入間親235尾頁(yè)

在這話(huà)裡索伊隊(duì)的劇情告一段落
老實(shí)說(shuō)他們這隊(duì)直接退場(chǎng)真的讓我很不甘心
尤其是被阿特利一次兩顆氣球,大大的不甘心!!
本來(lái)在234最後我還抱著一絲希望,因?yàn)檫€有一個(gè)學(xué)弟沒(méi)有報(bào)家名展現(xiàn)能力
想著說(shuō)不定能來(lái)個(gè)幻覺(jué)之類(lèi)的扭轉(zhuǎn)一下,結(jié)果很可惜…
尼可斯同學(xué)德能力,本身很適合用來(lái)交涉、溝通,讓彼此理解對(duì)方的想法與感情
但是放在劇情中,不免有種工具人的感覺(jué),希望日後這些學(xué)弟妹們還能多多出場(chǎng)打我的臉
至於索伊的劇情表現(xiàn),我只能用完美來(lái)形容
能力徹底描寫(xiě)、情感引發(fā)共鳴
回想之前艾利先生激勵(lì)入間時(shí)說(shuō)的

完全沒(méi)有戰(zhàn)鬥能力的索伊卻表現(xiàn)得最好

小小的身軀,巨大的背影
索伊真的讚啊
雖然種種線(xiàn)索都在暗示索伊他哥普爾頓很可能就是六指的烏耶特特
但是就我個(gè)人感情上來(lái)說(shuō)非常非常希望他們是兩個(gè)人
哥哥就是應(yīng)該在弟弟有難時(shí)颯爽登場(chǎng)啊啊啊
不過(guò)我們還是可以從普爾森家系能力以及烏耶特特展現(xiàn)過(guò)的魔術(shù)來(lái)分析一下最高階隱蔽魔術(shù)的境界
首先是索伊常用的「存在感」消失,這是最低的境界,就只是看不見(jiàn)聽(tīng)不到發(fā)現(xiàn)不了
再來(lái)是索伊覺(jué)醒後,真正讓「存在」消失
這個(gè)境界中可以說(shuō)人就已經(jīng)不在那裡了


物理層面上已經(jīng)干涉不到,在這個(gè)境界下就算想抓也抓不到他
最後是六指用的「存在紀(jì)錄」消失
如果用比較厲害一點(diǎn)的講法那就是「讓世界忘記自己」
就導(dǎo)致沒(méi)有人記得自己、一切和自己有關(guān)的紀(jì)錄自動(dòng)消失
但目前的劇情可以看出,抹消的層級(jí)只會(huì)到「人」而無(wú)法把「事件」也抹消
這就導(dǎo)致和六指有關(guān)的事件全部都會(huì)呈現(xiàn)著「明明有事情發(fā)生,但卻沒(méi)有任何線(xiàn)索」這種不正常的狀態(tài)
最厲害的隱藏手段就是從根本上讓對(duì)手忘記你
如果索伊在這次測(cè)驗(yàn)中到了這種程度,首先教師群就會(huì)以為只有12隊(duì)
倘若還有再更高的境界,那恐怕就要涉及到事實(shí)的改寫(xiě)了
說(shuō)到這裡我又想到…
既然普爾森家系能力可以有明顯的境界差
那麼其他家系是不是也有呢!?這就很適合戰(zhàn)鬥漫畫(huà)的能力設(shè)計(jì)呢

好的講完了,開(kāi)始罵人
無(wú)法接受奶啾批評(píng)作品請(qǐng)馬上離開(kāi)~
大家應(yīng)該都知道奶啾我最喜歡利特了
於是…

西老師你搞什麼東西?
針對(duì)我家利特是不是?
同樣都想努力拚出成績(jī),你給索伊盛大的能力覺(jué)醒、高品質(zhì)意識(shí)流劇情抒發(fā)情感
給克拉拉隊(duì)良好的團(tuán)隊(duì)配合、全隊(duì)使出全力不留遺憾
到了利特這邊,就這?
我們利特是小丑嗎?他就只是一個(gè)搞笑角色嗎?
要翻舊帳我就翻個(gè)夠
收穫祭篇,入間拿初始種子重點(diǎn)描寫(xiě)
利特拿終焉花盆兩頁(yè)帶過(guò)


懂不懂尊重少王啊!?
心臟破裂這裡更扯!
利特隊(duì)那兩隻小的,叫什麼名字?家系能力是什麼?
不知道啊幹!!!
不給利特表現(xiàn)就算了,連他帶的兩個(gè)學(xué)弟都省略?
我知道此時(shí)必定有人又要說(shuō)屁話(huà)了↓
「一個(gè)作品角色那麼多,不可能都描寫(xiě)啦~」
「如果每一組都詳細(xì)描寫(xiě)那會(huì)很冗長(zhǎng)呀~」
讓我給這樣想的你一張圖

人家都已經(jīng)選拔出26個(gè)一年級(jí)「菁英」來(lái)參加活動(dòng)
還來(lái)這套!?
那要不要乾脆說(shuō)問(wèn)題兒童班13人太多,其中有人沒(méi)名字也沒(méi)差,不重要
乾脆說(shuō)13冠人太多,有幾個(gè)不重要
乾脆說(shuō)3傑孫人太多,其中一兩個(gè)不用描寫(xiě)
最後乾脆說(shuō)整個(gè)作品誰(shuí)都不重要,就來(lái)個(gè)入間孤島生存算了!?
既然都已經(jīng)是本次篇章的核心角色,如果能力不足在最初就應(yīng)該少設(shè)計(jì)一點(diǎn)人
比如每隊(duì)只帶一人減少創(chuàng)作負(fù)擔(dān)
你有膽搞出26人名單,結(jié)果其中卻有連名字都不給的超級(jí)龍?zhí)?,甚至全丟給利特
讓他們?nèi)艘匀绱死姆绞酵藞?chǎng),搞屁啊
(再說(shuō)下去感覺(jué)會(huì)越罵越難聽(tīng),打住吧,唉)
