1.對科學研究來說，有趣和有意義最重要，不宜刻意追求創(chuàng)新。創(chuàng)新是具體科研過程中的內(nèi)涵要素，而不是追求的目標，有趣、有用、有意義才是最重要的。

前幾天看了胡煥庸線的誕生過程，對我在如何做研究方面的理解和認識，觸動很大。我以前以為，胡先生是首次提出這條線，之前并沒有人做這個工作，所以才石破天驚。其實，前期好多大家都在這個領(lǐng)域做過大量的工作，只是胡煥庸先生做的最科學、最精細，做的最好。因此，胡煥庸線是這個問題的最后終結(jié)者，集大成者。另一個重要因素是，這個研究選題意義重大，有很重大的社會背景。

這個事情對我觸動很大。也就是說，我們做工作，不要過多考慮是否前人已經(jīng)做了，是否有很大的創(chuàng)新。我們要是覺得這個事情有意義，就著手做，不要有顧慮，不要過多考慮是否有創(chuàng)新，有多大創(chuàng)新。要從提高自身能力，提高研究方法和科學認識，對國家建設(shè)有用，自己覺得有趣，就都可以做。

做個研究，一開始要有做學生的心態(tài)，將人家怎么做的學會。學會后，要不滿足，想一想怎么做的更好，做的更科學、更美觀、更系統(tǒng)，成為這個問題的最終解決者，推動這個研究再朝前走一走，邁個臺階。要腳踏實地的開展工作，在大量的具體野外和室內(nèi)工作的實踐中，培養(yǎng)和發(fā)展自己的科研能力，在某個領(lǐng)域形成自己獨到見解，提高科學認識，進而提高科學品質(zhì)和品味。

2.研究選題越是重要，研究意義越是重大，研究成果的影響才越大，才越被這個社會所稀缺，才更有價值。選擇有趣的題目，是取悅自己；選擇有價值的題目，是服務學科發(fā)展，服務國家發(fā)展。

最早是孫中山先生認知到中國東西部自然、社會經(jīng)濟不平衡問題，即東部人口經(jīng)濟密集，西部人口經(jīng)濟稀疏薄弱。后來，好多地理大家前輩都在東西分界劃線方面做了工作。

胡煥庸先生用了當時最為科學的方法，即一個點代表2萬人，點了我國人口分布空間圖，以此為依據(jù)開展劃界工作。胡煥庸線是胡煥庸線生私下精確計算過的一條線，不是隨手畫的。這兩個方面勝于前人工作。

胡煥庸線重要意義是國家社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略布局具有重要指導作用，是快速認識中國東西部自然社會經(jīng)濟差異性的一把鑰匙。

這個工作之所以重要，還與當時特殊的社會背景有關(guān)系，特別是1935年的中國，軍閥林立、內(nèi)戰(zhàn)焦灼、東北淪陷、西方列強虎視眈眈的政治背景下，多災多難的中家何去何從，如何宏觀上布局我國的人口經(jīng)濟，在這個關(guān)口，胡煥庸線具有重要指導意義，所以這很重要。

胡煥庸線另一個重要意義是大一統(tǒng)的國家認識。胡煥庸線整合了國家主權(quán)完整性和獨立性，東部漢族為主，西部從北到南分別為滿族、蒙族、回族、維族、藏族等。東部是中國，西部也是中國，中國是胡煥庸線兩個半壁組成的。