今天來分享小數(shù)的初步認識思維導圖如何制作，主要內(nèi)容來自三年級下冊數(shù)學的知識點，講述到了小數(shù)含義、小數(shù)讀法以及了解小數(shù)等知識內(nèi)容。我們可以在學習的過程中將小數(shù)的初步認識內(nèi)容梳理繪制成思維導圖，輔助我們學習與理解知識內(nèi)容，下面我們就將開始分享小數(shù)的初步認識思維導圖制作方法和思路。

免費小數(shù)的初步認識思維導圖電子版地址：

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通過使用知犀思維導圖來制作我們的制作思維導圖。首先我們確定它的中心主題，而我們今天所講的內(nèi)容就是“小數(shù)的初步認識”，確定好中心主題后我們就要開始進行內(nèi)容的擴展。

我們都知道在小數(shù)這章教學中主要分為小數(shù)的含義、小數(shù)的讀法、小數(shù)的寫法、小數(shù)的大小、小數(shù)的加、減法這五點，那么繪制思維導圖的內(nèi)容就可以順著這五點展開繪制出我們的二級主題。我們也可以通過知犀思維導圖進行知識內(nèi)容的梳理，同時也可以在制作完成后作為復(fù)習資料，在自己使用的同時還能分享給他人，大家共同學習。

在二級主題確定后，每個二級主題下都對應(yīng)了不同的知識點，將小數(shù)的初步認識這些知識點填充進相應(yīng)的主題中，例如小數(shù)的寫法包含了小數(shù)的寫作順序，寫作規(guī)范，其他主題也是相應(yīng)的道理，就這樣小數(shù)的初步認識思維導圖就可以全部羅列出來了！

到這一步我們的思維導圖已經(jīng)基本制作完成，但是離優(yōu)質(zhì)的觀看體驗是否還有一定差距，所以此時我們就要通過自定義主題樣式使我們的思維導圖更加精致，在學習的同時也能增加更多的觀賞性。

好了，我們的小數(shù)的初步認識思維導圖到這里已經(jīng)介紹完畢了，思維導圖的制作并不是很難，多嘗試、多操作就可以制作出更多優(yōu)質(zhì)的思維導圖。掌握了更多的操作技巧和方法，在未來的學習中也會增添很多助力，并可以通過分享思維導圖模板，接觸到更多的作品，探尋到新的思路。感興趣的話可以自己動手多去試試！

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