童年時期

我出生于貴州農(nóng)村，在那里度過了美好的童年時光，那是人生中最美好的日子之一。

小學時期

因父母打工，外地輾轉(zhuǎn)讀書，如多數(shù)的小孩，對世界充滿了好奇。在學校里我是一個對老師和學校服服帖帖的學生，努力學習，符合要求。外省的教學質(zhì)量較貴州還是好了不少，所以回貴州上學后，成績相對地變好了。

初中時期

初中三年在s地度過，我依舊表現(xiàn)得像一個勤奮的好學的學生，主要原因是家里不富裕，沒有什么高級的娛樂項目，唯有讀書而已。當然，也有和小伙伴玩一些游戲。期間曾看到衛(wèi)校的物理書，深深為里面優(yōu)美的插圖與公式震撼。同時也有衛(wèi)校的語文書，里面有孔雀東南飛，給我留下了深刻影響。期間在地攤上買到一本大學語文，如得至寶，那個時期的快樂，比較簡單。初三于伯父家中見到高等數(shù)學的書，打開新世界的大門，深受震撼，課余時間都用在這個上面。由于沒有老師教，我最終都沒有看懂。這給我了深刻的教訓，搞學問得與人交流，不能閉門造車。同時也要循序漸進，不能好高騖遠。

高中時期

高中三年在g地度過。我狂熱地產(chǎn)生了要成為理論物理學家，或者數(shù)學課的想法，于是我在伯父那里借了高數(shù)上下冊和大學物理三冊來看。白天要上課，常常晚上看，周末當然也會看。由于沒有老師和學友，加之智商有限，看得云里霧里。這樣的狀態(tài)持續(xù)了一年多，總算知道一點求導和積分的規(guī)則，其余全都不懂。至于在學校的成績，當然也平庸無奇了。由于在中學常常拿到前幾，而高中總是幾百名之后，我變得極度自卑又自傲，于是把自己沉迷在理論物理學家的幻夢里。后來我可以輕松在網(wǎng)上找到大學的教材，于是我把解析幾何，線性代數(shù)，復變高數(shù)，高等幾何，量子力學之類的書搞來看，還有自然地理學，動物學，植物學等，甚至列了很長的書單。除了認識了一些動植物，最后其實沒有學到什么東西。高三終于醒悟到現(xiàn)實的殘酷，開始努力刷題，但是內(nèi)心依舊煎熬。因為我無論如何努力，都無法做到穩(wěn)定發(fā)揮。實在不可能在考試中比肩那些訓練有素，自律又智商高的人。于是我也偶爾看看復變函數(shù)，由于好高騖遠和基礎不好，這是當然的，因為我沒有認真地推導，也沒有足夠的耐心鉆研，只是迅速地看過，我連留數(shù)定理都理解不了。

大學時期

大學時期在z地度過，大一的課程開始好像很簡單，于是我似乎覺得自己很厲害，居然懂一點微積分。因而不怎么聽課，造成的結(jié)果就是基礎依舊不好。如今回想起來，人貴有自知之明。大師之所以能成為大師，是因為他們本質(zhì)上一直都很謙遜，善于補自己的不足。自命不凡如當時的我，只能像火花掉落在地上，而不能成為天上的星星。三人行，必有我?guī)?，是有道理的?/p>

我這種危險的好高騖遠，持續(xù)到了大三，所以我的成績一般只有80，但對知識的理解，卻是不及格的，如今想來，當初應該謙遜地聽老師講課，認真地看書，和同學們交流，而不是連經(jīng)典力學都不很明白，就想看弦論，弦論看了幾頁，就想開辟新領域，讀了愛因斯坦的故事，就覺得自己是天命之子。如今痛心疾首的心情，大概只有自己知道了。學習搞不好，看書又看不懂，我很長時間都覺得自己是個廢物。大三后開始腳踏實地學習，對知識的掌握好了一些，但是基礎實在不行（現(xiàn)在自己發(fā)現(xiàn)了，當時自己不覺得，或許就是不知者無畏吧）。幸運的是，我總算獲得了保研資格，對物理的熱愛發(fā)自肺腑，狂熱總算少了一些。大四上了場論和群論課，非常吃力，學得不是很明白，但是比自己瞎看書，好得太多了。我有很多不會的東西，我總是一遍一遍地問大佬們，大佬給我解釋，自己也是似懂非懂（根本原因在于數(shù)學基礎太差）。當然，直到今天，有些東西還是似懂非懂，漸漸地，以前完全不懂的東西，也懂一點了，這就很開心了。

研究生時期。

從研一到現(xiàn)在研二上，我開始接觸科研了。剛開始老師給我文章看，簡直頭都暈了。很多東西都靠自學，一度覺得看的東西太枯燥，總是沉不下心來。后來老師給了一個簡單又直觀的課題，我努力地做計算，花了半年解決了。這個問題并不困難，但我的確提高了自己（菜鳥的優(yōu)勢就是發(fā)展空間巨大）。還有許多的東西不理解，還有許多應該懂的東西我不懂，現(xiàn)在總算能夠靜下心，放下虛幻的夢，從一個公式一個公式地推導?？偸歉嬲]自己，不要糾結(jié)所謂的意義，忍耐著去做枯燥的事，一點點學習新知識，不斷地想一些問題，都是有收獲的。何必糾結(jié)會不會成為物理學家，何必執(zhí)著要得什么諾獎的夢。