1、學(xué)會實驗室制取氧氣的方法；并試驗氧氣的重要性質(zhì)，鞏固有關(guān)氧氣的知識；

2、學(xué)會用下方排氣法收集氧氣。

【實驗前的準(zhǔn)備】

1、明確下列問題：

? ? ? ??(1)實驗室里制取氧氣用哪些化合物？在什么條件下，使這些化合物發(fā)生什么樣的反應(yīng)？

? ? ? ??(2)怎樣裝配和連接簡單的儀器？怎樣加熱試管里的物體？（參閱附錄1.8和5)【山注，傳送門CV20878407】

? ? ? ??(3)為什么可以用下方排氣法收集氧氣？下方排氣法的操作步驟怎樣？（參閱附錄1.9)【山注，傳送門CV20878407】此外，還可以用什么方法收集氧氣？

? ? ? ??(4)氧氣具有哪些重要化學(xué)性質(zhì)？

2、預(yù)備實驗用品（見下頁表）。

【實驗內(nèi)容】

1、分解高錳酸鉀制取氧氣：

? ? ? ? (1)裝配氧氣發(fā)生器：取一干燥大試管，配單孔塞，在塞孔內(nèi)裝入彎玻璃管（圖附24）【山注，傳送門CV20878407】，在彎管上接橡皮管，在橡皮管末端再接一段直玻管（圖附25）【山注，傳送門CV20878407】。

? ? ? ? 試驗這個裝置是不是漏氣（圖附27）【山注，傳送門CV20878407】。

? ? ? ? 觀察高錳酸鉀的顏色和狀態(tài)。

? ? ? ? 在上述大試管里放進10克高錳酸鉀（用角匙大端取兩次）。用一團棉花松松地堵住試管口，然后塞上塞子，并使導(dǎo)管在試管里的一端裹在棉花里.這樣做的目的是防止高錳酸鉀在加熱時可能有微小顆粒從導(dǎo)管里逸出來，以免所收集的氧氣不夠純凈。【棉花可能因氧化而發(fā)生燃燒或爆炸，加熱時要注意火焰，盡可能遠離棉花所在】

? ? ? ? (2)用下方排氣法收集氧氣：把上述試管橫放，管口略向下傾斜地用鐵夾固定在鐵架臺上。輕敲試管，使高錳酸鉀平鋪在試管里，取集氣瓶一個使導(dǎo)管伸入瓶里，在瓶口蓋上毛玻片如下圖：

? ? ? ? 用燈火在試管下來回移動，先對試管全部逐漸加熱，試管里的空氣先通過導(dǎo)管向外放出，然后對高錳酸鉀所在的最前部分加熱，再逐漸后移，這樣加熱，可以防止高錳酸鉀微粒被氣流帶走.加熱約2~3分鐘后用帶有余燼的木條（或用棒香）伸入集氣瓶口約1厘米處試驗，如果木條重新著火燃燒，就是氧氣已經(jīng)充滿瓶子的證明。抽出導(dǎo)管，用毛玻片蓋住集氣瓶口，正放在桌上備用.另取一集氣瓶，先在瓶底上放一層細砂，然后把導(dǎo)管移入，用木條同上法試驗，等集滿后抽出導(dǎo)管，熄燈，蓋好瓶子，這一瓶備做下一實驗2.(2)應(yīng)用。

2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)：

? ? ? ??(1)跟非金屬直接化合（舉炭在氧氣里撚燒為例）：用較粗鉛絲一根，在它的下端緊系一小塊木炭，手拿鉛絲上端，先把木炭放在燈焰上燒紅，隨即把它放進集有氧氣的瓶里（從瓶口逐漸伸到瓶底，注意不要碰及瓶子).觀察木炭在氧氣里的燃燒現(xiàn)象。

? ? ? ??燃燒停止后，取出鉛絲.將澄清石灰水約20毫升（約1小試管）倒入瓶子，振蕩.觀察石灰水有什么變化？證明炭在氧氣里燃燒時生成了什么？

? ? ? ??(2)跟金屬直接化合（舉鐵絲在氧氣里燃燒為例）：取細鐵絲一根，用砂皮擦去它的外層后把它的一端在鉛筆桿上纏繞成螺旋狀，取下，在螺旋末端緊系火柴梗一小段.把火柴梗點著，立即插入第二瓶氧氣中(就是瓶底有細砂的一瓶.細砂是使鐵絲燃燒時射出的火星，不致接觸瓶底，否則，火星可能使瓶底破裂).觀察鐵絲在氧氣里的燃燒現(xiàn)象。在燃燒停止后再觀察砂里有沒有黑色的固體？這是什么？

實驗三、氫氣的制法和性質(zhì)

【實驗?zāi)康摹?/strong>

1、學(xué)會實驗室制取氫氣的方法，并試驗氫氣的重要性質(zhì)，鞏固有關(guān)氫氣和氧化-還原反應(yīng)知識；

2、學(xué)會檢查氫氣純度的技巧。

【實驗前的準(zhǔn)備】

1、明確下列問題：

? ? ? ??(1)哪些物質(zhì)相互反應(yīng)能得到氫氣？

? ? ? ??(2)收集氫氣可以采用什么方法？這種方法根據(jù)的是氫氣的什么性質(zhì)？操作步驟怎樣？（參閱附錄I.9)【山注，傳送門CV20878407】

? ? ? ??(3)在點燃或收集氫氣以前，為什么必須檢查氫氣的純度？

? ? ? ??(4)氫氣具有哪些重要性質(zhì)？

? ? ? ??(5)什么叫做氧化-還原反應(yīng)？

2、預(yù)備實驗用品（見下頁表）。

【實驗內(nèi)容】

1、氫氣的制?。?/p>

? ? ? ? (1)裝配發(fā)生氫氣的裝置：取一大試管，配單孔塞，在塞孔中裝入彎導(dǎo)管，在彎管上接橡皮管，在橡皮管末端再接彎導(dǎo)管，裝置如圖附33。

? ? ? ??檢查這個裝置是不是漏氣。

? ? ? ? (2)發(fā)生氫氣并檢查氫氣的純度：把上述裝置的試管橫拿，取鋅粒7~8顆放在管口，再逐漸豎直試管，使鋅?；焦艿住Ｓ眠@樣方法把塊狀固體試劑裝入容器，可以防止器底被擊破。

? ? ? ??另取水槽和小試管如圖附34裝置，準(zhǔn)備用排水法在小試管里收集氫氣，裝好后向裝有鋅粒的試管里傾入約1/3容積的稀硫酸，塞好塞子，用鐵夾把試管固定在鐵臺上。

? ? ? ? 鋅粒跟稀硫酸接觸，即有反應(yīng)發(fā)生，放出的氫氣通過導(dǎo)管進入小試管，直到小試管里的水排完以后，用拇指在水下按住試管口，從水里把試管取出，管口仍然向下，移近酒精燈火焰，放開拇指，點燃氫氣。根據(jù)所發(fā)生的現(xiàn)象來確定收集到的氫氣的純度如果點火時發(fā)生的是尖銳的口哨似的爆鳴，那末這就說明氫氣里混有空氣。如果既不燃燒，又無爆鳴，可能收到的還是裝置里的空氣。這在檢查第一管收到的氣體時往往會碰到，干萬不要誤認這已經(jīng)是純氫了。一定要一再收集試驗，直到在點火時發(fā)生輕微的“噗”聲，才證明是純氫。

2、氫氣的性質(zhì)：

? ? ? ? (1)氫氣的可燃性：氫氣檢純后，立即用排水法在集氣瓶里收集純凈的氫氣一瓶，放在桌上，揭開毛玻片，迅速在瓶口點火，觀察氫氣的燃燒現(xiàn)象。

? ? ? ??(2)氫氣的還原性：如果此時裝置里所發(fā)生的氫氣已經(jīng)不多，可以把廢酸倒去，留下鋅粒，換入稀硫酸.再經(jīng)過純度檢查，然后，換上直導(dǎo)管，另取干燥小試管，在管底部裝好少量黑色氧化銅粉末（裝法可參閱附錄1.3，圖附7)【山注，傳送門CV20878407】，如圖附35裝置。

? ? ? ? 通氫氣入試管，待管中空氣排盡后（約等待一分鐘），在放有氧化銅的地方加熱。觀察氧化銅顏色的變化以及試管口有什么生成.熄燈。設(shè)法取下熱試管，接做下一實驗?！疽r著抹布把它取下，以免燙手。】

? ? ? ? (3)氫氣比空氣輕：再換上橡皮管和彎導(dǎo)管，用彎導(dǎo)管口去蘸些肥皂液，這時管口就吹出了肥皂泡，到相當(dāng)大小時（約1寸直徑）搖動導(dǎo)管，使肥皂泡脫離管口，可以看到，充滿氫氣的肥皂泡迅速上升。這說明了什么？

實驗四、二氧化碳的制法和性質(zhì)

【實驗?zāi)康摹?/strong>

? ? ? ? 學(xué)會實驗室制取二氧化碳和碳酸的方法，并試驗它們的性質(zhì)，從而鞏固有關(guān)二氧化碳和碳酸的知識。

【實驗前的準(zhǔn)備】

1、明確下列問題：

? ? ? ??(1)在實驗室里，哪些物質(zhì)相互反應(yīng)能夠制得二氧化碳？

? ? ? ??(2)二氧化碳具有哪些特性？

? ? ? ??(3)碳酸跟二氧化碳有什么關(guān)系？

? ? ? ??(4)怎樣鑒定二氧化碳？

? ? ? ??(5)怎樣加熱試管里的液體？（參閱附錄I.5)【山注，傳送門CV20878407】

2、預(yù)備實驗用品（見下頁表）

【實驗內(nèi)容】

1、二氧化碳的制取：

? ? ? ? (1)裝配二氧化碳氣體發(fā)生器：取燒瓶，配單孔塞，塞孔中裝入彎導(dǎo)管，再用短橡皮管接上長彎導(dǎo)管，裝置如圖附36。

? ? ? ??檢查這個發(fā)生器是不是漏氣。

? ? ? ? (2)用下方排氣法收集二氧化碳：在燒瓶中沿瓶壁放入大理石7~8小塊（約10~15克），再注入稀鹽酸15~20毫升，即有二氧化碳氣體發(fā)生。塞好瓶塞，取干燥集氣瓶，用下方排氣法收集二氧化碳。1~2分鐘后，隨時用點著火的木條伸到集氣瓶口去檢驗，木條熄火，表示瓶里已經(jīng)集滿了二氧化碳氣體，可即用毛玻片蓋住，正放在桌上，備下一實驗2(2)應(yīng)用。

2、二氧化碳的性質(zhì)：

? ? ? ??(1)在試管里盛澄清石灰水1/3管，把發(fā)生器上的導(dǎo)管插入石灰水里，使二氧化碳通入。觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象？為什么？【接做實驗4，然后再按次序進行】

? ? ? ??(2)取一空集氣瓶，放入短蠟燭一支，并把它點著。取集滿二氧化碳的集氣瓶（實驗1(2)留下的)，象倒水一般地把二氧化碳沿著點著燭火的瓶壁倒下。看到了什么現(xiàn)象？說明二氧化碳具有什么性質(zhì)？

3、二氧化碳的鑒別：

? ? ? ??(1)在桌上放一支點著的蠟燭，取空集氣瓶一個倒蓋在燭火上，等燭火熄滅后，取下集氣瓶，立即倒入澄清石灰水約1/5容積，振蕩?？吹绞裁船F(xiàn)象？說明蠟燭燃燒時有什么氣體產(chǎn)生？

? ? ? ??(2)在試管里注入澄清石灰水1/2管，插入彎玻管一根，口銜彎玻管上端，輕輕吹氣（如圖附37）。從所看到的現(xiàn)象說明我們呼出的氣體中含有什么？

4、碳酸的制?。涸谠嚬芾镒⑷胨?/5容積，把發(fā)生器的導(dǎo)管，插入水中，使通入二氧化碳，約1~2分鐘為止。制得的二氧化碳水溶液，就是碳酸溶液。

5、碳酸的性質(zhì)：用駭棒蘸取碳酸溶液1滴，使沾在藍色石蕊試紙上，試紙變成什么顏色？說明碳酸溶液具有什么性質(zhì)？

? ? ? ? 把碳酸溶液加熱煮沸（圖附12）【山注，傳送門CV20878407】1~2分鐘，再沾1滴在藍色石蕊試紙上。觀察試紙怎樣變化？這說明碳酸的什么性質(zhì)？

實驗五、一定百分比濃度溶液的配制

【實驗?zāi)康摹?/strong>

1、學(xué)會幾種常用農(nóng)藥的配制方法；

2、學(xué)會托盤天平和量筒的使用技能；

3、鞏固溶液百分比濃度的知識。

【實驗前的準(zhǔn)備】

1、明確下列問題：

? ? ? ? (1)溶液的百分比濃度表示什么？

? ? ? ??(2)在我國農(nóng)村里，通常用農(nóng)藥跟水的重量比表示溶液的濃度。例如某農(nóng)藥的濃度是1/1000，就是1分重的農(nóng)藥加1000分重的水，怎樣計算這種溶液的百分比濃度？

? ? ? ??(3)怎樣使用托盤天平稱量物質(zhì)？（參閱附錄1.1）【山注，傳送門CV20878407】

? ? ? ??(4)怎樣使用量筒測量液體體積？（參閱附錄1.2）【山注，傳送門CV20878407】

2、預(yù)備實驗用品：

【實驗內(nèi)容】

1、配制40克5%的食鹽溶液：

? ? ? ? (1)計算食鹽和水的用量：食鹽溶液的百分比濃度是5%，40克這樣濃度的溶液里含鹽的重量是多少？水的重量是多少？

? ? ? ??(2)稱取一定量的食鹽和水：按計算結(jié)果，用托盤天平（圖附1，2）稱出食鹽。

? ? ? ??取小燒杯一只，先稱出空燒杯的重量，再按計算結(jié)果，在天平的右盤里添加砝碼，然后向燒杯里逐漸加水，到天平兩邊平衡為止。

? ? ? ??水的重量也可以用量筒量取，因為1毫升水重1克。

? ? ? ??(3)溶解：把稱出的食鹽放到稱好重量的上述盛水的燒杯里去，用玻棒攪動，使食鹽完全溶解，就制得40克5%的食鹽溶液。

2、配制1：200的6%可濕性六六六的懸濁液：

? ? ? ??(1)稱取一定量的六六六和水：稱出1克的6%可濕性六六六粉和200克水（或用量筒量取200毫升水）。

? ? ? ??(2)混和：把稱出的六六六粉放到稱好的水里，攪動，使混和均勻，即成。算出配成的懸濁液里的六六六百分含量。

3、配制1：250的25%滴滴涕乳劑的乳濁液：

? ? ? ??(1)稱取一定量的滴滴涕乳劑并量取一定量的水：稱出1克25%滴滴涕乳劑.用量筒量出250毫升水。

? ? ? ??(2)混和：把稱出的滴滴涕乳劑注入量出的水里，攪動，使混和均勻，即成算出配成的乳濁液里的滴滴涕百分含量。

4、配制波爾多液：

? ? ? ??(1)稱取一定量的硫酸銅和生石灰：稱出硫酸銅晶體和生石灰各1克。

? ? ? ??(2)量取一定量的水：量取100毫升和50毫升水，分盛在兩個燒杯里。

? ? ? ??(3)配制：把稱出的硫酸銅晶體，放到盛有100毫升水的燒杯里，攪動，使溶解成溶液。

? ? ? ??在盛有50毫升水的燒杯里，加入稱出的生石灰，使石灰化開，攪動，使成石灰乳，用布濾去渣滓。

? ? ? ??把硫酸銅溶液和石灰乳，同時倒入另一個較大的燒杯里，隨倒隨攪，使充分均勻，即成波爾多液。

? ? ? ??如果配制成的液體，不是當(dāng)時就使用掉的，應(yīng)當(dāng)在所盛容器上分別粘貼標(biāo)簽，寫明名稱、濃度和配制日期。

標(biāo)簽：