新知識的接受和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，主要是在課堂上進(jìn)行，所以要特別重視課堂的學(xué)習(xí)效率，上課時要緊跟老師的思路，積極開展思維，預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與老師所講的有哪些不同。課后要及時復(fù)習(xí)，不留疑點(diǎn)，對不懂的地方要及時請教老師或同學(xué)，切忌不懂將懂，或?qū)⒉欢牡胤教^。課后還要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)，要多記公式、定理，因為它們是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵和必備條件。

2.多做習(xí)題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題是不可避免的。當(dāng)然，多做題并不等于搞題海戰(zhàn)術(shù)。做的題目要有代表性，不能胡子眉毛一把抓，

高中生怎么提高數(shù)學(xué)成績?高中的數(shù)學(xué)，要比小學(xué)的數(shù)學(xué)難很多，需要孩子有一定的抗壓能力和數(shù)學(xué)思維，那高中生怎么提高數(shù)學(xué)成績呢?

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高中不論哪一科，都需要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，有孜孜不倦的課后練習(xí)，大概率才能取得不錯的成績!

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為了精準(zhǔn)提高成績，我家孩子從高一開始，就在高途高中做了學(xué)習(xí)規(guī)劃，很有效果，根據(jù)孩子的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃，時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更有效地發(fā)掘孩子隱藏的學(xué)習(xí)問題，精準(zhǔn)的幫助孩子做提升，為家長省了不少心!

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他們提供的很多學(xué)習(xí)方法都是比較奏效的，比如關(guān)于高中生怎么提高數(shù)學(xué)成績，給的建議比較到位!

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1、提高計算能力

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高中跟初中不同，高中的知識點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯。總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。希望對你有幫助。

首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。

第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個輔導(dǎo)班去學(xué)，拓展自身的學(xué)習(xí)思維，我就是這么過來的，可以參考下bai/http://zhidao.newace.cn/a/1.html

第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。

第四，要學(xué)會獨(dú)立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。

第五 那里不會練那里。

針對題型，針對知識點(diǎn)，不會的地方進(jìn)行專項練習(xí)?，F(xiàn)在有個詞叫刻意練習(xí)。說的就是這個

1）課前預(yù)習(xí)功課

在上數(shù)學(xué)課前，學(xué)生要做到預(yù)習(xí)今天數(shù)學(xué)課要講的內(nèi)容。這里的預(yù)習(xí)并不是簡單地看一遍而已。而是要自己學(xué)著做一下，這樣才知道自己會不會做，如果不會做，那么上課就需要集中精力認(rèn)真聽老師講課。

1、不要讓孩子被動學(xué)習(xí),還有很多同學(xué)在上了高中之后還想初中,那樣每天吊兒郎當(dāng),這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學(xué)習(xí)方法,在下課了也不會找.道練習(xí)題去練習(xí),就等著上課,并且可前面不會用寫對老師上課的內(nèi)容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學(xué)習(xí)是沒有成效的.

2、老師上課的時候就是把這個知識表達(dá)的清楚一點(diǎn),分析一下重點(diǎn)和難點(diǎn).然而還有很多學(xué)生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課后也不會進(jìn)行總結(jié).只是快點(diǎn)兒寫作業(yè).寫作業(yè)的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不了解.做題也只能是碰巧的做.

3、不重視基礎(chǔ),很多孩子們的基礎(chǔ)都不夠扎實,但自己認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好了就想進(jìn)行下一節(jié)的學(xué)習(xí)前提你要把上節(jié)課的內(nèi)容全部都弄明白了.在進(jìn)行下一道題的演變. 尋找適宜的學(xué)習(xí)方式

對于高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)來講,找一個合適的學(xué)習(xí)方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定一個學(xué)習(xí)計劃,在上課之前,自己先學(xué)習(xí),上課的時候認(rèn)真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課后認(rèn)真做練習(xí).

在高中這個階段,孩子說小也不小說大也不大,就在這個年齡段,孩子不管干什么事都很急躁.對于這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學(xué)習(xí)不好的原因.

老師讓孩子上黑板做題

數(shù)學(xué)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)孩子的運(yùn)算能力,還有孩子應(yīng)用知識的能力.高中數(shù)學(xué)怎樣學(xué)?還是要看學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解程度.學(xué)生要有自己的學(xué)習(xí)方法,你不光要掌握老師上課的內(nèi)容,在下課之后還要及時鞏固,加深.

因為老師所講的內(nèi)容都是根據(jù)課本的大綱來講的，并且老師上課所講的知識是面對所有的學(xué)生，并不是針對某個學(xué)生，上課前預(yù)習(xí)功課，課上認(rèn)真聽講，所以課前預(yù)習(xí)功課是非常重要的。

2）利用好晚自習(xí)時間

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)的時候你還在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在玩的時候你還在學(xué)習(xí)，所以要利用好晚自習(xí)的時間認(rèn)真復(fù)習(xí)功課并做好作業(yè)并且把不會的內(nèi)容要做上筆記，然后再找老師請教。

3）不能亂買輔導(dǎo)書

其實讀高中后學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)非常大了，并不用亂買輔導(dǎo)書，只需要把高中卷子好好做一遍，并且把重要的題用本子記錄下來，然后專攻就可以了。

真正的去理解解題方法，做完一道題目之后，立即回顧，把解題思路復(fù)述出來，并將做錯的題抄在錯題本上，經(jīng)過一段時間的努力，一定能將解題的錯誤率降低，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)數(shù)學(xué)很容易：會做的做對，錯過的不要再錯。

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還要對計算引起足夠的重視。計算題比分析應(yīng)用題容易得多，如果一些法則、定律等知識學(xué)得比較扎實，計算對孩子來說就是件輕而易舉的事情，同時計算時要注意細(xì)心認(rèn)真，不要馬虎，或注意力不集中，這樣會減少計算的錯誤。

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碰到哪道題就做哪道題。有些題適合我們做，而有些題卻超出了我們的能力范圍，做這些題目只能是浪費(fèi)我們寶貴的時間，不會達(dá)到任何效果。