創(chuàng)世者or觀測(cè)員

主要設(shè)定
小島擁有通往其他世界的門,也是穿越后總是可以返回的歸處。那么小島是一個(gè)特殊的世界嗎?劇情顯示并非如此。燃燒事件后的小島依然存在(并行),現(xiàn)在的小島并非復(fù)原后的小島,而是未發(fā)生燃燒事件的平行世界的小島。
從沖破學(xué)校的囚籠到尋找門時(shí)展現(xiàn)不可或缺的作用,作品一直暗示長(zhǎng)良與世界變動(dòng)有關(guān),一些人如棒球投手也已經(jīng)先行意識(shí)到這一點(diǎn)。在懸崖跳水事件后,長(zhǎng)良擁有穿越世界的能力成為了所有人的共同判斷。路人(非主角團(tuán)的學(xué)生)將漂流后的不如意歸咎長(zhǎng)良,長(zhǎng)良嘗試回到現(xiàn)實(shí)世界失敗,發(fā)現(xiàn)自己不能選擇穿去的世界。(懷疑,能夠在億萬(wàn)世界中反復(fù)回到并非特異點(diǎn)的小島暗示主角穿越時(shí)的選擇性,一定是條件還不滿足。指南針·希可能是關(guān)鍵一環(huán),她一直聲稱可以看見回去的光點(diǎn)。但是在看到現(xiàn)實(shí)(姑且這么說(shuō))中自己離世后,鏡頭多次顯示她存在巨大的心結(jié),可能已經(jīng)看不到光了。)
剪輯事件后,劇情揭示了一下幾點(diǎn):1.無(wú)法回到過(guò)去;2.長(zhǎng)良不是創(chuàng)世者,只是觀測(cè)者;3.現(xiàn)實(shí)世界線(姑且這么稱)生活依舊繼續(xù),自己這邊才是低概率的分支世界;4.無(wú)法干涉現(xiàn)實(shí)世界。

線索
目前看來(lái)劇情主要有兩條線索。一條是男主的成長(zhǎng),同學(xué)關(guān)系的變動(dòng)(紛爭(zhēng)到和解);另一條是對(duì)于所處世界的認(rèn)識(shí)。
男主性格懦弱,覺得凡事與自己無(wú)關(guān),不愿嘗試改變,遇到指責(zé)會(huì)選擇逃避。經(jīng)歷了棒球事件、釣魚與巴別塔事件后在不斷改變。
男主被設(shè)定為平行世界的特殊觀測(cè)者,并且可以帶領(lǐng)同學(xué)一起穿越,是創(chuàng)作者比較主關(guān)的設(shè)定。
觀測(cè)者并不會(huì)有什么特殊性,如知乎賈明子科普的,“觀察者可以是物理儀表、有意識(shí)的人類、或者是任何一種能夠與電子形成糾纏的物理過(guò)程。它的定位就是與電子路徑信息形成糾纏,進(jìn)而把電子帶入更大的復(fù)合系統(tǒng)(也就是路徑信息泄露。)
至于為什么在現(xiàn)實(shí)中看不到疊加態(tài),

參看平行世界應(yīng)該是存在的。原因如下?!竟俜诫p語(yǔ)】【Veritasium真理元素】_嗶哩嗶哩_bilibili
存疑之處
其他屆的穿越者多數(shù)不具備能力?如黑狗與巴別塔工友。另外蝙蝠是如何認(rèn)為正是因?yàn)槟兄鞯挠^測(cè)才確證了他們的存在?他們明明在男主介入他們世界之前發(fā)現(xiàn)了他是漂流現(xiàn)象的關(guān)鍵人物。
“回去"是貫穿所有漂流者行為的心結(jié)。但是剪輯事件后所有人都應(yīng)該意識(shí)到了所謂現(xiàn)實(shí)照常進(jìn)行,既不會(huì)有人擔(dān)憂,也不會(huì)有人懷念,自己才是概率波中小概率的分支。更應(yīng)該充分了解漂流的原理和這個(gè)世界的特性,或是建立公平合理的社會(huì)體系。所以理性來(lái)看,毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)該團(tuán)結(jié)在主角團(tuán)周圍。主角團(tuán)的4位都比較友善,而且除了希的指南針能力尚不明朗外,喵馬遜的物資支持,掌上電腦的科研支持加上男主的選擇觀測(cè)能力(選擇性見前文分析,第7集)