為什么要聊這個(gè)話題，這也是因?yàn)槿毡镜那嗌倌陥F(tuán)體，向日本的文部科學(xué)省，換句話說就是日本的教委吧，大家可以這么理解。提出了學(xué)校應(yīng)該引入月經(jīng)假這么一個(gè)訴求。

月經(jīng)假不只是在學(xué)校，在企業(yè)中其實(shí)它也是很隱晦的一個(gè)事情，確實(shí)有一些企業(yè)會(huì)設(shè)定此類假期。但是，并不是法定和比較普遍的做法。

對(duì)于月經(jīng)假本身，也是眾說紛紜，有的人（不只是男性）認(rèn)為設(shè)定月經(jīng)假是對(duì)女性的歧視，也會(huì)增加人們對(duì)女性的歧視，并不是保護(hù)女性或者是保護(hù)女性身體的一種良好的做法。

中國(guó)學(xué)校當(dāng)然是沒有月經(jīng)假這種說法，嗯，2018年的時(shí)候曾經(jīng)看過新聞，山東有學(xué)校曾經(jīng)探討過是否要設(shè)立相應(yīng)的假期。

實(shí)際上對(duì)此深有體會(huì)的媽媽或者是孩子（有女孩子的家長(zhǎng)）可能會(huì)有更深的感觸，實(shí)際上月經(jīng)的嚴(yán)重痙攣，在女性中的比例（概率）要達(dá)到20%，雖然青少年的比例相對(duì)來說降低一些，但是也會(huì)受到痛經(jīng)的影響。

對(duì)于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)來說，痛經(jīng)的折磨是“致命”的，也正是因?yàn)橛绊懞艽?，所以部分學(xué)校確實(shí)是做出過一些討論。休假一至兩天的政策呢是否合理并不是月經(jīng)假的重點(diǎn)，重點(diǎn)是涉及到學(xué)業(yè)以及青少年（兒童）的隱私保護(hù)，青少年特別敏感的這種羞愧心態(tài)，才是月經(jīng)假的“難點(diǎn)”，當(dāng)然還有很多元素，所以月經(jīng)假在學(xué)校系統(tǒng)幾乎沒有成功的案例。

現(xiàn)在的問題是月經(jīng)假這個(gè)詞，即使是大家這里看到，在自媒體里看到，還是會(huì)有一定的“負(fù)面感覺”，是的，會(huì)讓大家產(chǎn)生很多的歧義、歧視，換句話說就是月經(jīng)假被污名化的問題。

當(dāng)然這件事情牽扯的問題很多，不是簡(jiǎn)單的月經(jīng)痛的問題，但是它絕對(duì)不是一個(gè)負(fù)面的詞，因?yàn)樵陆?jīng)本身就不是一個(gè)負(fù)面的詞，它代表的是一個(gè)正面的詞匯，因?yàn)樗侨说恼Ｐ睦?、生理現(xiàn)象。而在月經(jīng)假期間，尤其是為痛經(jīng)的女性提供福利，無論是青少年還是職業(yè)婦女，，實(shí)際上它都是一個(gè)健康的“政策”，所以說他是一個(gè)正面詞匯，但是因?yàn)槲覀儗?duì)它進(jìn)行了太多的解讀，比如說歧視、隱私、疾病等等，所以說使得它有了很多的負(fù)面“感覺”。

而且很多學(xué)生，尤其是月經(jīng)期間痛經(jīng)的學(xué)生，她本來就會(huì)請(qǐng)假，正是因?yàn)闆]有月經(jīng)假這樣的設(shè)定，這些學(xué)生才會(huì)擔(dān)心，每個(gè)月都請(qǐng)假會(huì)不會(huì)被列入老師的黑名單？

不過這個(gè)問題說簡(jiǎn)單，也很簡(jiǎn)單。第一個(gè)基本原則當(dāng)然就是兩性平等原則，保障女學(xué)生的生理假權(quán)利，身體不舒服，自然是可以請(qǐng)假的并不能因?yàn)槲乙?guī)律性的請(qǐng)假就歧視、排擠我。

當(dāng)然了，真正能使月經(jīng)假變得現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，還是學(xué)校重視兩性教育而且呢對(duì)家長(zhǎng)和青少年進(jìn)行正確的觀念灌輸。那么也要讓孩子們知道，身體的疾病以及這種不良的反應(yīng)，它是現(xiàn)實(shí)存在的，我們沒有必要因此而感到羞愧。而需要請(qǐng)?jiān)陆?jīng)假的同學(xué)，她們并不是受到了優(yōu)待，這只是對(duì)于我們正常生理現(xiàn)象的一種正常反應(yīng)。

當(dāng)然了，相信學(xué)校離真正的月經(jīng)假的實(shí)行，還會(huì)有一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)期，還是讓我們拭目以待吧。