教資考試，很多人都卡在作文上了！作文寫不好是個共性，但是作為占比50分的一道題，而且還是可以靠技巧在短期提分的一道題，值得大家好好去準備。

1.不會寫標題：給作文起名字就像給自己的孩子起名字一樣，是個藝術(shù)活兒。同時，標題又是一篇作文的門面。優(yōu)秀的標題要達到朗朗上口，響亮，奪人眼球，點明主題等標準。很多同學的標題存在以下致命問題：標題與內(nèi)容偏離，標題太長，標題太過抽象，標題范圍太大，標題中帶英文字母，標題不通順等現(xiàn)象。例如：《學高PK身正》《感動》《人才需要伯樂賞識才能發(fā)現(xiàn)》《問世間快樂所為何物，直教師生共同謀取》。

2.素材運用不當:掌握素材的多寡，一直是大家非常在意的問題。可是，素材有了，很多人不會運用或運用的不恰當。存在的問題有：完全照抄素材，一字不落，不懂得變通使用；把自己積累的素材全部堆砌，不懂得素材直接的邏輯關(guān)系，不懂得如何論證；積累的名人故事或名人名言太落俗套，沒有新意或張冠李戴；積累的素材不會精簡處理，每個例子太長，所占篇幅巨大；使用在作文中的例子證明自己的論點不典型。

3.作文數(shù)字太少：一般作文的要求是800-1000字，有的同學寫作文沒話說字數(shù)在600字左右，這個在考場上是會扣分數(shù)的，字數(shù)的要求很重要。所以大家一定要多積累一些萬能的句子，如果因為字數(shù)不夠而扣分，那就太冤了。

4.論證方法過于單一：很多同學的作文全篇都是事例論證。沒有其他論證方法作為補充，例如：假設(shè)論證、正反論證、因果論證、引用論證等方法。

5.文字表達過于口語化：語言過于口語化，如同嘮嗑，缺少文采性。這樣的考場作文不太會獲得閱卷老師的青睞。

? 快點記下來，避免自己踩雷丟分?。。?/p>

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