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8月30日，國(guó)家新聞出版署印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理 切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，嚴(yán)格限制向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)的時(shí)間，規(guī)定所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日的20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù)。可緊接著，就爆出了“60歲老人凌晨玩王者拿下五殺”的新聞，甚至有許多未成年人給《王者榮耀》打低分，以此宣泄自己的不滿。面對(duì)小玩家們想方設(shè)法地鉆空子，家長(zhǎng)又該如何應(yīng)對(duì)呢？

探訪1：試玩機(jī)前找樂(lè)趣

“你行不行啊？別看只有15分鐘，我玩兒的可比你好?！遍_(kāi)學(xué)前的最后一個(gè)周末下午4時(shí)，在搜秀商場(chǎng)6層的一家主機(jī)游戲店內(nèi)，3個(gè)孩子坐在試玩機(jī)前，拿著游戲手柄激戰(zhàn)正酣。6層有3家游戲店都以售賣(mài)游戲主機(jī)和游戲卡帶為主，其中兩家店的試玩機(jī)都在使用中。操作試玩機(jī)無(wú)需身份驗(yàn)證，也不需要支付任何費(fèi)用。

一個(gè)正在玩游戲的孩子說(shuō)：“這些試玩機(jī)里只有5款游戲，每個(gè)游戲只能玩15分鐘，時(shí)間到了就要重新開(kāi)始。我爸不給我買(mǎi)游戲機(jī)，我只能叫上小伙伴來(lái)這里過(guò)過(guò)癮?！彼耐閮赫f(shuō)，他們今年正上小學(xué)五年級(jí)，平時(shí)家里管得嚴(yán)，只能趁著假期跑出來(lái)玩一會(huì)兒。記者觀察發(fā)現(xiàn)，3個(gè)孩子玩了近40分鐘也沒(méi)有離去的意思，而一旁的工作人員也并未干涉。

店內(nèi)工作人員說(shuō)，每到假期試玩機(jī)前總是圍著許多未成年人，因?yàn)榧议L(zhǎng)不給他們買(mǎi)游戲機(jī)，所以他們只能來(lái)這里過(guò)癮。雖然每一款游戲只能試玩15分鐘，但是大部分孩子卻流連忘返，工作人員也會(huì)上前勸說(shuō)，孩子們卻根本不聽(tīng)。

探訪2：游戲機(jī)銷(xiāo)量上升

鼓樓東大街有“電玩一條街”的稱號(hào)，街面上有近10家游戲店?duì)I業(yè)。每到考試后、放假前，這里都會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)購(gòu)買(mǎi)游戲機(jī)，或是作為考試的獎(jiǎng)勵(lì)，或是作為假期給孩子的陪伴。

一位店里的員工說(shuō)：“因?yàn)橄蘖钍窃诩倨诮Y(jié)束時(shí)推出的，目前店里的銷(xiāo)量還沒(méi)有出現(xiàn)明顯上漲，畢竟一臺(tái)游戲主機(jī)普遍在2000元以上，一張最便宜的游戲卡帶也要近200元。不過(guò)有些消費(fèi)者一看就是給孩子買(mǎi)的，我們也會(huì)推薦一些輕松愉快的游戲。”

與此同時(shí)，近期售賣(mài)主機(jī)游戲的網(wǎng)店卻迎來(lái)了訪問(wèn)量的上升。一位客服人員說(shuō)：“限令頒布之后，看游戲卡的人比看主機(jī)的人多。原來(lái)孩子們都玩手機(jī)網(wǎng)游，現(xiàn)在又開(kāi)始玩游戲機(jī)了。我們這里售出的游戲卡主要是一些輕松愉快的或是體感類(lèi)游戲?！?/p>

另一家網(wǎng)店的銷(xiāo)售人員則說(shuō)，這段時(shí)間體感運(yùn)動(dòng)游戲的銷(xiāo)量上漲了?！翱赡苁羌议L(zhǎng)給孩子買(mǎi)的吧。網(wǎng)游雖然不讓玩了，但體感游戲也有劇情，更重要的是能鍛煉身體，玩兒的同時(shí)還能運(yùn)動(dòng)?！?/p>

探訪3：平臺(tái)實(shí)名制有漏洞

限令發(fā)布后，單機(jī)游戲重新進(jìn)入孩子們的視野，許多人趁著上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，在電腦上偷偷打開(kāi)了游戲界面。

Steam作為整合游戲下載平臺(tái)，玩家可以在平臺(tái)上下載各種單機(jī)游戲以及網(wǎng)絡(luò)游戲，深受玩家喜愛(ài)。更重要的是，這個(gè)國(guó)外技術(shù)人員打造的平臺(tái)并不在網(wǎng)游限令的監(jiān)管之列。記者體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，該平臺(tái)的注冊(cè)流程中確實(shí)存在漏洞，這些漏洞甚至讓許多學(xué)生歡呼“Steam萬(wàn)歲”。

點(diǎn)開(kāi)Steam平臺(tái)的注冊(cè)賬號(hào)環(huán)節(jié)，界面中出現(xiàn)了“電子郵件地址、確認(rèn)電子郵件地址、選擇所在地、進(jìn)行人機(jī)身份驗(yàn)證和勾選年滿13歲”五個(gè)選項(xiàng)。進(jìn)入二級(jí)界面后，玩家只需要輸入用戶名和密碼后就完成了賬號(hào)注冊(cè)。

在整個(gè)賬號(hào)的注冊(cè)過(guò)程中，只有“勾選年滿13歲”是平臺(tái)所做的防沉迷措施。然而玩家在此處勾選后，并沒(méi)有出現(xiàn)實(shí)名身份驗(yàn)證。

另外，Steam平臺(tái)上的游戲并不適宜所有年齡段的玩家，有些游戲在購(gòu)買(mǎi)時(shí)，系統(tǒng)會(huì)彈出寫(xiě)有“該游戲包含的內(nèi)容可能不適合所有年齡段”的提示，同時(shí)也會(huì)讓玩家輸入自己的生日，然而玩家只需隨意輸入日期后，就可以進(jìn)入游戲購(gòu)買(mǎi)界面，并沒(méi)有嚴(yán)格的身份驗(yàn)證。

觀點(diǎn)：治網(wǎng)癮家庭責(zé)任更大

中國(guó)政法大學(xué)傳播法研究中心副主任朱巍說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)游戲是開(kāi)放性的世界，玩家不僅可以體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，還能體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)社交的樂(lè)趣，這種形式對(duì)于未成年人充滿了誘惑。所以抑制未成年人網(wǎng)絡(luò)成癮，也不能讓主機(jī)游戲和單機(jī)游戲成為漏網(wǎng)之魚(yú)?！?/p>

相比于手機(jī)游戲，對(duì)于主機(jī)游戲和單機(jī)游戲我國(guó)早有相應(yīng)的管理制度。早在2006年網(wǎng)吧就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行上網(wǎng)實(shí)名制，而單機(jī)游戲的內(nèi)容也有嚴(yán)格的審查制度。有家長(zhǎng)表示，限制住手機(jī)游戲后，未成年人的目光勢(shì)必會(huì)轉(zhuǎn)向主機(jī)游戲和單機(jī)游戲，相關(guān)限令也應(yīng)該擴(kuò)大范圍。不過(guò)朱巍認(rèn)為，手機(jī)游戲可以通過(guò)注冊(cè)實(shí)名制以及刷臉認(rèn)證來(lái)控制未成年人的上網(wǎng)時(shí)間，但購(gòu)買(mǎi)單機(jī)游戲卡或是游戲機(jī)并不需要實(shí)名制，這為管理帶來(lái)了難點(diǎn)。

朱巍分析說(shuō)，有些家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)給孩子買(mǎi)游戲機(jī)，那么主動(dòng)管理孩子的游戲時(shí)間和主動(dòng)監(jiān)控游戲內(nèi)容，就是家庭必須承擔(dān)的責(zé)任。此外，家中的老人或是因?yàn)椴皇煜ぞW(wǎng)絡(luò)游戲，或是出于對(duì)孩子的溺愛(ài)，主動(dòng)或被動(dòng)地用自己身份證幫助孩子繞過(guò)了認(rèn)證關(guān)，讓游戲?qū)嵜J(rèn)證庫(kù)內(nèi)多了不少“老年玩家”，他們無(wú)意間成了未成年人沉迷游戲的“幫兇”，這說(shuō)明部分家庭的教育仍需加強(qiáng)。解決未成年人的網(wǎng)癮，需要各方一起努力，不能單純依靠限制游戲開(kāi)發(fā)商。

專(zhuān)家：讓孩子離開(kāi)游戲 家長(zhǎng)該做哪些事

有教育學(xué)者表示，孩子的精力是旺盛的，不讓玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，他們?cè)撊绾吾尫啪?？用什么活?dòng)填充玩游戲的時(shí)間？堵之后的疏就成了又一個(gè)問(wèn)題。

家長(zhǎng)周先生的孩子上小學(xué)二年級(jí)，放學(xué)后雖然沒(méi)有作業(yè)，但是小家伙每天課后都非常忙碌：他回到家后要照看自己養(yǎng)的貓，還要做拼圖、玩樂(lè)高玩具，周先生和妻子也會(huì)每天輪流陪他進(jìn)行親子閱讀。這么多項(xiàng)目玩下來(lái)，已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間。

周先生說(shuō)：“網(wǎng)游限令頒布后，我身邊同事的孩子確實(shí)有人開(kāi)始談?wù)撝鳈C(jī)游戲和單機(jī)游戲。我家孩子只有周末才可以玩，每天也不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。不過(guò)他玩的都是體感健身類(lèi)游戲，有的甚至需要我們一家三口一起配合玩的。這樣一來(lái)不僅增強(qiáng)了家庭互動(dòng)，也達(dá)到了鍛煉身體的目的，家長(zhǎng)可以控制時(shí)間，孩子也不會(huì)成癮?！?/p>

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)社會(huì)學(xué)院少年兒童研究中心主任童小軍認(rèn)為，通過(guò)限令讓未成年人離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲后，家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該盡快為孩子提供豐富的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移他們的注意力，才能真正達(dá)到效果。

童小軍覺(jué)得，未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因，除了游戲內(nèi)容和畫(huà)面做得越來(lái)越精致以外，網(wǎng)絡(luò)游戲讓未成年人有了一個(gè)“展示自我”的平臺(tái)。她說(shuō)：“這部分未成年人可能在現(xiàn)實(shí)中比較孤僻，存在感較低。不過(guò)他們的表現(xiàn)欲又非常強(qiáng)，所以他們開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，并從中獲得了越來(lái)越多的成就感，最終深陷其中。還有那種無(wú)法接受挫折的未成年人，他們把網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)成了避風(fēng)港，只有在游戲里才能減輕焦慮、忘卻壓力。此外，具有興趣愛(ài)好單一、缺乏時(shí)間管理等特點(diǎn)的未成年人也容易沉迷網(wǎng)絡(luò)?！?/p>

童小軍說(shuō)：“雖然是未成年人，但是他們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。限令發(fā)布后，家長(zhǎng)可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)未成年人上網(wǎng)時(shí)間管理等能力，而學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)設(shè)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)安全意識(shí)的課程，傳授未成年人分辨互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力?！?/p>

童小軍認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)游戲堵住了，未成年人很快也會(huì)產(chǎn)生新的行為模式，家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)，是家長(zhǎng)面臨的巨大挑戰(zhàn)。所以在治理網(wǎng)絡(luò)游戲的同時(shí)，也應(yīng)該想到如何給家長(zhǎng)提供更多的支持。比如離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲之后，家長(zhǎng)可以利用這些時(shí)間帶著孩子們?nèi)ゲ┪镳^、登山、做公益……進(jìn)行那些平時(shí)沒(méi)時(shí)間進(jìn)行的活動(dòng)?！昂⒆佣夹枰删透泻瞳@得感，如果可以引導(dǎo)他們?cè)谖幕Ⅲw育、公益活動(dòng)中取得獲得感，他們也會(huì)將注意力逐漸從網(wǎng)絡(luò)中移開(kāi)?！?/strong>