我的班主任凱爾希（中）——節(jié)選自江淮姚河縣中學(xué)10XX屆學(xué)生回憶錄

炎國小縣城教師凱爾希
學(xué)生視角(可以說本色出演？)
ooc請諒解
真初中生文筆，爛

抱歉各位耽擱很久啦，上海中考數(shù)學(xué)今年把我人創(chuàng)飛了。

下一篇很快也會來！



凱老師不止受到我們學(xué)生的愛戴，她的美麗、知性、認(rèn)真，同樣給她吸引來自許多男人的愛慕。

從老師到同學(xué)，沒有一個愿意聽到有人向凱老師求婚的消息。老師們固不愿意失去一位好同事，我們也不愿意失去一位好教師，同時我們還有一種私意：認(rèn)為這個世界上，根本沒有男人配得上這樣好的凱老師。然而向凱老師求婚的男子，那時總在五個以上，有的是我們的男教師，有的是校外的人士。

我們對于凱老師的追求者，一律的取一種譏笑鄙夷的態(tài)度。對于男教師們，我們不敢怎么樣，只在背地里替他們起上種種的綽號，不大討喜如“癩哈蟆?”，若是風(fēng)評不錯的，便可升級為“雙料高級癩哈蟆?”。對于校外的人士，我們的膽子就大一些，看見他們坐在教室窗戶下或是在大門口徘徊，我們總是大聲咳嗽，或是從他們背后投些小紙團(tuán)，他們回頭看時，我們就三五成群的哄哄笑著，昂然走過。

凱老師自己對于追求者的態(tài)度，總是很莊重很大方。對于討厭一點(diǎn)的人，就在他們的情書上，打紅叉子退了回去。對于不大討厭的，她也不取積極的態(tài)度，仿佛對于婚姻問題絲毫不感興趣。

老阿姨們對此倒有些意見，覺得女子過了二十二不嫁就有失體統(tǒng)。真是迂腐的可笑！

所以當(dāng)她的女兒抱著一盆蘭花，出現(xiàn)在教室門口時，我們都很吃驚，畢竟凱老師看起來最多不過二十七八歲，這女孩已經(jīng)十四了。

小姑娘叫阿米婭，長得水靈靈的，很討人喜歡。男生們?nèi)兔Π嶙吡嘶ㄅ瑁鷤円呀?jīng)開始和小卡斯特聊天了，有人甚至偷偷摸了摸阿米婭的耳朵，弄得小家伙小臉一紅。

當(dāng)然，大伙都好奇到底是誰能有如此福分，當(dāng)上凱老師的丈夫，于是異口同聲地問
“阿米婭，能講講你爸爸嗎？”

“啊，我是領(lǐng)養(yǎng)的，生父已經(jīng)找不到了。博士天天和媽媽一起做事，一起生活，雖然沒有結(jié)婚……姑且能算我的父親吧？”

“??？”大伙都瞠目結(jié)舌，原來我們的凱老師，結(jié)過婚，不，更令人吃驚，有一位同居同業(yè)，但并未相戀的舊識？

“阿米婭，過來。”凱老師回來了，談話被迫終止。

于是“博士”這個人，成了這幾日班里最大的話題。謠言穿的越來越離譜，有說博士和凱老師暗婚的，有說博士出軌導(dǎo)致離婚的，甚至有說博士死了的……

終于我無法忍受心中的困惑，于是在一次補(bǔ)習(xí)后，四下無人的走廊上，我問凱老師：“老師，‘博士’是誰??？”

若是往日面對我們的疑惑，凱老師一定會不假思索地回答，但她說：“你怎么知道的？”

“阿……阿米婭提到了?！?br>
“……”

凱老師沒回答，她的眉頭罕見地擰作一團(tuán)，似乎是一段不堪回首的往事。

我不敢繼續(xù)問，趕緊離開了。回頭一望，凱老師在我身后緩緩踱步，看向遠(yuǎn)方被夕陽籠罩的山頭，家家戶戶都升起了湛藍(lán)色的炊煙，周圍的教室早就空空如也，只剩下凱老師在桌椅鋼與木的林中沉思著。
我們最終也沒有得知這位“博士”的任何信息，他年方幾何？他來自何方？他性格如何？他和凱老師究竟是什么關(guān)系？甚至他是否在世，我們都不得而知。

凱老師的愛情來過嗎？只有她自己清楚。從她的表現(xiàn)來看，這故事大概是無疾而終，只在凱老師的心底留下一個傷疤，流了血，又結(jié)了痂，不能撕，一撕，就會帶下皮肉。

凱老師是孤獨(dú)的。

她的先進(jìn)在這小城里顯得格格不入，學(xué)校只在乎能為他們帶來大學(xué)錄取的學(xué)生，對于其余的“不重要”的學(xué)生，老師們放任不管，甚至學(xué)生們排擠欺壓，他們沒有資源進(jìn)步，他們沒有權(quán)利進(jìn)步。凱老師不放棄每一個學(xué)生的行為并不會給她帶來任何嘉獎，甚至只能換得一句“少做無用功”。她甚至因?yàn)橛幸粋€十幾歲的女兒被加以種種的惡名，僅僅只因?yàn)檫@孩子的父親不知身在何方，姓甚名誰。

凱老師為什么要留下呢？

我從學(xué)生們對她感激的目光，從那一個個渴望考上大學(xué)，擁有未來的學(xué)生們身上找到了答案。