音樂老師要想提高課堂聽課效率，首先需要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。那么，應(yīng)該如何做呢?

1、教師專業(yè)示范。

俗話說得好“興趣是最好的老師”。在課的開始老師用學(xué)生們最喜愛的歌手的音樂導(dǎo)入，給學(xué)生們加深了歌劇就在身邊的印象。然后又用小提琴為學(xué)生伴奏，課堂上掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們在對老師異常崇拜的心情中，很輕松的就掌握了歌劇的相關(guān)知識。所以在日常的教學(xué)過程中，在專業(yè)對口的情況下，經(jīng)常會(huì)采用親身示范的教學(xué)方法，事實(shí)證明，效果極佳!

2、多媒體網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用。

課件上各種經(jīng)典音樂的視頻資料，帶給學(xué)生聽覺和視覺的綜合感官?zèng)_擊，能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)也能很直觀的將所教內(nèi)容顯現(xiàn)出來。而多媒體課件是我們激發(fā)學(xué)生興趣的很好的輔助手段，教學(xué)實(shí)際證明：合理適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用知識付費(fèi)平臺上的網(wǎng)絡(luò)資源，可以在教學(xué)中起到不可估量的作用。

在課堂教學(xué)中，想要提高音樂課堂的教學(xué)時(shí)效性，就必須貫徹醫(yī)生為本的教學(xué)理念，凸顯出學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)的注意地位，并在課件設(shè)計(jì)中結(jié)合音樂教學(xué)和學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知度來打造，激發(fā)他們對于音樂的興趣。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。