杭州電腦設計培訓班，電腦普及的年代，我們的生活已經離不開電腦了，出行、訂票、購物等等。

電腦日常使用知識也普及上到老人，下到小孩子，所以我們做為新一代的領航人

不僅要會使用電腦，還需要掌握一些電腦技術，學電腦不單純的是學下電腦如何使用，這樣遠遠不夠，我們需要掌握一門電腦技術，比如說有的人是做平面設計的，有的人是做服裝設計的，還有模具，還有的人是做室內設計的，像這樣比如說做室內設計師的人他們所使用的電腦就不簡單的是使用，他們掌握的是電腦技術，想要在眾多電腦人員中具有獨特的優(yōu)勢我們必須選擇一個適合自己的行業(yè)，平面設計雖然工作穩(wěn)定但是發(fā)展前景不大，工作內容重復，服裝設計要求本專業(yè)的至少大專學歷…….

室內設計相對前者要求入門門檻相對低，但對設計師本身的能力要求高，所以這就要求我們在學習過程中掌握好，不只是學點表面的東西，室內設計不是一門單純的藝術，它是生活和藝術的結合體，我們需要掌握一些實際的東西，在學習過程中就要不斷的實踐，不斷的參與到實踐的設計項目當中來，我們室內設計師不止是要會在紙上或在電腦上設計，我們還要保證設計出來的東西能夠施工，方便施工，而且盡量的要將施工成本降到最低，最環(huán)保……等諸如此類的東西都是我們學習過程中不可忽視的。

清風室內設計培訓學校，摒棄傳統(tǒng)的授課模式,專攻室內設計一門專業(yè)，學校注重實踐教學，設計理念與實踐相結合，讓學員理解更全面。采用小班制授課,主教老師手把手的教,教學方式更人性化;學校嚴格管理每一位學生上課出勤率以及合格作業(yè)遞交率,及時反饋學生學習效果,保證教學質量;課堂設計理念與課外實踐項目學習相結合,大大提高學習內容品質和學員的實踐能力。

優(yōu)勢一 ：最專業(yè)的培訓學校為何說最專業(yè)？

1. 我們只做室內設計相關的培訓，有更集中的的精力做強室內設計
2. 我們的教學老師都是來自從業(yè)8年以上的杭州各大室內設計公司
教學都是老師更多的經驗與這幾年來對室內設計的看法與理解。
3. 施工、材料、預算。都是來自行業(yè)十幾年的項目經理，預算員。
4. 我們用實際的工程讓學員跟蹤學習，由多年實戰(zhàn)經驗豐富的設計
師跟蹤指導,決不紙上談兵， 突出實用。
5.我們與裝飾公司相結合，用上班制的模式讓學員學習，讓學員擺
脫學生時代的被動學習狀態(tài)，帶著工作的性質來學習。
6.我們的教學是讓學生先掌握理論知識，然后在老師的指導下，讓學生操作公司的實際工程項目，進行實踐學習，讓學員學習完成
后即擁有一定工作經驗，區(qū)別于一般培訓學校純理論的 教學模式。
讓學生學完后具有極強的市場競爭力。
7.我們言行一致，做到真正的一對一的教學，確保教學質量。

優(yōu)勢二 ：合理的安排教學內容與方法

學院教研部走訪調查了大部分室內設計大專院校、培訓學校，發(fā)現傳統(tǒng)的教學方法容易讓學生學到后面忘記前面，5步教學法的循環(huán)又容易讓學生產生厭倦情緒，因此研究出了“趣味代擬法”倒金字塔的學習方式，同學們將牢牢掌握最新的設計理念、最規(guī)范的制圖方法以及最全面的裝修知識以及最為經典的設計理論和實踐經驗

優(yōu)勢三 ：具有權威的認證體系：

中國建筑裝飾協會，國家唯一權威室內設計資格認證公立機構，學員學完考試合格后頒發(fā)室內設計師高級資格證，有座圖章，學員以后創(chuàng)業(yè)可以接相關資質的大型工程項目。此證件有別于一般相關培訓學校內部代理頒發(fā)的證書，每個城市只有一家授權獨家代理。優(yōu)勢四 ：畢業(yè)無后顧之憂，推薦安排工作。（記住，不只是實習打雜）
室內設計師具有職業(yè)壽命長、經濟收入好、社會地位高的特點，是令人羨慕的新興的朝陽職業(yè)。就業(yè)最重要的保證來自于個人實力。本校優(yōu)異的教學質量、在裝飾公司中良好的口碑，我們與杭城大小公司都有合作關系。合理安排就業(yè)，保證學完無后顧之憂。