一定要做好筆記，盡量寫(xiě)在課本上。記筆記不難理解。畢竟在課堂上我們不可能完全記住老師講課的重點(diǎn)。初中，學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張。很多時(shí)候，我們沒(méi)有時(shí)間打開(kāi)筆記本。我們辛辛苦苦寫(xiě)下來(lái)的東西幾乎都白費(fèi)了。

高三成績(jī)差怎么辦？我必須記筆記，并盡力把它們寫(xiě)在課本上。

記筆記不難理解。畢竟在課堂上我們不可能完全記住老師講課的重點(diǎn)。但是為什么不寫(xiě)在專門的本子上，而是寫(xiě)在課本上呢？

初中，學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張。很多時(shí)候，我們沒(méi)有時(shí)間打開(kāi)筆記本。我們辛辛苦苦寫(xiě)下來(lái)的東西幾乎都白費(fèi)了。

如果我們把筆記記在課本上，復(fù)習(xí)的時(shí)候自然會(huì)記住這些重要的內(nèi)容，課本需要經(jīng)常閱讀，無(wú)形中強(qiáng)化了記憶效果，不容易被遺忘。

養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí)是必須的，一定要養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

因?yàn)?，根?jù)艾賓浩斯遺忘曲線顯示的遺忘規(guī)律，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固新知識(shí)，一周之內(nèi)就會(huì)忘記四分之三的內(nèi)容。如果及時(shí)復(fù)習(xí)，一周后，知識(shí)的鞏固率仍在80%以上，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為永久記憶，很難被遺忘。

所以，復(fù)習(xí)一定不能等到教材講完，正式復(fù)習(xí)階段開(kāi)始。到那時(shí)，很多東西已經(jīng)忘記了，復(fù)習(xí)就相當(dāng)于再背一遍。難度可想而知。

如果方法正確，可以事半功倍。如果你想成為一個(gè)老師家長(zhǎng)喜歡，同學(xué)朋友羨慕的學(xué)霸，那就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！

高參直接去技校？第二，高中可以直接上技校。許多技術(shù)學(xué)校和職業(yè)高中不要求初中文憑。技校是以培養(yǎng)技術(shù)專業(yè)人才為主的學(xué)校。教學(xué)重在學(xué)生的專業(yè)技能，對(duì)文化課的要求不太高，差不多能進(jìn)學(xué)校。

如何選擇技校

1.看學(xué)校的資質(zhì)

一般來(lái)說(shuō)，技校建立的越早，越有實(shí)力。在早期，所有的學(xué)?；旧隙际怯烧澲摹，F(xiàn)在有的是地方政府主辦，有的是自己管理或者租賃。但至少師資、校舍、教學(xué)設(shè)備有一定的基礎(chǔ)，在社會(huì)上有一定的影響力，能給學(xué)生帶來(lái)祝福。

2.看看學(xué)校里的老師。

看到學(xué)校的老師不容易，但是了解技校的老師有幾種方法。首先，了解師生比。與學(xué)生相比，教師比例越高，學(xué)校越強(qiáng)。如果一個(gè)學(xué)校老師很少，而且都是身兼數(shù)職，而且教完還要管財(cái)務(wù)和宿舍，那你就更要注意了。二是了解教師待遇。教師的工資與他們的成績(jī)成正比。一般來(lái)說(shuō)，教師待遇越高，教師水平越高。

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