21年10月27日星期三的早上，早早地出了寢室來(lái)到班級(jí)的小鏡子坐在座位上唉聲嘆氣。

“怎么了嗎？小鏡子?！?/p>

以往都沒(méi)有很早到校的同桌葉子瑩今天卻反常地在這個(gè)時(shí)間就坐到自己旁邊，要知道這個(gè)季節(jié)的北方城市的早上5點(diǎn)45分可是連太陽(yáng)都不愿意出門(mén)的。

“普通的話應(yīng)該是互道早安吧？”

小鏡子還在糾結(jié)“普通”的問(wèn)題。

“誒？啊，或者是這樣不錯(cuò)，不過(guò)總感覺(jué)比起早安，更想這么問(wèn)。”

坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，單單就只是在發(fā)呆，這樣的狀態(tài)別人不太清楚，放在葉子瑩這里就會(huì)聯(lián)想到“面前的這個(gè)人是不是鬧脾氣了”這樣的想法。

“……”

小鏡子沉默不語(yǔ)，不做回答。

【或許過(guò)一會(huì)她就會(huì)同自己講話了吧……】

得到小鏡子這樣“回應(yīng)”的葉子瑩，也不再方便多問(wèn)些什么，只能暫時(shí)先做自己的事情。

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早上8點(diǎn)……

【一句話也沒(méi)有……】

終于應(yīng)對(duì)完了稽留一夜的作業(yè)的葉子瑩在內(nèi)心發(fā)出傻眼般的感嘆。

【如果是以往的話……】

——小葉子小葉子，你有看過(guò)不同型號(hào)的螺絲有多少螺紋嗎？

——小葉子小葉子，你有觀察過(guò)各式各樣的洗滌劑的瓶子嗎？

——小葉子小葉子……

【應(yīng)該會(huì)更主動(dòng)一些才對(duì)……不過(guò)……】

這樣想到的葉子瑩嘴角微微地抽了抽。

【這個(gè)“小鏡子”提出的話題真的是太難接了……】

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周三的第4節(jié)課，是體育課，很早就獲得了解散的許可的2年6班的學(xué)生們，這次也不例外，盡情地享受這一周僅有兩次的“自由”。

“我們來(lái)打乒乓球吧？”

來(lái)到了吳彩萌身邊，小鏡子發(fā)出了邀請(qǐng)。

“恩。”

吳彩萌很自然地點(diǎn)了點(diǎn)頭回應(yīng)道。

隨后二人便向乒乓球臺(tái)那邊走去。

另一邊……

“為什么我會(huì)在這里……”

葉子瑩在升旗臺(tái)所在的16層臺(tái)階處發(fā)出了這樣的嘆息。

“嘛，聊聊天嘛！”

“……”

因?yàn)槎∫坏难?qǐng)過(guò)于熱情，所以葉子瑩也沒(méi)有什么很好的理由拒絕。

今天在臺(tái)階處聊小天的成員分別是，劉浣娜，錢(qián)雪茹，丁一，以及新加入的葉子瑩。

“小鏡子乒乓球打的這么好嗎？”

第一個(gè)話題由葉子瑩發(fā)起，因?yàn)檫^(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間還是比較在意小鏡子的事情，所以自己的注意力自然是放在小鏡子身上的。

不遠(yuǎn)處的乒乓球臺(tái)前，吳彩萌聚精會(huì)神地持排等待著對(duì)面的小鏡子發(fā)球，隨后……

“啪——！”

便揮動(dòng)手中的球拍大力地?fù)艋匦＄R子發(fā)過(guò)來(lái)的球。

“啪——！”

小鏡子也以近乎同樣的力度給以回?fù)簟?/p>

因?yàn)樾＄R子個(gè)子比較矮的關(guān)系，所以她的動(dòng)作相比吳彩萌來(lái)說(shuō)要更大一些。

“……！”

但是也更靈活。

吳彩萌又一次擊回那輕于鴻毛的乒乓球，隨即小鏡子快步向前揮拍拉出一個(gè)大角度球。

就這樣，小鏡子得了一分。

“太厲害了……”

葉子瑩被這樣的場(chǎng)景驚呆了。

雖然在印象里自己所在的國(guó)家的乒乓球?qū)嵙κ墙^對(duì)級(jí)別的，但是雖然理智上葉子瑩知道這同那“絕對(duì)”還相去甚遠(yuǎn)，但是比起那模糊的“絕對(duì)”眼前的小鏡子與吳彩萌的來(lái)的更加有沖擊性。

“別看她那樣，其實(shí)她沒(méi)有常打乒乓球哦！”

“誒？”

聽(tīng)過(guò)劉浣娜的話后，葉子瑩的臉上寫(xiě)滿了難以置信。

“那……為什么……”

“因?yàn)樗刑熨x??！”

丁一輕巧靈快地插話道。

“那為什么運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有報(bào)項(xiàng)目呢？”

“不是運(yùn)動(dòng)的天賦啦，是她的……額……觀察方面的角度……的天賦……吧?。俊?/p>

錢(qián)雪茹回答道，不過(guò)因?yàn)槟窃捳Z(yǔ)實(shí)在是太過(guò)于零碎，所以除了最開(kāi)始的“不是運(yùn)動(dòng)方面”

葉子瑩了解到之外，之后想表達(dá)的是什么，葉子瑩完全沒(méi)法理解。

“觀察方面的角度？”

“就是說(shuō)她看待事物的方法，物理層面上的?！?/p>

“沒(méi)聽(tīng)明白……”

葉子瑩很老實(shí)地就這劉浣娜的解釋回答道。

“唉……”

劉浣娜嘆了口氣。

與此同時(shí)另一邊的小鏡子與吳彩萌又開(kāi)始了第二局。

“也是，你和小鏡子沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間，所以不了解也正常，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是……”

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高一寒假的某一天，王心邀請(qǐng)8寢全員到自己家里去玩，在樓道的電梯時(shí)……

“它這里有錯(cuò)別字！”

小鏡子一眼就掃了出來(lái)王心所在小區(qū)的物業(yè)所張貼的關(guān)于供暖的通知中有一個(gè)同音錯(cuò)別字。

“哪里哪里？”

而其他人并沒(méi)有。

包括已經(jīng)在這個(gè)小區(qū)里居住超過(guò)3年的住戶王心本人。

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“也就是說(shuō)小鏡子它比起整體，更優(yōu)先觀察細(xì)節(jié)所以才會(huì)問(wèn)「你有觀察過(guò)不同型號(hào)螺絲的螺紋嗎？」這樣的問(wèn)題？”

“是的?！?/p>

“原來(lái)是這樣……”

聽(tīng)過(guò)劉浣娜進(jìn)一步的解釋過(guò)后，關(guān)于小鏡子的日常行為葉子瑩終于有了一些眉目。

第三輪的乒乓球塵埃落地，雖然這次贏得依然是小鏡子，不過(guò)二人的比賽依然十分精彩。

在稍微喘了口氣后二人便開(kāi)始了第四局。

“那小鏡子今天的那個(gè)反應(yīng)呢？”

之前在小鏡子與吳彩萌正在第二輪中的你來(lái)我往地僵持著的時(shí)候，問(wèn)過(guò)了乒乓球內(nèi)容的葉子瑩，順帶說(shuō)了今早小鏡子的反常反應(yīng)。

“那個(gè)多半是在想事情吧，沒(méi)關(guān)系的……”

劉浣娜回答道。

“誰(shuí)讓我們小鏡子可是一個(gè)內(nèi)心世界非常豐富的一個(gè)孩子呢?！?/p>

錢(qián)雪茹接過(guò)話來(lái)。

“雖然觀察事物的角度不同，不過(guò)小鏡子也是一個(gè)很溫柔的人呢！”

丁一補(bǔ)充道。

“哦……”

聽(tīng)過(guò)三人的話后，葉子瑩將視線轉(zhuǎn)向了小鏡子的方向。

來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí)最早同自己說(shuō)話的就是小鏡子。她讓自己度過(guò)了對(duì)來(lái)到新班級(jí)不安的時(shí)期。

所以自己才想著自己要幫幫她，在看到她在煩惱些什么的時(shí)候。

揮拍的動(dòng)作沒(méi)有一絲猶豫，身位對(duì)手，二人的神情都十分專注。

這樣的小鏡子真的是太美了……

葉子瑩在心中暗自決定。

【小鏡子……如果你有需要我?guī)兔Φ臅r(shí)候……】

小鏡子露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。

【我一定會(huì)幫忙的！】

比起整齊，更擅長(zhǎng)觀察細(xì)節(jié)。

各位身邊有沒(méi)有這樣的人呢？

其實(shí)啊，關(guān)于小鏡子，原本是打算解釋的在詳盡一些的……

但是那樣可能信息量又太大。

畢竟……在不能聽(tīng)書(shū)的情況下，寫(xiě)太多還是不好的吧？

讀起來(lái)有很困難。

所以……

嘿嘿！讓我們來(lái)日方長(zhǎng)吧！?