高二3
在早上醒來的時候,都要在寢室里梳頭??纯醋蛲眍^骨移動后的頭發(fā)有沒有什么改變,發(fā)現(xiàn)左邊前面的頭發(fā)果然發(fā)生變化,有側(cè)陷的跡象。前面的頭發(fā)是分“右四六”,之前分向左邊的頭發(fā)是沒有縫隙,現(xiàn)在左邊的頭發(fā)出現(xiàn)一條開縫。
樣子像是在左邊長期分頭路,再把前面的頭發(fā)全都往前梳后,前面分開處還留有的一條縫。我知道頭發(fā)這種情況肯定是由于骨的后移造成,這次我更肯定以前看到頭發(fā)表現(xiàn)出來的一些現(xiàn)象,其本質(zhì)的確的由于頭骨的移動造成的??蓯旱氖俏抑李^發(fā)的改變是由于頭骨移動造成的,但卻不知道怎樣把它變回去。
用手去摸前額發(fā)現(xiàn)前額不是平的。在眉梢上面前額的兩邊和中間的一整塊間,有一條明顯的交界處可以用手摸出來。(這條前額交界處,很多人明顯到能用眼就能直接看出,尤其是男性的頭,而絕大多數(shù)女性的頭是不容易看出。看前言圖片)
兩側(cè)是很硬的骨,看來昨晚后移的就是左側(cè)的硬骨了。使得原本平圓的前額左側(cè)經(jīng)過這樣一動后,骨的位置改變了,左前額有向里側(cè)挪,前額變小的跡象。前面兩側(cè)的硬骨向中間擠,兩側(cè)硬骨交界的骨突起,難怪前面的頭發(fā)不像以前那樣會癟著。
而右邊是由于分頭路造成發(fā)根會有點翹起,加上這次左側(cè)的發(fā)根也翹起來,在前面就造成中間的頭發(fā)有一塊看上去有點突起來。過了一些天,我也從頭發(fā)看出前額寬度比以前窄了,但是幸好沒什么事,不仔細看的話也不會看出來。
過兩個星期了,我坐的這排換到教室的另一墻邊,換成同桌坐靠墻邊的位置,我坐在靠走道的位置,不能沒事把頭靠在窗沿上。為了想讓頭發(fā)能變回去,上課時把手枕著頭,沒事就用手來用力。
初三用手弄頭發(fā)是為了,反螺旋撥發(fā)旋周圍的頭發(fā)。現(xiàn)在回想起來那時發(fā)旋周圍的頭發(fā)成反螺旋可能內(nèi)在發(fā)生的就是頭骨移動,當時我還一直在想頭發(fā)為什么會變成螺旋狀。
現(xiàn)在就不再去撥頭發(fā)了,直接把手指按著頭皮,要是能動就直接動頭骨了。但是頭骨很硬根本不是想動就能動的,也不知道什么時候能動,看來只能盡量多時間把手指放在頭皮外,然后等到會動的時候再用手去用力。
換座位后走道邊就是同學了,下課可以多些人聊天。旁邊曾Q的后桌是李Y,在看小本裝的《灌籃高手》,下課沒事拿出來看,我和同桌也會拿來看。以前電視里有放《灌籃高手》,高一下鋪說自己就是因為看了《灌籃高手》才喜歡上打籃球。
我看了電視后始終覺得里面的流川楓太帥了,尤其是他那飄逸的頭發(fā),連赤木晴子都暗戀他。我拿書來是直接看流川楓、赤木晴子、櫻木花道他們,發(fā)現(xiàn)里面人物起的名字都很好聽。
星期六和同學一起去上網(wǎng),開QQ的時候在好友欄中出現(xiàn)一個很有味道的網(wǎng)名“雁過無痕”,人家講的都是雁過留聲,人過留名,他倒這么灑脫。到底誰???一問才知是張Y,當初一起申請的QQ號,現(xiàn)在把網(wǎng)名改得這么有味道。用這個網(wǎng)名搜索一下,竟然只有他一個人。我再用我的網(wǎng)名“真的愛你”一搜索,竟然出現(xiàn)成千上萬的人。
周J看到后:“這個網(wǎng)名怎么這么多人用?。∵€‘真的愛你’真沒創(chuàng)意一個字—俗,兩個字就是很俗?!?/p>
“什么?。∈沁@歌被太多人喜歡了。”
?“要我說,用人家起好的歌名來當網(wǎng)名本身就是非常俗。”
“是嘛!我覺得‘真的愛你’還不錯啦?!?/p>
“都這么多人用了,還不錯。唉…你就別再讓我說出真的很俗這四個字,好不好!”
“呵…不會吧,都四個字啦。那有沒有五個字的?”
“還…還要五個字,他媽的真俗!”
“靠!等著瞧,我非要想出一個就是在全國范圍內(nèi)搜索也只有我獨個的網(wǎng)名來。”不過我一時還真的想不出一個好網(wǎng)名來換,還是先用“真的愛你”。
這次上網(wǎng)回來,讓我渾身覺得不爽,到底換什么網(wǎng)名好,沒有一點什么思緒。上課我還是把手掌枕著頭,當用左手指緊貼著頭皮,有時會試著用力外拉,想感受什么時候會有突然變軟的一下。
一下午第一節(jié)課,我左手指放在中間硬骨條(矢狀縫兩側(cè))與外緣硬骨之間的易變軟的區(qū)域往外用力,漸漸地真的有感覺到變軟,我就順勢向把手指放在耳后上方的外緣骨上加力向左側(cè)拉,我能感到連右側(cè)頂部中間易變軟的部位,竟被能被拉到左邊來。左側(cè)頂部中間易變軟的部位一下子變寬大起來。是不是里面的骨是連著的?怎么會這樣動,右邊的骨竟然能被拉到左邊。不過這樣拉動后,思維竟變得超清晰,怎么會變得這樣?
下課了,周圍的同學有說自己聊QQ時的事情。我想到自己的網(wǎng)名還沒取好,突然有了靈感決定開始取一個把“真的愛你”換掉。
當時寢室墻壁上有張引同學折過腰的深田恭子大圖片,我認為她的名字和她的外表一樣,看來網(wǎng)名還是要四個字。要四個字的網(wǎng)名這種名字《灌籃高手》中最多,而且里面每個人的名字我都很喜歡,前幾天還在漫畫里看流川楓、赤木晴子、櫻木花道等。最后后來終于想出一個網(wǎng)名——晴澀津子,就這個作網(wǎng)名了,從此要把“真的愛你”給換掉。
左側(cè)頂部中間易變軟的部位,由于被拉而變寬大起來的地方,很快就變沒了。我記得思維竟變得超清晰就只堅持到第二天,一方面是由于是我拉過來的,不是先天形成的;另外睡覺自己頭的亂靠,這時我睡覺都把枕頭給拿掉,睡前還是有意把頭側(cè)靠右邊睡,因為知道側(cè)左的話一下就把拉出來的給壓回去,木床板是很硬的。但自己睡著后就不能自我控制了,早晨醒來都不知期間轉(zhuǎn)過幾次身,左邊的頭骨就又推回去了。而且一退回后,就比原來的更靠右。
更靠右指的是左邊的頭骨向右邊移了,在中間的硬條(矢狀縫兩側(cè))我能感覺出來。這種情況,每次左邊的頭骨向右移去這種情況只要一發(fā)生,不去阻止頭就會變得難受:思維變遲鈍,反應(yīng)變慢,頭象被什么很大的力左右擠壓著,就想睡覺,眼睛睜不開,很影響上課。所以上課的時候我常常用左手掌靠著頭,適時用手拉左后側(cè)的外緣硬骨,也不知道弄什么地方好,所以手指亂放。由于在頭頂中間有硬條和兩邊不同,手指經(jīng)常放在它上面。
頭骨很硬,會變軟的時候很少。手經(jīng)常靠著頭也是為了等變軟,只要手指感到有點變軟就不停地施力。因為不知道什么時候頭骨會變軟,也不知道頭骨是怎樣動的,只知道頭骨某些地方在某些時候會變軟,我就讓它挪動,挪到它不能挪為止。
有時頭骨都還是很硬只有一點點點變軟,就會發(fā)生微小的變動,感到都是左邊向右邊挪動,但帶來的直接痛苦感受都是類似上面說的痛苦難受。我想阻止這種痛苦的發(fā)生,只有無亂地用手指去貼著頭皮去拉頭骨,只要發(fā)現(xiàn)有點能動,我都去拼命地向外拉。
這種忽然的痛苦感受,在教室里坐著時間一長就會特別明顯,在平時日?;顒訁s不明顯,在家里時這種感受也是極少。我發(fā)現(xiàn)象教室這種人多的地方,只要坐久了就會慢慢有這種頭就會有擠壓的感覺。
有時去上網(wǎng),剛坐下時不會有這種感覺,戴上耳機坐下去,耳機會有一股向中間擠壓的力,然后頭骨擠壓感就會比在教室里來得快很多。所以得把耳機稍微斜著戴,讓耳機帶給頭頂硬條的合力發(fā)生偏移,偏向一側(cè),能讓降低這種痛苦來臨的次數(shù)。
我發(fā)現(xiàn)這種痛苦感受來得少的時候,多是在我對頭骨的注意減少,分散在頭骨上的注意力。象在看電視或者上網(wǎng)的時候,注意力會集中別的事上,上課老師講課外什么沒聽過的新鮮事,也很少有象在正經(jīng)上課時那種頭骨擠壓的難受。
出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能是在教室里空閑時間太多的緣故,這種空閑時間多了注意力就會轉(zhuǎn)到頭骨上。自己注意頭骨的情況就象以前我們沒事拿著小鏡子在手上七照八照是一樣,只是別的同學現(xiàn)在還在注意自己頭發(fā),而我現(xiàn)在改成注意頭骨,并且是通過從手去摸著頭,和從頭發(fā)的一些改變中感受出來。
平時在教室里會做題目,但很少在專心看書(這時我討厭看書,只喜歡看電視)。加上理科也不用拼命地看什么大量的書,只要去多做不同類型的題目,對付考試是夠了,并且這樣做后考試時遇到一點不會做的題目是很少的。