我的朋友，很奇怪。

　　沒錯，就如我所說，字面上的意思——稀奇古怪。

　　「誒你們下課有沒有到圖書館?」男同學迎面問道。

　　「沒有誒，干嘛要到圖書館?。抗?」他一臉笑呵呵的，仿佛不把這事放心上。

　　「當然是溫習??！你下周不用考試喔?」

　　愣怔一會，他才恍然大悟,「喔——我差點忘了!」

　　「你壓根不把它放心上!」男同學果斷吐槽。

　　「也對哦，哈哈哈——」被一語道破的他異于常人的羞赧萬分，反而哈哈大笑，幾乎要讓所有人都知道自己的存在一般。

　　我默默注視著，然后笑了起來。

　　這個朋友，說是開心果也不為過，打從認識對方直到現(xiàn)在，唯一的印象就只有笑容滿面、歡天喜地，仿佛天塌下來都要笑到底的個性。

　　更奇怪的是，不管遭到老師的斥責、抑或課業(yè)紕漏上的嗔怪，他總是能掛著一張，天真無邪的笑容。

　　而這樣的個性，說實在，我很喜歡。只要有了他的開懷大笑，這間教室看起來也不會這么死氣沉沉。

　　同時，我很好奇——雖然這個問題從之前就已停駐心底，可這次比以往更強烈。

　　這個人，真的沒任何心事嗎？

　　鐘聲一響，教室瞬寂。這是每次午休時不可改變的定律。

　　我也一如往常地，慢悠悠收著文具。就在此時，我余光掃到朋友抽屜里露出顯眼的紙的一角。

　　我將其抽出，是張作文紙，內容是今天老師吩咐的作文《陽光》。

　　對方的字跡，和娟秀完全搭不上邊，但辨識度還是很高，能夠閱讀。

　　「陽光，是帶給大地一片生機的光芒；陽光，是帶給深淵邊境的一線希望。晨曦從天邊的地平線，劃破了寂夜，襯托了花的美，滋潤了我的心。太陽的出現(xiàn)，掀開了萬物勞動的序章，夕陽的西沉，恢復了大地原有的沉寂?」

　　看到這里，我打從心底驚嘆不已，這家伙的文筆居然那么好？

　　不過仔細回想，無論突擊測驗還是學測，對方的華文總是名列前茅，能夠寫出這樣的文采說實話也不出奇。

　　「只是陽光時隱時現(xiàn)，變化不定?；秀敝g，陽光變得黯淡，烏云密布的席卷讓世界失去了色彩?」

　　「生活也一樣，快樂的時候，我們就會覺得世界如同陽光下的美好；悲傷的時候，我們就會覺得世界如同愁云慘霧的丑惡。所以，我們要學會以樂觀的心態(tài)去面對周遭的轉變。記得有人這么說：『趁早晨時吸收陽光，在夜晚時釋放陽光』?」

　　所以，這就是他保持樂觀的理由？

　　我固然是羨慕他的開朗，可看他的樣子，似乎未曾有過不堪回首的往事——那他說得那么感同身受是怎樣？

　　「看到這里，你們是否記得前幾天老師分享的故事?」

　　我瞳孔一縮，驚異的神情喚醒沉睡于腦海的記憶。

　　當時老師有分享一位少年，自小因一場突如其來的大地震而被迫與父母陰陽相隔，消防隊從斷垣殘壁中找到唯一生還者的他，并順其自然地讓他定居在孤兒院。

　　從剛開始的郁郁寡歡，直到院長的諄諄開導下，他開始擺脫夢魘的桎梏，學習與孩子們打成一片，甚至塑造出開朗活潑的性格，直至現(xiàn)在乃至未來。

　　「故事中的主角，就是我——陳盛陽。而老師，也是我的院長?」

　　忽然間，我的嘴巴張得下巴要碰到地面了！這擺明是給我雙重震撼彈??！

　　說是虛構倒也能信，但這可是真人真事！我用盡勉強感人的想象力去構思對方失魂落魄的樣子，卻不到十秒的時間就敗下陣來，這實在太難以置信了！

　　「在這里，我想感謝老師。如果不是您，我可能還在伸手不見五指的黑暗打轉；如果不是您，我可能看不見萬丈深淵的曙光。您說過：『既然能夠站在陽光下，為何要選擇躲在黑暗？如果陽光能讓你心安，那就無時無刻，讓它住進你心中吧?！弧?/p>

　　我思忖一會，才恍然大悟。

　　他不是沒有悲慘的過往，甚至是自己的預料之外。

　　他只是學會看開，放下以前的悲傷，邁向光明的道路。

　　所以才要開朗，所以才要樂觀。

　　因為有陽光的地方，就有希望所在。

　　記得有人這么說過：唯有深深痛過，才有被淬煉的笑容。我想對方就是這樣的體會吧？

　　「老實說，黑暗真的是個令人懼怕的地方，即便是黑夜也要有光的扶持，既然這樣，何不活得快樂點，不分晝夜地綻放如陽光的正能量？最后，我想對給我生命意義的老師兼院長，表達萬分的謝意?」

　　我盯著這張，幾乎寫滿一頁的作文。雖然行間有空，但也清楚表達了對方內心的感受及欣慰。

　　看著看著，笑意不禁縈繞我的嘴角。

　　過了會兒，剛進班的對方見狀后，朝我大聲叫嚷:「喂！干嘛翻我的東西?」

　　「啊抱歉，我現(xiàn)在就收回去——」我嚇一跳，趕緊把紙收回原處。

　　「開玩笑的啦！反正遲早會被公布，看就看吧?」

　　看他不以為意的樣子，就知道他把這樣的經歷當作芝麻小事了。果然是我認識的風格。

　　「看完了啦!」我調侃他,「你這可憐蟲?」

　　「是哦?」他忽地嘴角一翹，彎出狡黠的弧度,「其實我早就料到你會偷翻我的作文，為了表示提前的禮尚往來，我也??嘿嘿嘿?」

　　「難道你??」我愈發(fā)不安。

　　話說我的作文，似乎因方才心情不好而以「太陽熱成這樣，美個屁!」的句子概括整篇作文，打算回到家再重新改編。

　　然后現(xiàn)在，我看著自己的“成品”，夾在他兩指間左右晃動。

　　「我交給老師看咯!」他拔腿就跑。

　　「喂，你給我站住!」我急起直追。

　　陽光明媚，鳥語花香。

　　一如往常的夏天，充斥著歡笑聲。兩人的追逐，踩著青春的步伐，代表簡單的快樂。

　　「我們是要到圖書館溫習啦，那么緊張干嘛?」他剎住腳，回頭笑道。

　　我悄悄一怔，亦然笑開。

　　陽光，依舊美好。

　　

～《完》

　　

創(chuàng)作時間：2018年6月7日

　　大家好呦，又是發(fā)原創(chuàng)的屑翾雨，這是當年用了兩天時間來寫的短文。

　　這篇短文的創(chuàng)作理念呢，歸根究底就是不論遇到任何困境，都要保持一顆樂觀心態(tài)去面對，既然能站在陽光下，就要學會用陽光的正能量，去感染身邊的一切。

　　我個人不算是陽光型，可我會盡力讓自己嘗試樂觀，所以千萬要記得，別讓負面事物來荼毒你開朗的心喔！