9月16日至17日，教務(wù)處組織三個(gè)檢查小組分赴7個(gè)二級(jí)學(xué)院，對(duì)2019級(jí)跟崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，重點(diǎn)查看跟崗實(shí)習(xí)崗位落實(shí)、應(yīng)急預(yù)案制定、三方協(xié)議簽訂、實(shí)習(xí)保險(xiǎn)購(gòu)買、實(shí)習(xí)計(jì)劃制定、過程管理落實(shí)等情況。

檢查小組聽取了各學(xué)院跟崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備情況匯報(bào)，查閱了相關(guān)臺(tái)賬，對(duì)關(guān)鍵問題進(jìn)行了問詢。檢查中發(fā)現(xiàn)，各學(xué)院高度重視跟崗實(shí)習(xí)工作，積極落實(shí)學(xué)校實(shí)習(xí)方案和應(yīng)急預(yù)案相關(guān)要求，為2019級(jí)全員下企業(yè)跟崗實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。此外，各學(xué)院創(chuàng)造性開展工作，細(xì)化各項(xiàng)措施，將有力保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。紡織服裝學(xué)院將實(shí)習(xí)地區(qū)劃分為8個(gè)片區(qū)，明確片區(qū)負(fù)責(zé)人，建立了對(duì)接企業(yè)制度，實(shí)習(xí)計(jì)劃已細(xì)化到十一等假期的指導(dǎo)安排。智能制造學(xué)院制訂了《跟崗實(shí)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《跟崗實(shí)習(xí)制度匯編》《跟崗實(shí)習(xí)計(jì)劃》等管理文件，通過制度建設(shè)加強(qiáng)過程管理。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立了應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了應(yīng)急預(yù)案，聯(lián)系了行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，開展成建制的跟崗實(shí)習(xí)，將課堂延伸到車間。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在應(yīng)急預(yù)案中，公布了應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組及成員聯(lián)系方式，對(duì)諸如交通事故、食物中毒、突發(fā)疾病傳染病等13類可能發(fā)生的突發(fā)事件明確了處置流程。建筑工程學(xué)院在跟崗實(shí)習(xí)方案中，明確了專業(yè)負(fù)責(zé)人、班級(jí)負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師三級(jí)管理制度，分級(jí)管理，聯(lián)動(dòng)響應(yīng)。航空與交通工程學(xué)院制定了8個(gè)專業(yè)的《跟崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)》，與航空類公司簽訂了專門實(shí)習(xí)協(xié)議，切實(shí)保證學(xué)生權(quán)益。信息工程學(xué)院針對(duì)跟崗實(shí)習(xí)，設(shè)立了學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，安排指導(dǎo)老師輪流到企業(yè)指導(dǎo)，解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的技術(shù)難題。

在檢查中也發(fā)現(xiàn)一些突出，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是部分學(xué)院2019級(jí)學(xué)生尚未與企業(yè)對(duì)接，未簽訂三方協(xié)議，未明確實(shí)習(xí)崗位和任務(wù)。二是應(yīng)急預(yù)案未明確責(zé)任人，部分學(xué)院應(yīng)急預(yù)案中尚未明確組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、成員、指導(dǎo)教師、班主任工作職責(zé)。三是跟崗實(shí)習(xí)過程管理有待細(xì)化，“校友邦”實(shí)習(xí)管理未全面部署，部分專業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)方案未按天制定，對(duì)于提前頂崗、未參加統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)的學(xué)生沒有按照“一生一策”制定實(shí)習(xí)方案。

截止目前，我校2019級(jí)4015名學(xué)生中，已有3535人報(bào)名參加跟崗實(shí)習(xí)，其中自主選擇實(shí)習(xí)單位學(xué)生1455人，占41.2%，學(xué)院統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位學(xué)生1751人，占49.5%，目前正在雙選的學(xué)生329人，占實(shí)習(xí)人數(shù)的9.3%。

2019級(jí)學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)工作涉及面廣，參與學(xué)生數(shù)多，為保證學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)工作有序開展，學(xué)校多次召開了專題研討會(huì)，先后印發(fā)了《2019級(jí)學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)方案》《2019級(jí)學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，切實(shí)保證學(xué)生“下得去、留得住、學(xué)得好”。本次督查強(qiáng)化了各學(xué)院實(shí)習(xí)管理的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，有力促進(jìn)了二級(jí)學(xué)院對(duì)跟崗實(shí)習(xí)的制度、師資和基地等建設(shè)，同時(shí)在督查中也聽取了二級(jí)學(xué)院的意見和建議，為后續(xù)完善相關(guān)實(shí)習(xí)方案提供了重要參考。實(shí)習(xí)派遣后，教務(wù)處還將到企業(yè)跟進(jìn)檢查，加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作的過程管理，探索跟崗實(shí)習(xí)的江蘇工院模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（教務(wù)處 徐明/圖文，通訊員 吳瑜推薦）