培養(yǎng)扎實(shí)掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，具備初中階段從事科學(xué)研究或承擔(dān)專業(yè)技術(shù)工作的初步能力的高級(jí)人才。培養(yǎng)初中階段具有一定專業(yè)知識(shí)和技能的中高級(jí)人才；培養(yǎng)能夠適應(yīng)在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線和廣大農(nóng)村工作的技術(shù)應(yīng)用型人才；培養(yǎng)具有一定理論知識(shí)和特殊技能，能夠從事某一職業(yè)或某一類工作的人才。

初中、大專、中專的概念1。初中，即初中，是一種學(xué)歷，是高等教育的基本組成部分。一般由初中或?qū)？崎_展，少數(shù)高職院校已經(jīng)開展了應(yīng)用型初中教育。

2.初中一般指初中教育，是高等教育的重要組成部分，也是初中的學(xué)業(yè)水平之一。在我國(guó)，初中教育主要由高職院校承擔(dān)，部分初中有初中部。初中不發(fā)學(xué)位證，只發(fā)初中畢業(yè)證。

3.中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱中專，其招生納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃。畢業(yè)后由人事局高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)處出具的就業(yè)報(bào)到證(原名派遣證)有一套完整的人事干部檔案手續(xù)。

中專，初中，初中，初中:中專一般是在九年義務(wù)教育后進(jìn)行，水平相當(dāng)于高中。普通高中主要教授基礎(chǔ)知識(shí)，一般畢業(yè)后參加中考，為進(jìn)入初中做準(zhǔn)備。中專更注重專業(yè)技能的培養(yǎng)。畢業(yè)后一般都掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，進(jìn)入社會(huì)后就能勝任某個(gè)職業(yè)。目前中專分為公辦和民辦，包括普通中專、職業(yè)中專、成人中專和中專(相當(dāng)于中專教育)。

中專是我國(guó)職業(yè)教育的重要組成部分，是中等教育的一部分，每年為社會(huì)提供大量的應(yīng)用型人才。

初中:初中俗稱“初中”。初中生通常被稱為“初中生”。(社交名，受社交媒體影響)，定義和初中一樣。

初中:泛指初中(高職)教育，是我國(guó)高等教育的重要組成部分，也是初中教育的層次之一。與初中不同，初中教育主要由高職院校(高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院)和初中(高級(jí)初中)承擔(dān)，部分初中和大專院校也設(shè)有初中。初中水平不發(fā)學(xué)位，畢業(yè)后發(fā)初中畢業(yè)證。

高職高專和高職高專都屬于普通高等教育的初中層次。前者偏技術(shù)，后者偏理論，側(cè)重點(diǎn)不同，沒有本質(zhì)區(qū)別。兩者的培養(yǎng)目標(biāo)是統(tǒng)一的。在完成中等教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批具有初中知識(shí)和一定專業(yè)技能的高級(jí)技工。他們的知識(shí)教學(xué)以充分性和實(shí)用性為主，招生相結(jié)合。

初中:初中專業(yè)學(xué)位是高等教育的基本組成部分，一般由初中或?qū)？茖W(xué)校進(jìn)行。少數(shù)高職院校已經(jīng)開展了應(yīng)用型初中教育。理論上，初中教育比專業(yè)通識(shí)教育更重要，應(yīng)用型初中側(cè)重于專業(yè)教育和實(shí)用技能教育。學(xué)生正常畢業(yè)后，一般可以拿到初中畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

在我國(guó)，初中教育主要分為全日制初中和非全日制初中。全日制初中生一般參加中考，自主招生或者轉(zhuǎn)班。學(xué)制4-6年，學(xué)生在校學(xué)習(xí)，是最常見的教育方式，社會(huì)認(rèn)可度最高。此外，初中生可以通過統(tǒng)考接受初中教育，統(tǒng)考時(shí)間為2年。非全日制初中主要分為自考初中、成人中考、遠(yuǎn)程教育、非全日制教育和開放教育。沒有固定的修業(yè)年限，學(xué)習(xí)方式多種多樣。學(xué)生既可以在相關(guān)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，也可以自學(xué)。

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