? ? ? ? 電影：《浪潮》

? ? ? ? 導(dǎo)演：丹尼斯·甘塞爾

????????時(shí)間：2008

????????豆瓣評(píng)分：8.7

????????《浪潮》改編自德國(guó)小說(shuō)家托德·斯特拉瑟同名小說(shuō)，由丹尼斯·甘賽爾執(zhí)導(dǎo)，外文名《Die Welle》。這部片子形象地展現(xiàn)了獨(dú)裁政治是怎么形成的，以及獨(dú)裁政治帶來(lái)的惡果。

? ? ? ? ?一群品質(zhì)不良的少年，上著無(wú)聊的政治課，自由散漫。照本宣科，無(wú)疑提不起學(xué)生的興趣。于是老師拋出一個(gè)問(wèn)題：“你們認(rèn)為法西斯可以重現(xiàn)嗎？”

????????從全班左右腳踏步，到統(tǒng)一制服，所有人必須穿白色制服。再到給團(tuán)隊(duì)投票起名——“浪潮”；做logo；網(wǎng)頁(yè)宣傳，明信片宣傳，貼紙宣傳。說(shuō)起來(lái)他們真的挺能的，又是做網(wǎng)頁(yè)，又是畫(huà)涂鴉，又是開(kāi)車(chē)（我的科目二T_T！?。。?，豐富多彩呀。后來(lái)一個(gè)學(xué)生被學(xué)校的小混混欺負(fù)，“浪潮”里的同伴幫他出了氣，他們更加團(tuán)結(jié)了，之后一發(fā)不可收拾。夜里，浪潮成員在城市里的商店、飯店、醫(yī)院、汽車(chē)上、教堂雕塑上、車(chē)站、甚至市政府大樓，所過(guò)之處全被涂鴉上浪潮標(biāo)志，狂浪狂熱。再后來(lái)，規(guī)定了波浪問(wèn)候手勢(shì)，好像希特勒那一套啊。團(tuán)隊(duì)變成了團(tuán)伙，團(tuán)伙變成了組織，甚至黑社會(huì)都被“浪潮”壓了下去。至末，老師意識(shí)到凝成了大禍，一番激情的演講，平息了這場(chǎng)騷亂，結(jié)尾以死了一個(gè)人，傷了一個(gè)人，老師入獄結(jié)尾。

? ? ? ? 一個(gè)課堂能引起學(xué)生的狂熱，可見(jiàn)這個(gè)老師是全身心投入到學(xué)生中去的，他希望學(xué)生能明白這門(mén)課的真諦，希望學(xué)生知道什么叫“獨(dú)裁主義”。學(xué)生能如此全身心投入到這個(gè)游戲中，從電影中大致能看出幾點(diǎn)：一是學(xué)生的新奇感，和別的死氣沉沉的課堂，他們覺(jué)得所發(fā)生的一切都是那么新奇；二是這個(gè)團(tuán)體帶給他們愛(ài)，互相幫助，很多學(xué)生在家里體會(huì)不到溫馨幸福，在“浪潮”，他們體會(huì)到了集體的歡樂(lè)。他們?yōu)槭羌w中的一員感到自豪。

? ? ? ? 本來(lái)是多么好的一件事情，同學(xué)之間互相友愛(ài)，課堂知識(shí)無(wú)形之中傳授給了學(xué)生，兩全其美啊。但是為什么事情會(huì)脫離老師的預(yù)想，造成了不可挽回的后果？在我看來(lái)有以下幾個(gè)方面的原因：一是老師沒(méi)有正確估計(jì)學(xué)生的熱情，老師的目的是想讓學(xué)生體會(huì)一下課堂的意義，體會(huì)一下知識(shí)，但是學(xué)生的熱情顯然不滿足于課堂；二是老師的私心，他享受學(xué)生對(duì)他的尊敬和愛(ài)戴，在妻子對(duì)他提出事情不妙時(shí)，老師并沒(méi)有立刻停止此次活動(dòng)，他很享受“獨(dú)裁”帶給他的榮耀光環(huán)。

? ? ? ? 整部影片給人帶來(lái)的沖擊感很強(qiáng)，原來(lái)那么多高大上的學(xué)術(shù)就發(fā)生在身邊，一件小事可以發(fā)酵至整個(gè)社會(huì)。什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，當(dāng)因一個(gè)人準(zhǔn)則而定的時(shí)候，潛在的危險(xiǎn)就可能隨時(shí)爆發(fā)。大家對(duì)這部電影感興趣的話，可以去看一看，至少對(duì)政治課歷史課還有點(diǎn)幫。。