列寧懂得許多種外國語。他精通德文、法文和英文，他研究這些語文，翻譯這些語文的書籍，他能讀波蘭文和意大利文的書報。他能拿一本字典接連讀數(shù)小時，以此作為一種“休息”。

　　許多人把學習外國語同學習本國語分割開來，其實兩者是不可分割地聯(lián)系著的。學習外國語能夠豐富祖國語言，使得祖國語言更加鮮明、靈活和生動。研究過列寧語言的人都知道列寧的語言是多么豐富、熱情和生動。

　　列寧在學生時代學了哪幾種語言呢？列寧畢業(yè)于模范中學。在模范中學里要學習俄文、斯拉夫文、拉丁文、希臘文、法文和德文等六種語文；其中三種是活語言，三種是死語言。

　　弗拉基米爾·伊里奇記得在中學初級班時有一位德文教師夸獎他精通文法。伊里奇的母親德語說得很流利，當然，這對伊里奇掌握德文是有影響的。伊里奇在年輕的時候德文就學得很好，他的德文比同班同學都強。

　　但是，當1895年夏天伊里奇到柏林以后，他發(fā)覺自己聽德語的能力很差。他在給母親的信中寫道：“只是在語言方面情況很不好，我聽德國話的能力比聽法國話差得多。德國人的發(fā)音聽著非常不習慣，我甚至在公眾場合聽人們講話，都分辨不出字句；而在法國，這種講話，我一下子就能幾乎全部聽懂。前天我到劇院去看戲，演的是霍普特曼的 《Weber》（《織工》）。盡管我為了看懂這出戲，預先讀了一遍劇本，但是我仍舊不能聽懂全部對白。不過，我并不泄氣，只可惜我的時間太少，不能好好地學習語言?！盵1]

　　1896年1月，弗拉基米爾·伊里奇被捕入獄，他請姐姐安娜·伊里尼奇娜給他寄一本字典：“現(xiàn)在我正在翻譯德文書，所以請你把巴甫洛夫斯基辭典給帶來。”[2]（送到獄中?！取た怠ぷⅲ?/p>

　　1898年3月，當弗拉基米爾·伊里奇在流放地開始翻譯韋伯夫婦[3]合著的英文著作時，他給安娜·伊里尼奇娜寫信說：“我想請你替我找?guī)妆居⒄Z參考書。我曾經(jīng)請求在這里搞點翻譯，并且已經(jīng)收到了一本厚厚的韋伯夫婦的書。我很擔心，怕出錯誤。

　　我需要下面這兩本書：

　?。ㄒ唬队⒄Z語法》，特別是有關(guān)句法和習慣語方面的。如果娜·康·沒有努羅克著的語法書[4]（好象她有這本書，不過不知道是不是她自己的），把你那本寄給我用一個夏天也可以，假如你（或瑪尼亞莎）不需要的話。不過不知道努羅克的語法書是否有很多與這個問題有關(guān)的材料？假使可以找到一本好的英語教科書，那就太好了。

　?。ǘ兜孛蛯Ｓ忻~辭典》。要從英文翻譯和音譯地名和專有名詞是很困難的，我很怕出錯誤。不知道有沒有適用的辭典？假如在《書目索引》或者在其他索引或目錄中查不到，是否可以想辦法從其他材料上查到？當然，假定這是可以查到或找到的話（我不想在這方面省錢，因為稿費將來是不少的，而且初次嘗試應當搞得好些），而特意費很多力氣去找，那就沒有必要了。我還會收到這本書的德文譯本，可以經(jīng)常用來參考?！盵5]

當我去舒申斯克時，我隨身帶了一部我曾在監(jiān)獄里學習用的努羅克著的英語語法書。伊里奇的英文比我好，我對英文的發(fā)音一點也不懂，我是按照法文發(fā)音念的。因此我朗讀時，弗拉基米爾·伊里奇就象女英文教師教他的妹妹奧里珈朗讀英文時那樣傾聽著。不過，他也有部分發(fā)音不夠準確。我按照他的指導學習發(fā)音，但是四年后，當我們到了倫敦時，誰也聽不懂我們的話，我們也不懂別人說的話。因此，我們又得從頭學起

　　到倫敦以后，我們開始逐漸地掌握了英語發(fā)音，我們出席了各種會議，在那里聽英語演說，參加海德公園的英國人的演講會，同女房東交談。我們和兩個英國人相互學習，我們教他們俄語，他們教我們英語。

　　1902年10月，弗拉基米爾·伊里奇在給母親的信中寫道，他已經(jīng)從實際生活中掌握了英語。而在同年12月，他建議瑪麗亞·伊里尼奇娜按照土森文法來學習英文，他寫道：“……因為土森的書也非常好。我原來不相信土森提出的學習方法，現(xiàn)在才確信，這是一種很可靠很見效的方法。如果一邊學土森的第1冊，一邊向個地道的外國人另外學幾課，那就一定可以學好?，F(xiàn)在已經(jīng)有了土森的標有拼音的辭典，我勸瑪尼亞莎一定要買一本，因為我國的亞歷山大羅夫辭典有很多缺點?！盵6]

　　為了更深入地研究德語，弗拉基米爾·伊里奇訂購了巴甫洛夫斯基編的辭典，此外還在1898年12月從流放地寫信請求給他寄一部屠格涅夫作品的德文譯本。他寫道：“不管屠格涅夫的哪些作品，對我們都是一樣，不過譯文最好是好一些的。德語語法最好是盡量完全的，特別是句法部分。如果是用德語寫的，那更好。”[7]

　　他需要屠格涅夫作品的德文譯本，為的是用還原譯法來學習德語。1901年5月，伊里奇在從慕尼黑寫的一封信中建議當時在監(jiān)獄中的姊夫馬爾克·季莫費也維奇·葉利札羅夫最好給自己規(guī)定一種“制度”，他寫道：“……在腦力工作方面我特別勸他搞翻譯，并且要對譯，就是說，先由外文譯成俄文，然后從俄文譯文再譯成外文。根據(jù)我的經(jīng)驗，這是一個最合理的學習外語的方法?！盵8]

　　列寧除了通曉法文、德文和英文外，還學了波蘭文和意大利文，并懂得捷克文和瑞典文。

　　在1908年夏天第二次流亡國外時，我在日內(nèi)瓦進了一個在本國教授法文的外籍教師進修班，期限六個星期。我向伊里奇談過進修班的教學法。教學的重點是語音學，同時還考慮到外籍教師的祖國語言的特點，在班上和在附近參觀時，經(jīng)常進行會話，進修班還廣泛采用聽標準法語錄音片的方法。伊里奇對這樣的教學法非常感興趣，他看了我們學習用的課本，稱贊這種方法，并說需要最廣泛地采用這種方法。

　　目前，在我國對于學習外國語的興趣很大。因此，介紹一下列寧怎樣學習外國語是特別有益的。

寫于1937年

載于1937年9月5日《PRAVDA》第245號

[1] 《列寧全集》第37卷15頁

[2] 同上書第27頁

[3] 韋伯夫婦即悉尼·韋伯（1859-1947）和他的妻子阿特里薩·韋伯（1858-1943），是英國政良主義團體“費邊社”的主要領(lǐng)導人

[4] 《實用英語語法（附文選和辭匯表）》1894年圣彼得堡版。 ——娜·康·注

[5] 《列寧全集》第37卷115-116頁

[6] 《列寧全集》第37卷315頁。

[7] 同上書第169頁。

[8] 同上書第288頁?