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8÷2(2+2) 等于1還是16?國外網(wǎng)友為這道小學(xué)數(shù)學(xué)題吵瘋了……

2019-08-11 14:56 作者:中國日報  | 我要投稿

近日,國外網(wǎng)友因為一道小學(xué)數(shù)學(xué)題在推特上爭得熱火朝天。

事情的起因是一個推特網(wǎng)友@pjmdoll發(fā)布了一條推文,讓他的關(guān)注者解答一道數(shù)學(xué)題:

  • Viral math equations have been known to divide people on the internet. Some problems are so mind-bogglingly hard that they seem impossible, even if they're meant for elementary school students. This latest viral problem shared by Twitter user @pjmdoll is one such equation.

  • 眾所周知,在網(wǎng)上走紅的數(shù)學(xué)方程式總會在網(wǎng)民之間造成分裂,有些題目雖然是小學(xué)生的作業(yè),卻也難到令人目瞪口呆,似乎是無解的。最近推特用戶@pjmdoll分享的刷屏網(wǎng)絡(luò)的難題就是這樣一道方程式。

8÷2(2+2) = ???

這不是小學(xué)數(shù)學(xué)題嘛,太簡單了!于是網(wǎng)友們都自信滿滿地給出了自己的答案。

咦?不對,這么簡單的題,怎么答案都五花八門呀,其中出現(xiàn)頻率最高的就是1和16。

一些人的答案是1:

  • 很明顯是1。

一些人的答案是16:

  • 是16

于是,網(wǎng)友們就開始吵起來了……

  • The two most common answers people on Twitter reached are one and 16. These different answers have caused a heated debate to break out online.

  • 推特網(wǎng)友最常見的兩個答案分別是1和16,這些不同的答案在網(wǎng)上引發(fā)了激烈的爭論。

  • 明明是16!我不明白為什么有人會得出1?

  • 1!說16的人需要重新學(xué)數(shù)學(xué)了。

好像直接爭答案是多少沒有說服力,于是兩邊的網(wǎng)友開始“炫耀”起自己的數(shù)學(xué)資歷,當(dāng)然“杠精”也不少。

  • People on both sides of the aisle are flexing their math backgrounds in order to prove their point.

  • 為了證明自己的觀點,兩派的人都在炫耀自己的數(shù)學(xué)背景。

  • 上過三門算數(shù)課,微分方程,還有線性代數(shù),是16,哥們。

  • 我有兩個數(shù)學(xué)學(xué)位,是1。

下面有網(wǎng)友回復(fù):

  • 你需要回去拿第三個學(xué)位,答案是16。

好像計算機之間也相互不同意:

BODMAS和PEMDAS

傻傻分不清楚

網(wǎng)友很快發(fā)現(xiàn)問題就是出在計算順序上。

  • When confronted with 8÷2(2+2), everyone on Twitter agreed that the 2+2 in parentheses?should be evaluated first. That’s what our teachers told us:?Deal with whatever is in parentheses first. Of course, 2+2=4. So the question boils down to?8÷2×4.?

  • 當(dāng)看到8÷2(2+2)時,推特上所有人都同意,括號里的2+2應(yīng)該先計算。這是老師告訴我們的:先處理括號里的計算。當(dāng)然了,2+2=4。所以問題就歸結(jié)為8÷2×4。

所以,8÷2×4到底是先算8÷2還是2×4呢?

如果先算除法,答案就是16,先算乘法,答案就是1。

根據(jù)英國《鏡報》的報道,人們采用不同的運算法則,得到的答案就不一樣,采用BODMAS法會得到16,而PEMDAS法則是1。

于是,什么是BODMAS和PEMDAS?馬上給大家科普一下。

? BODMAS RULE?

  • B?→ Brackets first (parentheses)

  • 先算方括號(圓括號)

  • O?→ Of (orders i.e. Powers and Square Roots, Cube Roots, etc.)

  • 然后階數(shù)(冪、平方根、立方根等)

  • DM?→ Division and Multiplication (start from left to right)

  • 再算除法和乘法(從左往右)

  • AS?→ Addition and Subtraction (start from left to right)

  • 最后加法和減法(從左往右)

? PEMDAS?RULE?

  • P?→ Parentheses first

  • 先算圓括號

  • E?→ Exponent (Powers, Square Roots, Cube Roots, etc.)

  • 然后指數(shù)(冪、平方根、立方根等)

  • MD?→ Multiplication and Division (start from left to right)

  • 再算乘法和除法(從左往右)

  • AS?→ Addition and Subtraction (start from left to right)

  • 最后加法和減法(從左往右)

美國一般通用PEMDAS法則,而英國、澳大利亞和印度等國家則一般使用BODMAS法則。

對比BODMAS和PEMDAS兩個法則,可以發(fā)現(xiàn)區(qū)別主要在DM和MD上。

但值得注意的是,不管是DM還是MD,運算順序都是從左往右,乘法和除法屬于同級運算,無先后之分。

  • DM or MD = Multiplication and Division done in strict left to right order - NOT Division before Multiplication or Multiplication before Division.

  • DM或MD=嚴(yán)格按照從左到右的順序做乘法和除法——而不是在乘法之前做除法,或在除法之前做乘法。

所以,不管用BODMAS法還是PEMDAS法,結(jié)果都會是16。

因此,得出答案是1的網(wǎng)友,應(yīng)該是錯認(rèn)為運算時應(yīng)該先乘法再除法了,可不能把鍋甩給PEMDAS法喲。

  • If you get the answer 1 by using PEMDAS, then you have not applied it correctly as Multiplication is not ranked higher than Division.

  • 如果你使用PEMDAS法得出的答案為1,那么你就沒有正確地應(yīng)用它,因為乘法的排位并不比除法高。

但也有人指出,PEMDAS法在歷史發(fā)展過程中出現(xiàn)過兩個版本,使用更現(xiàn)代的版本就會得到16,而用更古老的版本就會得到1。

  • Those who got the number 1 as the solution to this problem were using the older version of the order of operations in which you multiply 2(4) first and then divide 8 by 8.

  • 那些得出答案為1的人,使用的是舊版本的運算順序,即先用2乘以(4),再用8除以8。

不是數(shù)學(xué)沒學(xué)好,是題的鍋!

同時也有網(wǎng)友反駁說,這道題本身就不嚴(yán)謹(jǐn)。

這不,一位牛津大學(xué)的數(shù)學(xué)教授就站出來指出,這道題沒有正確答案。

  • A mathematics professor from Oxford University, who wished to remain anonymous, explained that there isn't one correct answer - as the equation has been ambiguously written, leaving it open to interpretation.

  • 一位不愿透露姓名的牛津大學(xué)數(shù)學(xué)教授解釋說,這道題沒有唯一正確的答案,因為這個方程寫得含糊不清,所以可以有多種解答。

他認(rèn)為,雖然在運算順序上有一些慣例,比如英國學(xué)校使用的BODMAS法,但是為了消除歧義,還是要再加上括號,來指示運算的優(yōu)先順序。

同時他也表示,數(shù)學(xué)家才不會為這種事情煩惱呢!

  • Mathematicians do not generally have problems communicating with each other about things like this, but for whatever reason people seem to enjoy posing these kinds of problems on social media!

  • 數(shù)學(xué)家們在交流這種事情時通常不會產(chǎn)生分歧,但不知道為啥人們似乎喜歡在社交媒體上貼出這類題目!

所以,還是無聊網(wǎng)友的鍋咯?


編輯:左卓

實習(xí)生:曾誠心

來源:中國日報(CHINADAILYWX)、鏡報、Buzzfeed、紐約時報

運營實習(xí)生:郭馨彧

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