“從大處思考，從小處行動”

作者：冷蕓

一、從大處思考：

1、系統(tǒng)性思維

我個人理解，“系統(tǒng)性思維”是相對于“碎片化思維”來說的。坦率說，這個是我認為服裝設(shè)計教育與其他設(shè)計教育（比如建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、軟件設(shè)計、用戶交界設(shè)計等）相比差異最大的方面。國內(nèi)的服裝設(shè)計幾乎沒有教育學(xué)生如何“系統(tǒng)化”地思考。服裝設(shè)計教育被當(dāng)作藝術(shù)教育，設(shè)計師學(xué)習(xí)了發(fā)散思維，卻沒有學(xué)習(xí)系統(tǒng)性的、有邏輯的思考。所以許多鞋服人只有碎片化思維。

什么是“系統(tǒng)性思維”，我建議服裝設(shè)計師可以去閱讀些關(guān)于“建筑設(shè)計”或者“（軟件）系統(tǒng)設(shè)計”的書，或者“產(chǎn)品經(jīng)理”的書，可以學(xué)習(xí)下。

霍夫曼對此的解釋是，從商業(yè)角度而言，指創(chuàng)業(yè)的時候，首先要對所涉及行業(yè)的上下游生態(tài)鏈（縱向生態(tài)鏈）和主要的競爭對手（橫向市場）做一個完整的了解。其次，設(shè)計一個“系統(tǒng)”，這個系統(tǒng)能夠帶動所有相關(guān)利益者的參與，且這個系統(tǒng)能夠為每個相關(guān)利益者帶來好處。這里最典型的案例就是蘋果公司。蘋果其實設(shè)計了一個系統(tǒng)，而不是某一個產(chǎn)品。這個系統(tǒng)將從研發(fā)者，到制造商零售商都納入這個系統(tǒng)，并讓這個系統(tǒng)為每個利益相關(guān)者提供利益。

2、有遠大的夢想

夢想一定要遠大，一定要有愿景。

二、從小處行動：

1.從小團隊開始。選那些天性就喜歡創(chuàng)新思考的人！

一個天性不喜歡創(chuàng)新的人是無法被教育成創(chuàng)新人才的。其實這就是我們常說的“選擇大于努力”！所以花更多的時間“選擇”隊友，而不是“管理”員工。人選對了，即使項目有問題，最終結(jié)果也會是對的。在企業(yè)內(nèi)部，要多多廣泛收集所有人的創(chuàng)新想法，頭腦風(fēng)暴就是一個不錯的方式。

2.從小范圍開始。

3.從小事情開始做，積少成多！

4.很多創(chuàng)新失敗卻常常是因為常識性錯誤。

比如霍夫曼談到他曾經(jīng)的一個創(chuàng)新項目，這個項目是2D版的元宇宙概念。它允許人們在平面網(wǎng)頁上閱讀文字或者觀賞影片時，也能與在閱讀同一本書或者觀賞同一部影片的人就行交流。這個項目獲得了強大的資本支持，但投入市場后卻失敗了。因為這個項目犯了一個常識性錯誤——人們并不想在瀏覽網(wǎng)站閱讀或者看影片時認識陌生人。

5.從小預(yù)算開始。

6.產(chǎn)品一定要簡單容易使用。

7.產(chǎn)品必須要能短期超速地被開發(fā)出來。

看下圖（創(chuàng)新循環(huán)），首先是“形成假設(shè)”（你想設(shè)計的產(chǎn)品/服務(wù)等）——設(shè)計測試——收集測試產(chǎn)品——分析數(shù)據(jù)。這個其實就是我們常說的“小成本試錯”。

8.當(dāng)創(chuàng)新想法被證實不可行時，要敢于扼殺自己的想法。這個需要相當(dāng)大的勇氣。

9.可以鼓勵員工用碎片化時間專門用于創(chuàng)新。

比如，員工可以每周有20%的時間專門做與創(chuàng)新有關(guān)的事情。

10.一定要往外看，不要只看自己的行業(yè)。

總之，AI時代，唯有不斷創(chuàng)新才是唯一的出路。

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