如果說

你是海上的煙火

我是浪花的泡沫

某一刻

你的光照亮了我

……

我是班里為數(shù)不多唱歌不咋跑調(diào)的男生。離譜卻又特別的是，我喜歡的不是什么燃爆的亦或是熱門的歌，而是這一首《追光者》，這也是為我很多朋友所不解的地方。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)就唱的這首歌，如今聲音變了，我長(zhǎng)大了，唱歌還得比先前降8度……不過這絲毫不影響我對(duì)這首歌的喜愛。每當(dāng)喜悅難過，或是有感慨的時(shí)候，我總會(huì)唱起這首歌。

尤其是，這首歌讓我有緣認(rèn)識(shí)了一個(gè)重要的人……

哈哈忘了介紹自己了，我是一個(gè)初二的男生，普普通通，不過成績(jī)倒是很好，還是個(gè)班委。我和同學(xué)很玩得來，尤其有幾個(gè)好朋友幾乎是無話不說。別看我個(gè)頭小，有時(shí)我還會(huì)打打籃球。

從小學(xué)開始，我就有個(gè)令人費(fèi)解的愛好，就是做數(shù)學(xué)題。別人看著煩的不行的數(shù)學(xué)卷子，就是我最喜歡的東西。我做數(shù)學(xué)的時(shí)候，不管叫我去干啥都是白叫。我還有個(gè)綽號(hào)，雖然我至今都不知道他們是怎么搞出這個(gè)奇怪的外號(hào)的，就是“CC”。

“CC，我搞了一張上屆的中考數(shù)學(xué)，要不要來試試？”

“來了來了！！等我收好作業(yè)！”

雖說距離中考還有將近兩年，不過中考數(shù)學(xué)已經(jīng)基本難不倒我了。

……

我可以跟在你身后

像影子追著光夢(mèng)游

一年前音樂課上我再次唱響了追光者。這首歌并不很出名，也不在多數(shù)同學(xué)的“熱門歌曲”列表里。不過確實(shí)有個(gè)女生，在臺(tái)下跟著我唱

“每當(dāng)我為你抬起頭

連眼淚都覺得自由

有的愛像陽光傾落

邊擁有 邊失去著”

我們就這樣熟悉了，班里也從此多了一位追光者。

……

升入初一，班里換了一次座位，我后面正是她，另一位追光者。不知從什么時(shí)候開始，一切悄悄改變了。我還是那個(gè)喜歡坐在座位上解難題的CC，不過，每解出一道題，我都不由自主地想把“勞動(dòng)成果”炫耀給她看。

當(dāng)時(shí)還不知道“ρ=a(1-sinθ)”這種離譜的愛心函數(shù)，我只知道每當(dāng)她被我逗笑時(shí)，我也是一樣的開心。她的笑是那么迷人，總能讓我在有些無聊的校園生活中找到希望，如同黑暗里的點(diǎn)點(diǎn)星光，又像是夏日燦爛的陽光……

我大概是喜歡上她了。

她對(duì)我倒是也不排斥。我講的冷笑話她也會(huì)笑，不知道是禮貌性的還是認(rèn)真的。尤其是初一的科學(xué)課上，40分鐘的課我總是回頭講話幾十次，要不是我科學(xué)次次班級(jí)第一，怕是早就被老師叫到后面站著去了。

有些男生總是這樣，見到喜歡的女生就想著去逗一下，我就是個(gè)很好的例子。

我有時(shí)還搞“偷襲”，在聊天時(shí)突然吹一下她的頭發(fā)。她會(huì)猛地閉上眼睛，然后佯裝生氣的樣子：“你好自為之！”說的時(shí)候她氣鼓鼓的，但是滿臉笑意。

我是追逐著你的眼眸

總在孤單時(shí)候眺望夜空

可能的確是情人眼里出西施，看她也是越看越覺得可愛。

好想一直寵著她，把她抱在懷里啊……

有的愛像大雨滂沱

卻依然 相信彩虹

心中的花開了，燈也亮了！