運營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2021年9月27日整理

為了深入解課堂教學(xué)情況，促進青年教師專業(yè)成長，有針對性地指導(dǎo)新教師課堂教學(xué)工作，規(guī)范并提升我校教師們的課堂教學(xué)水平，促進教師間相互交流和學(xué)習(xí)，阜南四小于近日開展了新教師隨機“推門聽課”活動。

推門聽課活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在焦常友副視導(dǎo)員、張薇副校長和亓先標(biāo)副校長的帶領(lǐng)下，各年級組教師分別走進課堂。活動中，可以感受到授課老師們提前認(rèn)真?zhèn)湔n，有序組織課堂，靈活運用多媒體設(shè)備，積極調(diào)動課堂氛圍，取得了不錯的教學(xué)效果。

一（1）班 高雅俊老師在《對韻歌》執(zhí)教中。

一（2）班 張后玲老師在《生活中的數(shù)學(xué)》執(zhí)教中。

二（3）班 劉雪老師在《有多少塊糖》執(zhí)教中。

三（1）班 丁媛媛老師在《捐書活動》執(zhí)教中。

課后，授課教師們及時與聽課人員進行交流。通過聽、評，研討分析教學(xué)癥結(jié)，評課人員就課堂出現(xiàn)的問題出謀劃策。 在聆聽與討論中，智慧的心靈碰撞出耀眼的火花。同時，推門聽課活動的開展，提升新教師專業(yè)技能的同時，也增強了教師的自我優(yōu)化意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓教研真正地服務(wù)于教學(xué)。

“雙減”背景之下，教師們應(yīng)把握好課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生情況，做好學(xué)情分析，提高教師課堂教育教學(xué)能力，提升課堂教學(xué)有效性，將“提質(zhì)增效”做實、做好?！半p減”不減教學(xué)質(zhì)量，不減教育熱情，阜南四小團體合力，砥礪前行！

運營總監(jiān)：鮑安常LJ008

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