思君優(yōu)課|教資筆試 作文立意訓(xùn)練一
在教資“綜合素質(zhì)”考試中
得作文者得天下
作文寫不好,就只能被69分毒打
而寫好作文的第一步就是審題,
即確定主題,找準立意!
材料:
有個年輕人來到一片田野,田野中洪水剛退,一片狼藉。他看到這荒涼的景象,想到自己遭遇的不幸,不禁悲從中來。這時他看見了一個農(nóng)夫,正面帶微笑地看著田野中東倒西歪的莊稼。年輕人奇怪地問農(nóng)夫∶"你的莊稼被洪水淹死了,你就不感到悲傷嗎?上天對你如此不公,你就沒有一點怨言嗎?"農(nóng)夫仍然微笑著,說∶"這已經(jīng)是無法改變的事了,抱怨又有什么用呢?洪水淹沒了莊稼,但也帶來了許多養(yǎng)分,讓土地變得肥沃,我相信明年一定會有好收成的!"要求:根據(jù)上述材料確定立意,角度不限。
材料解析:
這是一道寓言故事類材料作文題。本次作文提供的材料是如何面對生活中的不幸。
盡管我們每天都在祈禱平安,可是生活中的不幸永遠是我們無法預(yù)料的。
材料中的年輕人看到一片狼藉的田野,悲從心生,埋怨上天對自己的不公平,沒有想自己該如何面對不幸或改變不幸。而材料中的農(nóng)夫面對同樣的不幸,卻是面帶微笑、不抱怨、無怨言,同時還認為洪水帶來了養(yǎng)分,明年會有好收獲。
其實,在現(xiàn)實生活中,挫折或不幸無處不在。當它們降臨到我們身上時,我們不應(yīng)悲傷、難過或怨天尤人,而應(yīng)該用積極的態(tài)度去應(yīng)對,如同材料中的農(nóng)夫,面對東倒西歪的莊稼,他不只是看到了不幸,想到的卻是明年的希望。
所謂禍福相依,要從不同的角度看待不幸,也是如此。 所以,我們在寫作時,若從事物的發(fā)展變化來展開,可適當論述禍福相依的人生哲理,指出幸?;虻溁际俏覀儫o法預(yù)料的,我們不能改變天意,但我們自己對于天意的態(tài)度,卻是我們可以掌控的。
因此,不管是日常生活中的小挫折,還是人生中的大變故,我們都不能就此沉淪,一蹶不振,而是應(yīng)用樂觀的態(tài)度去看待困難,用奮斗的姿態(tài)去面對困難。凡事樂觀面對,自會柳暗花明。?
立意角度:
1.莫讓愁眉鎖人生,豁達灑脫贏自我
2.人生不如意十有八九,少些抱怨,積極應(yīng)對
3.不能只看到眼前的不幸,還應(yīng)把眼光放長遠
4.福禍相依,要從不同的角度看待不幸