不當冤大頭,學習日語都要避開哪些坑呢?
“日語學習并不難!”“日語入門很簡單!”“只要有興趣,日語上手so easy!”……相信大家在學習日語之前,一定聽到或看到過不少這樣的鼓勵。沒錯,日語的確是入門較為簡單的一門語言,但即便如此,我們也要規(guī)避一些問題,選擇正確的學習方法,少吃虧、少犯錯!那么,我們學習日語都要避開哪些坑呢?
1 忽略假名書寫
現(xiàn)代社會,大家習慣了手機、電腦鍵盤打字,再學習日語也是延續(xù)了這樣的習慣。所以,學習假名時只注重發(fā)音以及能不能記住,從而忽略了書寫,很少有人去糾細節(jié),注意筆順、筆鋒等等。
這里要提醒大家的是,學習一門語言也要尊重它的文字,所以,假名的書寫也是很重要的,不能只會動嘴說不會動手寫,要注意書寫準確。
2 忽略漢字書寫、漢字的讀音積累
在記單詞時,大家經(jīng)常只記憶組成單詞的假名是什么,而忽略對應的漢字讀法。這會導致大家在閱讀文章時,對出現(xiàn)的漢字詞匯十分陌生,也就是我們說的“不認識”。并且,由于中日都使用漢字。很多同學不注意日文的漢字寫法。特別有很多同學忽視掉中日相同的漢字中書寫會有細微的區(qū)別。另外,日文的漢字和繁體字不完全相同。(高考/考研/留學/考級日語學習全攻略)
3 忽略發(fā)音問題
很多同學學習中不注意自己的發(fā)音。特別是語調(diào)問題。如果說單個假名發(fā)音不準確有的時候不會影響口語交際(「n」和「l」區(qū)分不開的同學們要好好練一下),但是語調(diào)的不準確可能影響到對方的信息判斷。除此之外,長音、促音的發(fā)音問題也要注意,有無長音,有無促音,發(fā)音的不同也會干擾到實際交流。
4 死記語法、單詞的意思
在學習語法時,很多同學只是單純記憶語法條目以及含義,而忽略具體的用法,導致每個語法看似都記住了,但實際應用時卻一塌糊涂,時常懷疑自己這樣用到底對不對,理想與現(xiàn)實產(chǎn)生了極大反差。
所以,學習語法時,一定要搭配例句來記憶,并且要做相應的練習,這樣才能幫助我們更好理解語法,增強記憶,讓夢想照進現(xiàn)實。
單詞方面,很多同學只會記憶單詞的中文意思,但實際上中日文的語境中使用上會存在不同(例如:「ぜひ」雖然表示“一定”,但不用在推測判斷上)。同學們在單詞記憶中也要從語境中體會理解該詞匯如何運用。
兩門語言之間,單詞表達語法等不存在絕對的“一對一”的關(guān)系。一定要學會按照日語中使用語境理解。不要死記硬背中文含義。
5 重興趣、忽視利用課本系統(tǒng)地學習
很多同學因為喜歡動漫、日劇、日本文化等來學習日語,所以總是抱有“只是想看懂動漫、了解咨詢別的不想,課本的內(nèi)容太死板我不想學”、“我看動漫日劇學習就好了”等等的想法。
這是大錯特錯的,動漫、以及網(wǎng)頁訊息,會涉及到方方面面的日語知識,比如口語的簡略、敬語的應用等。而這些只依靠興趣,沒有系統(tǒng)的學習是遠遠不夠的。
所以,想要達到最終看懂動漫日劇、無障礙瀏覽資訊的目的,課本是必須要重視起來的,這會在一開始為你打好學習基礎和方向,有了正確的指引,才會事半功倍。
6 忽視“說、寫”能力培養(yǎng)
語言的綜合應用是指“聽說讀寫”四方面的運用。但因為目前日本語能力測試只考察“聽力、閱讀能力”,JTEST也缺少對口語,寫作兩方面的考察。導致“說,寫”能力容易被忽視。想綜合掌握好日語這門語言技能的同學們一定不要忽視這兩部分的培養(yǎng)。
總而言之,日語雖然入門簡單,但是要在一開始就懂得避坑,這樣才會順利進階哦!