盡人事，聽天命（Part1)

21年 王琰琪

上外貿(mào) To 華政法學(xué)（國際經(jīng)濟(jì)法）

用整整4個月去考華政，從頭到尾沒逃過一節(jié)學(xué)校的課還學(xué)著一堆不相關(guān)的課，五月初才將全部部門法大概看了一遍，一兩個月部門法“速成”，法學(xué)幾乎沒做過題目，英語、語文刷題也甚少，語文往年的參考書都沒看完，在二十天不到的日子里看完一本新教材，作文一篇都沒寫過……這樣的進(jìn)度條加在一個人身上，她如何上岸？還是擠破頭的法學(xué)專業(yè)？

在看到擬錄取結(jié)果之前，萬萬不敢相信這種事會發(fā)生在我身上，和那些刻苦努力并且極有學(xué)習(xí)“天賦”又熱愛法學(xué)的人比起來我也深感慚愧，只能先用“每個人成功的道路都不一樣，面臨的挑戰(zhàn)也不一樣”來安慰自己。從2020年9月28日，我正式成為了科興的一員，正式開啟了備考之路，到2021年5月28日，準(zhǔn)備考試的最后一天，結(jié)合我的進(jìn)度條，自認(rèn)為能夠上岸真的很是幸運(yùn)。從一開始，我的考插歷程注定是與其他同學(xué)以及前輩不同，本身回顧自己這一年，我深感羞愧感覺對于學(xué)弟學(xué)妹“有什么可說的呢？我也不知道我是怎么考上的”，然而實力也好，運(yùn)氣也罷，我終究還是上岸了，故決定以回顧個人考插全過程的方式，讓跟我有類似經(jīng)歷、相同疑惑或想法的學(xué)弟學(xué)妹明白：We can make history。

（經(jīng)驗、教訓(xùn)甚至題目回憶在過程中穿插，比較零碎，而且文章很長，有highlight但需要自己提煉。僅供參考，希望能對大家有幫助(′▽`???)~）

個人情況介紹

自認(rèn)為與考插結(jié)緣可以追溯到高三時期，然而并非是我知道了政策，而是與它背后（在我看來）蘊(yùn)含的，督促自己大一一年自律不放縱、打基礎(chǔ)的“習(xí)慣”結(jié)緣。

我就讀于山東省某小縣城一所普通高中，年少輕狂，由于各種原因我的高中學(xué)業(yè)幾乎是從一開始就落下了，進(jìn)入高三面對薄弱的基礎(chǔ)，我下定決心上了大學(xué)一定要痛改前非，不論讀什么專業(yè)一定要在一開始把基礎(chǔ)打牢，堅決不能讓自己review=preview了。故與眾多插友不同，我的考插從一開始就是以學(xué)習(xí)更多新知識、督促自己更加自律不要荒廢學(xué)業(yè)為目的。

由于不確定是否屬于“高考發(fā)揮失?！?，最終上岸改變學(xué)歷對我而言只是一個額外的gift。疫情期間的網(wǎng)課經(jīng)歷+因特殊情況自學(xué)備戰(zhàn)高考，可以說就已經(jīng)在鍛煉我養(yǎng)成獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力了，從而，與很多朋友不同，大一一整年我都更喜歡自己一個人走路吃飯在圖書館學(xué)習(xí)，并沒有約很多插友。

與很多同學(xué)不同，我來到上海，純屬偶然，知道插班生政策，純屬偶然。上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，用來充數(shù)的倒數(shù)第二所志愿學(xué)校；法學(xué)專業(yè)，作為招生計劃中看上去還不錯便被我下意識放在了第一個的志愿專業(yè)。陰差陽錯，我被錄到上海，順理成章，我進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)。

因此，與很多一心沖華政鐘愛法學(xué)的同學(xué)相比，自認(rèn)為我對法學(xué)少了那份熱情與“忠誠”。為什么報考法學(xué)呢？因為這是我正讀的專業(yè)，可以減小跨專業(yè)考試的壓力+督促我打好在本校的法學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)?！竟式ㄗh學(xué)弟學(xué)妹擇校時盡量避免專業(yè)跨度太大，有強(qiáng)烈興趣另當(dāng)別論】

而插班生政策為我所知，也只是父親的好友隨口一提的。“改變本科文憑”吸引了我，難度直達(dá)考研更是讓我激動到在家里“上躥下跳”，我認(rèn)為一進(jìn)大學(xué)的門就學(xué)考研很酷，以為自己受到了老天的“眷顧”，讓我如愿大一好好學(xué)習(xí)說不準(zhǔn)還能上個更好的學(xué)校。

本人在寒假期間從交大轉(zhuǎn)考華政，理由是對績點不放心。第一學(xué)期備考主要以英語學(xué)習(xí)為主，本身在法學(xué)實驗班故民總刑法憲法法理學(xué)校內(nèi)都在學(xué)。從假期開始以語文和法學(xué)為主，語文總體而言下力較小，個人感覺功底素養(yǎng)很重要，英語可以說貫穿始終，前期側(cè)重詞匯后期側(cè)重做題。

備考過程

大概6點多起床，12點多才睡覺（高中習(xí)慣，說來慚愧，不是學(xué)到這個點）。一整年沒什么外出旅游的欲望，追星追劇化妝打扮更是不可能的，雖然天天玩手機(jī)。緊張起來給父母打電話都覺得有些浪費(fèi)時間...沒有一天不學(xué)習(xí)（完成自己的計劃），周末也不給自己放假（不然會心虛），更無各大節(jié)日假期，就是集中學(xué)考插/管校內(nèi)課程（根據(jù)每周具體計劃），但其實學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)度不大（雖然在圖書館一整天但不是每分每秒都在學(xué)習(xí)+過程中會走神 淚目）故感覺不到累，反而異常幸?？鞓泛蜐M足。

吃飯的時候就是網(wǎng)課時間，洗衣服等時間也是聽網(wǎng)課或b站上聽羅老師，但走路（騎車）我大都聽歌（太愛玩了并且一點點小“收獲”都讓我high到不行），并且一年來堅持跑步來“鍛煉身體”（從小到大的routine了），跑步過程中也在聽歌（從未聽過網(wǎng)課/英語聽力）。

暑假

暑假被確定錄取來上海后，只是簡單知道了這個政策。因為確定了要考法學(xué)專業(yè)，所以我想考的學(xué)校就是華政（專業(yè)好）和交大（名氣大）。但并沒有確定下來學(xué)校，因為對于法學(xué)專業(yè)我是否熱愛、外貿(mào)我是否滿意還有不確定性，故我選擇先學(xué)習(xí)六級英語，因為①兩校英語都需要學(xué)習(xí)六級；②我簡單在知乎看了幾篇備考經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)前輩都推薦前期先學(xué)英語后期沖法學(xué)。

暑假的我不了解機(jī)構(gòu)自然也沒上網(wǎng)課，只是佛系又快樂地自己背單詞。所用app是百詞斬，只是完整地背了一遍，簡單了解詞意。微信打卡記錄顯示背了41天復(fù)習(xí)了11天（可能順延到開學(xué)了）。慚愧的是六級單詞我并未有效地記住多少，只是對個別單詞印象深刻，比如開學(xué)后看到bizarre我可以立刻想到百詞斬配圖的那條魚。

大一上學(xué)期

英語：

跟著X老師進(jìn)度走，主要是聽課+刷詞表，并沒有做題，理由是感覺自身詞匯量未達(dá)題目要求高度，會浪費(fèi)題目。

1.聽課

（1）網(wǎng)課：

一開始聽XX網(wǎng)課我還有些反應(yīng)不過來、跟不上節(jié)奏。因為暑假背過六級+一直英語是我引以為傲的學(xué)科所以當(dāng)時的情況讓我很擔(dān)憂還專門向?qū)W姐請教過，然而后期慢慢也便聽來如魚得水（聽學(xué)校老師慢進(jìn)度講課還覺得不自在）。故大家若有這種情況靜下心慢慢往后聽就好了，并且看清楚到底是在講什么，手頭資料全不全（其實老師當(dāng)初一上來講的是那張講義我竟以為是書然后不知說的啥就很搞心態(tài)）。

聽XX網(wǎng)課我便是一個人戴著耳機(jī)坐在圖書館，聽著很開心很投入很有勁頭，偶爾消沉的時候恰巧就是耳機(jī)里宣老師開始灌雞湯的時候，然后激動地在圖書館淚流滿面。聽過的內(nèi)容我都是有印象的，但由于自身效率+外貿(mào)課多，我聽得很慢，非常慢（到寒假才聽到第八講左右？慚愧）我會暫停下來專門留時間往書上抄筆記，聽不清沒反應(yīng)過來的地方我會倒回去再聽，并且我后來就沒有專門整理出筆記，我早讀直接拿著XX書坐在湖邊背，背的也很慢，但是每個字都讀一遍爭取背過。

#關(guān)于筆記：這階段我筆記利用的不好。之所以沒有再專門整理是認(rèn)為自己整理的過程中在“如何才能更加整潔美觀”上花了更多的心思，以至于我整理的太慢效率過低，而且筆記本我也不經(jīng)常翻，故最終索性不整理了，就直接一本XX配上便利貼，并且感覺直接寫書上回顧起來也更形象（受高中影響）。筆記是用來學(xué)習(xí)而不是欣賞的，我認(rèn)為整理筆記若像我一樣在排版上花太長時間得不償失。

（2）面授

后期強(qiáng)化面授開始我也是每一節(jié)課都堅持去的，而且都是很快樂地在聽講，但說來慚愧也會走神犯困（溜了溜了）。

#聽課給我的教訓(xùn)，同高中時期一樣，就是我的回顧做的不好。上完了面授課或者整好了筆記我?guī)缀醪换仡^翻，就像心里“瞧不起”學(xué)會的東西一樣，不懂之處也很少去查證，實在慚愧。并且在這段時間里我并沒有很好地利用“錄音”這個資源。希望學(xué)弟學(xué)妹把我當(dāng)成反面教材避免這種情況。

#聽課給我的經(jīng)驗就是，①效率一定要高，學(xué)會取舍。也希望大家心懷感恩對待老師延長的半個小時面授，思路要跟著老師走；②執(zhí)行力很重要。我們聽過很多很好的學(xué)習(xí)方法，制定過很多很棒的學(xué)習(xí)計劃，X老師每周也安排好了最基本的任務(wù)，但真正把自己想做的內(nèi)容落實好、做精的又有多少人呢？

2.背詞表

因為我自己的緣故，背詞表一開始就比宣老師的進(jìn)度落下很多，所以便是每周完成老師布置的數(shù)量然后就多趕一些欠下的內(nèi)容。

如何背單詞我沒有什么經(jīng)驗傳授，因為考研詞表當(dāng)時主要強(qiáng)調(diào)記住意思就好，我一般是讀幾遍就記住了（考研詞表巨多高中就認(rèn)識的單詞），碰上易混易忘的就標(biāo)記出來多看。唯一的“方法”是，一詞多義我就抽象出一個大概的意思，看到它就往大意上靠（老師也講過類似方法，但他是“分主體”，很有用。我這個背詞+做題方法也讓我在做完型填空時吃過虧，因為有的單詞意思記得模糊，“感覺”它是通順的）

法學(xué)：

四門法學(xué)我校內(nèi)課程在上，但我主要是參照從上一屆備考交大的學(xué)姐那里買來的資料（法考筆記）+外貿(mào)老師的ppt+XX的ppt及其他資料，加上聽課（校內(nèi)老師講課 +XX網(wǎng)課）理解內(nèi)容。

秉持“學(xué)以致用”的觀念，我認(rèn)為法學(xué)學(xué)習(xí)理解很重要，要聯(lián)系生活實際去設(shè)想場景，到最后期末我也專門畫了思維導(dǎo)圖理清脈絡(luò)。平時學(xué)習(xí)時沒有刻意去背，大概就是理解了意思但讓我口述我可能說不清。四門法學(xué)我背的并不多，頂天背了三四遍左右，還集中在期末周應(yīng)付自家期末考試時（主要因為背完一遍背過就懶得背第二遍，大家要避免）。背誦不是拿著筆記而是想自己畫的思維導(dǎo)圖，按照思維脈絡(luò)來背。

（所以部分買過的筆記上面整理好的背誦知識其實我到現(xiàn)在都沒翻過一遍…）#站在test-oriented角度講，華政的法律考試我認(rèn)為不適用在理解上深究“為什么”，尤其是一些學(xué)理上有爭議的內(nèi)容（我也主要是想知道+控制不住去想）。

華政還是以背誦為主，簡單理解他在說什么之后，“傻背就行”，尤其是結(jié)合今年的那一張卷子，依舊是廣而淺，大題背過就能做，選擇更是如此，相比于考知識運(yùn)用，在我看來它更是考常識。

語文：

語文幾乎沒學(xué)過。主要就是安排一點時間看看《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》（雖然只看了一點并且早就忘得差不多了），校內(nèi)選了和語文相關(guān)的選修課，偶爾早讀背幾首詩（app古詩文網(wǎng)隨機(jī)推薦（后期查古文翻譯也用的它））。當(dāng)然，也會偶爾整理一下作文素材（主要側(cè)重于熱點一類）到電子筆記上。

以上就是學(xué)姐經(jīng)驗分享的第一部分，主要介紹了她的個人情況，以及她備考過程中從暑假到第一個學(xué)期的經(jīng)過，在后續(xù)的推送中，我們將繼續(xù)分享她的文章，敬請期待哦~