? ? ? ??目前鋼琴曲使用的譜子基本都是五線譜的，簡譜的已經(jīng)很少見了。我國早期的鋼琴教材中曾經(jīng)有簡譜版的，但由于使用起來不夠方便已經(jīng)沒有人再使用了。這主要是由于五線譜和簡譜記譜法的特點決定的。

? ? ? ?五線譜記譜對于鋼琴來講的優(yōu)點

? ? ? ??首先：五線譜線和間上的每一個音都與鋼琴鍵盤上的音成一一對應(yīng)的關(guān)系，也就是說我們看到五線譜上的任何一個音都能夠很準(zhǔn)確地找到鋼琴上的鍵盤。所以五線譜上的圖象很容易成為指引我們手的運行方向的坐標(biāo)。

? ? ? ??其次：五線譜在記錄和聲和弦方面有統(tǒng)一的花樣，能夠讓我們通過觀察這不同花樣迅速知道和聲和弦的構(gòu)成，以便作出快速的反映。

? ? ? ??再次：五線譜通過具有代表意義的符號組成的圖象，能夠使演奏者迅速通過這些圖象的閱讀大致了解音樂作品的情緒和風(fēng)格。

? ? ? ?由于上述這些優(yōu)點，可以使演奏者獲得快速閱讀譜子的能力，通過一定量的科學(xué)的訓(xùn)練，演奏者不再是一個一個的閱讀譜子，而是一片一片的閱讀或者一把一把的閱讀譜子。

五線譜 VS 簡譜的區(qū)別：

? ? ? ??簡譜是由阿拉伯?dāng)?shù)字和一些符號構(gòu)成的，對于單旋律的樂曲來講是很容易閱讀的，也能夠讀者迅速了解樂曲的調(diào)式調(diào)性。但對于記錄多聲部的帶有眾多的和聲和弦的作品來講就是嚴(yán)格很麻煩的事情。這是因為眾多阿拉伯?dāng)?shù)字的羅列會使得譜面凌亂復(fù)雜，閱讀者的視覺范圍無法擴展到更寬泛的譜面上去。再說簡譜上的符號和鋼琴的鍵盤不能成為一一對應(yīng)的關(guān)系，在不同的調(diào)里對應(yīng)的鍵盤是不同的，這就需要演奏者大腦有一個復(fù)雜的轉(zhuǎn)換過程，這個過程可能會延長閱讀譜子的時間，使演奏不流暢。

? ? ? ??其實五線譜的閱讀不純粹是符號的閱讀，有很大的成分是圖像的閱讀，圖像閱讀的特點是準(zhǔn)確快速。簡譜的閱讀大致屬于符號閱讀的范疇，它需要大腦的復(fù)雜轉(zhuǎn)換才能使演奏者有準(zhǔn)確的動作。