體驗(yàn)課的設(shè)計(jì)一定要好，就如同我們看一個(gè)陌生人，通常會(huì)以貌取人一樣，第一印象非常重要。我們需要掌控很多細(xì)節(jié)——難度、加入趣味游戲、家長(zhǎng)互動(dòng)。

一、打造學(xué)生歸屬感。

任何老師要記住所有學(xué)生的名字，要叫得出，讓學(xué)生有一種歸屬感;

二、課程的趣味環(huán)節(jié)。

要特別重視課程的趣味環(huán)節(jié)，比如做游戲、講故事、典故等。我們不能一上來(lái)就講課，我們可以通過(guò)趣味環(huán)節(jié)，引出上這個(gè)課有什么好處，這就需要老師們?cè)谏险n時(shí)，有一個(gè)非常亮眼的絕招，能夠吸引到學(xué)生。

三、讓課堂更透明，直播課程現(xiàn)場(chǎng)。

這是針對(duì)家長(zhǎng)的一個(gè)老招，要在家長(zhǎng)群里直播課程現(xiàn)場(chǎng)，一般來(lái)說(shuō)，我們課程是不允許家長(zhǎng)進(jìn)入的，但如果什么都不說(shuō)，或者給家長(zhǎng)一個(gè)電話聯(lián)系，就會(huì)讓家長(zhǎng)感覺很模糊，就會(huì)導(dǎo)致信息不對(duì)稱，家長(zhǎng)會(huì)疑惑：我的孩子在學(xué)校里都學(xué)了些什么?我們要讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道自己孩子的學(xué)習(xí)情況，最好將之變成可視化的，把每個(gè)學(xué)生的臉都照顧到，如果說(shuō)有某個(gè)學(xué)生主動(dòng)說(shuō)出自己的見解，或者創(chuàng)造出了作品，就要給他一個(gè)特寫的照片。

四、給家長(zhǎng)亮絕活，這個(gè)很關(guān)鍵。

剛才我們說(shuō)到，老師上課有一個(gè)絕活，這個(gè)絕活叫教會(huì)學(xué)生，然后學(xué)生的課后作業(yè)，當(dāng)然就包括把這個(gè)絕活練給家長(zhǎng)看了，如果你的絕活夠精彩的話，可以讓家長(zhǎng)感受我們課堂的魅力，也可以讓家長(zhǎng)感覺孩子上課時(shí)很有興致，很愿意學(xué)，這就讓學(xué)校間接地與家長(zhǎng)產(chǎn)生了互動(dòng)。

五、電話回訪家長(zhǎng)，比如說(shuō)問問家長(zhǎng)，孩子有沒有回家練絕活，在學(xué)校的感受，給家長(zhǎng)做一個(gè)反饋。

最后，課程要留有懸念，講到一個(gè)部分時(shí)，我們不能全部講完，而且這個(gè)部分非常的吸引人，已經(jīng)勾起了大部分學(xué)生甚至家長(zhǎng)的好奇心，可以讓學(xué)生后續(xù)在來(lái)聽課。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。