首先因?yàn)榻逃a(chǎn)業(yè)化樂(lè)，教育產(chǎn)業(yè)化意味著教育這一人類最重要的事業(yè)終于也向資本諂媚。

沒(méi)有任何人贏了，只有資本獲勝了。

各個(gè)階層都在掙扎。

要和社會(huì)價(jià)值體系保持足夠的距離。

在資本倫理當(dāng)中我們的一生是沒(méi)有意義的，本質(zhì)上是虛無(wú)主義的——人生的“成功”就是資本增值的速度，或者在資本舞臺(tái)上的位置。當(dāng)其他東西不能成為我們熱愛(ài)生命的根據(jù)，人生的意義和內(nèi)容就單一化了。我會(huì)給學(xué)生講中國(guó)哲學(xué)，儒家、道家、佛家如何看待人生的。

我要努力學(xué)習(xí)，工作，然后賺錢(qián)，自己被資本奴役，加速它走向它自己衰亡的進(jìn)程，

但這并不代表我臣服于它，

讓我臣服的絕不是這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)與規(guī)則，

而是“仁”、“愛(ài)”和“天道”，

讓其他東西成為熱愛(ài)生命的根據(jù)