隨著高考錄取工作的推進(jìn)，很多學(xué)生開始動(dòng)了復(fù)讀的心思！

很多老師包括姚老師都會(huì)苦口婆心的勸學(xué)生們不建議你復(fù)讀！

一方面怕耽誤學(xué)生寶貴的一年時(shí)間，另一方面是怕學(xué)生承受不住復(fù)讀的心理壓力，半途而廢后被學(xué)生埋怨，同時(shí)更怕學(xué)生復(fù)讀一年的辛苦并未換得理想的成果——高考是一件高風(fēng)險(xiǎn)高收益的事情。

這類學(xué)生姚老師建議復(fù)讀：

1、因意外情況導(dǎo)致考生發(fā)揮失常或未正常完成試卷的

2、高中三年沒有好好學(xué)習(xí)，高考后醒悟后悔想要改變的

3、有耐力，能夠證明自己在較長一段時(shí)間內(nèi)能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，熱度不減的

這類學(xué)生姚老師不建議復(fù)讀：

1、說自己因考試失眠、過度緊張、身體不適等沒有發(fā)揮好的（你的借口我不聽）

2、目前成績200多分卻想要考600分，說要圓夢(mèng)清華北大的（姚老師不陪你做夢(mèng)）

3、高考成績400分卻給自己定目標(biāo)500分就行的（定個(gè)低目標(biāo)還不如沒目標(biāo)）

4、本科線上下或一本線 上下幾分的（浪費(fèi)時(shí)間不劃算）

高考是國家選拔性考試，高考選拔出了人才，在一定程度上是為人生的成功打基礎(chǔ)！我們要的是成功的人生，而不是成功的本科。在這個(gè)時(shí)代，只要你肯下功夫，無論你是本科還是?？?，都能撐起未來的一片天。

如果你看明白姚老師上面的文字后，還思想堅(jiān)定的對(duì)姚老師說：我要復(fù)讀！

恭喜你，你已經(jīng)成為姚老師的入門弟子了！下面姚老師再教你復(fù)讀應(yīng)該真正注意什么！

做到三個(gè)正確處理

1.正確處理高考成績

播優(yōu)教育認(rèn)為，正視高考成績就是正視自己的能力，不找借口也不逃避，好好地從每一份試卷中找出自己的漏洞去改正、去彌補(bǔ)，才是正確的做法。

2.正確處理無用社交

復(fù)讀生承受著比應(yīng)屆生更多的壓力，特別是以前的朋友、同學(xué)都考入了大學(xué)，開始輕松地享受生活，更容易給復(fù)讀的你帶來刺激，一不小心就跟著他們逃避壓力去了。這些會(huì)影響學(xué)習(xí)任務(wù)的無用社交活動(dòng)希望能免則免。

3.正確處理“獎(jiǎng)懲策略”

對(duì)自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)、懲罰能夠很好地刺激學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是要注意把握好度，例如可以在成績提高的時(shí)候給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，或者為了提高做題效率時(shí)也設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)來刺激自己。也可以設(shè)置一些懲罰，例如考試因?yàn)榇中氖Ю麜r(shí)，可以罰自己當(dāng)天多做一套題，來加深印象。但是注意懲罰不能拿自己的健康開玩笑。

做到三個(gè)改變

1.改變師資

如果你選擇回到原來的高三學(xué)校，那就是按部就班再過一遍高三。在同等的師資、教輔資料等情況下，成績很難提升，所以選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校，找到適合自己的老師非常重要！

2.改變態(tài)度

復(fù)讀一定要全力以赴！無論做什么都要認(rèn)真細(xì)致，不能懈怠。打好基礎(chǔ)后，可以在開始自己的第二輪復(fù)習(xí)和專題練習(xí)的同時(shí)扎根新的一輪。同時(shí)要給自己樹立好目標(biāo)，分?jǐn)?shù)可以細(xì)化到每個(gè)科目的每個(gè)主題中，以取得突破。只有有強(qiáng)大的目標(biāo)指導(dǎo)，才能激發(fā)斗志和潛力。

3.改變方法

許多人繼續(xù)按照原來的學(xué)習(xí)方法復(fù)讀，或者跟著老師走，沒有自己的反思和提高，這也是復(fù)讀成績提高不多的原因。許多人缺少的不是刷題，而是復(fù)習(xí)的次數(shù)不夠。錯(cuò)題沒有做到最少三天一看，所以沒有提高分?jǐn)?shù)。事實(shí)上，復(fù)習(xí)概念和復(fù)習(xí)錯(cuò)題是關(guān)鍵，它們占復(fù)習(xí)時(shí)間的一半?；〞r(shí)間去理解你所做的題目，加強(qiáng)記憶概念的數(shù)量，名師薈教育認(rèn)為，回顧錯(cuò)誤問題的數(shù)量越多，更有利于你的突破。

選復(fù)讀機(jī)構(gòu)如何不掉坑

1.選擇安全封閉機(jī)構(gòu)

隨著“雙減”政策和疫情防控的落實(shí)，很多機(jī)構(gòu)可能掛羊頭賣狗肉，鄭州播優(yōu)教育提醒各位考生，選擇學(xué)校一定要選擇不會(huì)被查到，有大學(xué)做靠山的封閉校園。鄭州播優(yōu)教育在河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)文南校區(qū)封閉辦學(xué)，根本不會(huì)因?yàn)橐咔榛蛘唠p減影響教學(xué)進(jìn)度，讓孩子學(xué)的安心，家長放心。

2.選擇因材施教，小班分層教學(xué)

文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法。籠統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。

3.是否有專職班主任

高考復(fù)讀的一年里，學(xué)生心理波動(dòng)很大，專職班主任能及時(shí)把握學(xué)生心態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題，幫助免除學(xué)生的后顧之憂。