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孩子情緒經(jīng)常失控是為什么?合肥軍海心理醫(yī)生分析

2023-07-14 16:05 作者:合肥軍海心理中心  | 我要投稿

玩煩了某個(gè)玩具,便直接扔地上發(fā)脾氣;

抱著ipad長時(shí)間看動(dòng)畫片,說Ta幾句就鬧情緒;

搭積木時(shí),遇到困難,就直接把積木全都推倒在地;

孩子為什么會(huì)情緒失控

孩子對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)、表達(dá),還處在懵懵懂懂的階段,他們大喊大叫、摔東西、發(fā)脾氣,都是在用直接的行為,來表達(dá)自己的情緒。

而情緒本身,其實(shí),是有輕重之分的。如果把它比喻為一個(gè)情緒溫度表,溫度越高,等級(jí)也越高,情緒便越激烈。

不同情緒等級(jí),還有著不同的身體語言信號(hào)。

0-60度? 屬于輕度的情緒波動(dòng),例如不耐煩、說話沒好氣等;

60-90度? 屬于中度情緒,有比較明顯的生氣,會(huì)大喊大叫、扔?xùn)|西、摔門、挑釁父母等;

90-100度? 屬于極度的情緒爆發(fā),往往伴隨著孩子竭斯底里的尖叫大哭、惡語毒言的詛咒,甚至拳腳相加的行為。

如果我們能比壞脾氣早一步,及時(shí)察覺到孩子的情緒溫度,在達(dá)到爆發(fā)區(qū)之前就積極介入,那么,很多時(shí)候,也許就能避免孩子的情緒發(fā)展到不可收拾的地步。

父母應(yīng)該如何面對(duì)孩子發(fā)脾氣?

在孩子鬧脾氣時(shí),父母的一言一行直接影響著孩子。當(dāng)孩子情緒失控時(shí),這5種溝通方式很有效

1. 當(dāng)孩子發(fā)脾氣扔?xùn)|西時(shí)

ד不要再亂扔?xùn)|西了!”

√“你扔這些玩具,我會(huì)以為你不喜歡和它們玩了。是不是發(fā)生了什么事情?”

當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,父母越說什么我偏不要做什么。不如換個(gè)角度來跟他們說話,告訴他們″你正在做什么,這個(gè)行為無法表達(dá)你想說的意思?!?/p>

2. 當(dāng)孩子生氣動(dòng)手打人時(shí)

ד你再打人試試!”

√“你生氣、你憤怒都是很正常,但是打人就不對(duì)了?!?/strong>

我們要明確一點(diǎn):情緒是沒有錯(cuò)的,錯(cuò)的是表達(dá)方式。打人、踢人這種傷害他人、傷害自己都是不被允許的,拿別的東西出氣更不是解決憤怒最好的方式。

3. 當(dāng)孩子做錯(cuò)事需要受到懲罰時(shí)

ד夠了,你到那邊站著,沒我允許不能出來?!?/strong>

√“我們可以找個(gè)地方冷靜下來?!?/strong>

這種計(jì)時(shí)類的懲罰,只會(huì)讓孩子的憤怒再度升級(jí)。對(duì)孩子來說,知道自己做錯(cuò)了什么,比無意義的懲罰更重要。

4. 當(dāng)孩子跟父母對(duì)著干時(shí)

ד現(xiàn)在就給我去刷牙/吃飯/睡覺!”

√“你想要先給小兔子刷牙,還是先給自己刷牙?”

對(duì)孩子來說,發(fā)脾氣是他們想要掌握主動(dòng)權(quán)的方式之一,當(dāng)他們想要獨(dú)立就會(huì)發(fā)脾氣。這時(shí)候父母就要用一些小技巧,給孩子一個(gè)巧妙的選擇:不讓他們選擇做或者不做,而是選擇什么時(shí)候做,或者以什么方式做。

5. 當(dāng)孩子聽不進(jìn)你的話時(shí)

ד跟你說那么多遍,你到底有沒有聽進(jìn)去?”

√“我說一遍,然后你小小聲地在我耳邊重復(fù)一遍,這樣我就知道你有沒有聽進(jìn)去了?!?/strong>

用不同的音量說話,孩子會(huì)因?yàn)楹芎猛嬗涀∵@件事。重復(fù)一遍,還能起到鞏固的效果。越是大聲地吼他們,他們越不容易聽進(jìn)去。

父母除了陪著孩子,還需要給情緒一個(gè)可視的形象,讓捉摸不定、抽象的情緒變得具體,這樣能更有效地幫助孩子管理情緒。

我們先滿足了孩子們對(duì)于父母依賴的需要,才能培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的品格。

幫助孩子管理好情緒,有以下幾點(diǎn)可參考:

1.同理共情,認(rèn)可孩子的情緒;

2.劃定界限,讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé);

3.正確引導(dǎo),教會(huì)孩子管理情緒的方法;

另外,觸覺發(fā)展對(duì)于孩子的情緒和性格發(fā)展影響深遠(yuǎn)。家長可以多帶孩子進(jìn)行觸覺游戲,注意孩子對(duì)溫度冷熱的體驗(yàn),多擁抱孩子,多給孩子按摩。

孩子年齡較大時(shí),可以進(jìn)行專業(yè)的觸覺訓(xùn)練來降低觸覺敏感度。一個(gè)孩子在傷心、生氣或害怕時(shí),也是他最需要父母的時(shí)候。

認(rèn)同孩子的情緒,教會(huì)孩子如何安慰自己和幫助自己控制情緒,這種能力將讓Ta受益一生。


孩子情緒經(jīng)常失控是為什么?合肥軍海心理醫(yī)生分析的評(píng)論 (共 條)

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