮空間。

②游戲無(wú)關(guān)卡設(shè)計(jì)

打工小游戲，你第一次游玩和第十次游玩，區(qū)別僅僅在于“你個(gè)人的游戲經(jīng)驗(yàn)加深了”，游戲本身還是一直吐著四種類(lèi)型方塊。擺著5排十個(gè)插車(chē)。

這樣平穩(wěn)的工作環(huán)境，無(wú)論是驚喜性和游戲性都有所欠缺。

如果從驚喜性出發(fā)：

1，今日某個(gè)位置的插車(chē)臨時(shí)損壞，但玩家會(huì)獲得比平時(shí)更高的工資。

2，今日出貨量超大，履帶提供貨物的速度加快，進(jìn)一步挑戰(zhàn)玩家的手速。

3，畸形包裹增加，多出了L型包裹，和坐標(biāo)系型包裹，產(chǎn)生更多的包裹排列方式。

如果從個(gè)人能力出發(fā)：

1，投擲包裹：通過(guò)打籃球，加入可以投擲“小型包裹”的能力，不用走到附近，即可將小型包裹投在插車(chē)上。

2，力大無(wú)窮：當(dāng)你的體質(zhì)＞X級(jí)，你可以同時(shí)搬運(yùn)兩個(gè)形狀相同的包裹。

3，敏捷跳躍：當(dāng)你的敏捷＞X級(jí)，你可以跳過(guò)貨物墻造成的阻礙。

這樣都可以極大程度地增加游戲的可玩性。

搬磚游戲：可以自己挑選場(chǎng)地，高級(jí)場(chǎng)地，提供更多的數(shù)學(xué)題。（這個(gè)完全可以參考《太閣立志傳5》中的配藥游戲。）

發(fā)傳單游戲：增加更多的停車(chē)，攤位，增加玩家的移動(dòng)障礙。增加更多的流動(dòng)路人，增加一次分發(fā)多人傳單的技能。有“每個(gè)傳單上裝訂1元錢(qián)”提高增加傳單接受率的作弊手法，等等。

只要仔細(xì)想想，基于現(xiàn)有的小游戲，其相關(guān)的關(guān)卡設(shè)計(jì)，驚喜設(shè)計(jì)有相當(dāng)大的設(shè)計(jì)空間。

例如在P5R中，雨天、花粉日、熱島效應(yīng)日，進(jìn)入印象空間（迷宮）中的探索，就會(huì)產(chǎn)生截然不同的變化。而在雨天等不能出去玩的惡劣天氣，選擇學(xué)習(xí)或者制作道具，往往會(huì)因?yàn)樾撵o，制造出更多的道具，學(xué)習(xí)效率提高。

這樣的小設(shè)計(jì)，就能夠使平淡的日子產(chǎn)生“差異性”，提高游戲的樂(lè)趣。

結(jié)語(yǔ)：從我個(gè)人角度來(lái)看，《大多數(shù)》的小游戲，有那么幾款，基礎(chǔ)邏輯設(shè)計(jì)是相當(dāng)不錯(cuò)的。但缺乏正反饋，趣味性和關(guān)卡設(shè)計(jì)，是這款游戲目前的缺點(diǎn)。

各項(xiàng)游戲的連接彼此有限，整體顯得更像“你玩你的，我玩我的”。

而你看《女神異聞錄5》，在我個(gè)人游玩這款游戲時(shí)，我感覺(jué)單獨(dú)拆出這款游戲的哪一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，都只是一個(gè)很平常的設(shè)計(jì)，但組合到一起，卻成為了JRPG中的神作，游戲中所有內(nèi)容強(qiáng)大的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，既是它被稱(chēng)為神作的原因之一。