2018—2022江西公務(wù)員考試申論考情綜述
備考江西省考申論,務(wù)必熟悉考情,如了解申論試卷的考查主題、掌握整體題型考查情況及各類題型考查特點(diǎn)等。這樣才能保證作答時(shí)判斷準(zhǔn)確、目標(biāo)清晰、方法正確,有條不紊地攻克各類試題。中公教育通過對(duì)歷年試題的研究重點(diǎn)分析了近年江西省考申論的試卷主題和題型。
一、試卷主題
2019—2022年,江西省考申論共考查了11個(gè)主題。這些主題往往與考前出臺(tái)的政策相關(guān)
江西省考申論多選取考試當(dāng)年或前一年的主題,在內(nèi)容上體現(xiàn)出兩方面特點(diǎn):
1.圍繞大政方針,突出政治站位
江西省考申論試卷通常從國家、本地方針政策切入,結(jié)合時(shí)事要聞進(jìn)行具體闡述。如2021年江西省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷主題“鄉(xiāng)村振興”,就與《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》密切相關(guān),材料涉及東各村和開弓村的文化建設(shè)、Z市激活閑置農(nóng)房等內(nèi)容,體現(xiàn)堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展導(dǎo)向,凸顯習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在申論考試中的運(yùn)用。
備考時(shí),考生要多關(guān)注國家和當(dāng)?shù)氐拇笳结?,如中央一?hào)文件、國務(wù)院《政府工作報(bào)告》、江西省《政府工作報(bào)告》等;深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,關(guān)注習(xí)近平總書記的調(diào)研考察講話等,提升申論作答的政治站位。
2.崗位傾向性強(qiáng),貼近工作實(shí)際
近年來,江西省考申論采取分級(jí)分類命題形式,契合崗位需求,試卷主題的關(guān)注點(diǎn)有明顯區(qū)別。
①省市卷聚焦“發(fā)展”,體現(xiàn)宏觀視野。如2021年省市縣卷考查“成就偉大事業(yè)”主題,除了資料1闡述了習(xí)近平總書記的講話及“十四五”規(guī)劃綱要外,其他資料均為案例型資料,內(nèi)容涉及永濟(jì)村的致富史、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等,反映成就偉大事業(yè)需要戒驕戒躁、一往無前、永不止步。備考省市綜合管理類職位的考生,還可關(guān)注活躍市場主體、科技體制改革、提升制造業(yè)核心競爭力、推進(jìn)“雙碳”戰(zhàn)略等熱點(diǎn)主題。
②縣鄉(xiāng)卷聚焦“基層”,注重工作實(shí)務(wù)。2019—2022年,縣鄉(xiāng)類試卷依次考查了“鄉(xiāng)村發(fā)展、公共事業(yè)發(fā)展”“脫貧攻堅(jiān)”“鄉(xiāng)村振興”等主題,都是基層話題的直接體現(xiàn),符合縣鄉(xiāng)級(jí)機(jī)關(guān)崗位實(shí)際。備考縣鄉(xiāng)綜合管理類職位的考生,還可關(guān)注保障糧食安全、鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)等熱點(diǎn)主題。
③行政執(zhí)法卷聚焦“執(zhí)法”,彰顯民生情懷。如2021年行政執(zhí)法卷考查“提升法治服務(wù)水平”主題,資料涉及“法律顧問推進(jìn)依法行政”“A縣推進(jìn)綜合行政執(zhí)法體制改革”等話題,不僅為考生提供了行政執(zhí)法工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),還注重對(duì)其運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題能力的考查。備考行政執(zhí)法類職位的考生,還可關(guān)注生態(tài)環(huán)境執(zhí)法、法治化營商環(huán)境、規(guī)范執(zhí)法、柔性執(zhí)法等熱點(diǎn)主題。
二、題型分析
根據(jù)考查的能力和試題的特點(diǎn),可將江西省考申論試題分為五大題型:歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、貫徹執(zhí)行題、文章寫作題。全面了解這些題型,可以在備考時(shí)心中有數(shù)、有的放矢。
通過對(duì)題型題量進(jìn)行分析可以看出,江西省考申論試題具有以下特點(diǎn):
①從試題總量上看:江西省考申論題量固定,每年每套試卷均為4道題。
②從各題型的數(shù)量看:歸納概括題考查頻率最高;貫徹執(zhí)行題次之,提出對(duì)策題和文章寫作題考查頻率相當(dāng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的最后一題多為貫徹執(zhí)行題,省市縣卷的最后一題則多為文章寫作題;綜合分析題考查頻率相對(duì)較低。
因此,考生備考時(shí)應(yīng)注意:重點(diǎn)練習(xí)歸納概括題、貫徹執(zhí)行題、提出對(duì)策題和文章寫作題,兼顧綜合分析題,既把握好重點(diǎn),又做到全面。
1.歸納概括題
歸納概括題是要求對(duì)給定資料中的顯性或隱性要素進(jìn)行概括的試題。這類試題題干中常見的關(guān)鍵信息有:概括、分析、總結(jié)等。
歸納概括題在江西省考申論中考查較多,作答字?jǐn)?shù)較少,作答難度相對(duì)較小。
①江西省考申論歸納概括題考查的要素多樣,其中考查最多的是概括原因,其次是概括措施、作用等。
②作答要求主要為“準(zhǔn)確”“全面”“條理清晰”,需要考生準(zhǔn)確提取所有要點(diǎn),并對(duì)其進(jìn)行整合,分條作答。
③作答字?jǐn)?shù)在150~400字,分值15~30分。
2.綜合分析題
綜合分析題是要求對(duì)給定資料中的詞句、觀點(diǎn)、案例進(jìn)行分析闡釋的試題。這類試題題干中常見的關(guān)鍵信息有:談?wù)剬?duì)詞句的理解,通過現(xiàn)象談看法、談啟示,等等。
綜合分析題在江西省考申論中考查最少,但該題型對(duì)綜合概括能力要求較高,作答難度較大。
①2019—2022年江西省申論考試中只考查了1道綜合分析題,且為解釋分析題。
②綜合分析題要求“觀點(diǎn)明確”“分析透徹”“條理清晰”等,這提示考生,在答題時(shí)要先清晰地表明觀點(diǎn),而后結(jié)合資料進(jìn)行全方位分析。同時(shí),要注意答案的整理加工,保證有條理性。
③2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷考查的綜合分析題要求字?jǐn)?shù)不超過300字,分值為20分。
3.提出對(duì)策題
提出對(duì)策題是要求根據(jù)給定資料中反映的問題提出對(duì)策建議的試題。這類試題題干中常見的關(guān)鍵信息有:針對(duì)……問題,提出解決建議;指出……問題,提出對(duì)策;等等。
提出對(duì)策題在江西省考申論中考查頻率相對(duì)較少,但推導(dǎo)對(duì)策難度較大。
①江西省申論考試主要考查單一型對(duì)策題,對(duì)復(fù)合型對(duì)策題也有所考查。復(fù)合型對(duì)策題需要考生先分析原因或問題,再提出解決建議。需要注意的是,考生作答時(shí)要站在作答身份的立場,根據(jù)資料提對(duì)策,不能根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和想法自由發(fā)揮。
②除“緊扣資料”“準(zhǔn)確全面”之外,提出對(duì)策題還要求“建議可行”“措施可行”,這提示考生,對(duì)策要針對(duì)資料中的具體問題提出,同時(shí),要保證對(duì)策符合實(shí)際,具有可操作性。
③字?jǐn)?shù)一般在300~400字,分值在20~25分。
4.貫徹執(zhí)行題
貫徹執(zhí)行題是要求根據(jù)給定資料及作答任務(wù)擬寫文書的試題。這類試題題干中常見的關(guān)鍵信息有:寫一份公開信,擬一份直播稿,撰寫一份宣傳稿,等等。
貫徹執(zhí)行題是江西省考申論的常考題型,且對(duì)文書格式、語言等要求較多,作答難度大。
①江西省考申論試題中,貫徹執(zhí)行題考查的文種多樣,其中,多考查宣傳演講類應(yīng)用文書。備考時(shí),要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握??嫉膸最愇臅?,也要關(guān)注國家及其他省市考試,學(xué)習(xí)本地沒有考查過的文種。
②作答要求主要有“緊扣資料”“條理清晰”,這提示考生,要從資料中提取出與作答相關(guān)的全部要點(diǎn),文書內(nèi)容要圍繞題干和資料反映的主題展開,并具有一定的邏輯性,且語言表達(dá)要流暢。
③作答字?jǐn)?shù)在300~600字,分值在20~35分。
5.文章寫作題
文章寫作題是要求根據(jù)給定資料和作答任務(wù)寫作文的試題。這類試題題干中常見的關(guān)鍵信息有:圍繞……主題,寫一篇文章;以……為題,寫一篇議論文;等等。
文章寫作題是江西省考申論的??碱}型,作答難度最大,應(yīng)特別重視。
①江西省考申論對(duì)闡釋型作文考查較多,要求思考資料中的語句,以此為參考進(jìn)行立意。
②作答要求中,除其他題型會(huì)有的“語言流暢”這一要求之外,文章寫作題還要求“立意明確”“見解深刻”“聯(lián)系實(shí)際”,這提示考生在對(duì)文章立意時(shí)要強(qiáng)化整體閱讀,梳理資料整體邏輯,深入分析資料主旨;立意要鮮明準(zhǔn)確,寫作時(shí)要能適當(dāng)聯(lián)系客觀實(shí)際展開。
③字?jǐn)?shù)一般在1000~1200字,分值為40分。
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