題目：

（二）閱讀下面這首詩，完成19—20題。（8分）

早秋過龍武李將軍書齋

（唐）王建

高樹蟬聲秋巷里，朱門（紅漆大門）冷靜似閑居。

重裝墨畫數莖竹，長著香兼一架書。

語笑侍兒（侍婢）知禮數，吟哦（有節(jié)奏地背誦、朗讀）野客（指隱逸者）任狂疏。

就中愛讀英雄傳，欲立功勛恐不如。

19．詩題中“過”字的意思是--------。首聯(lián)中“--------”一詞點出了李將的地位。（2分）

20．全詩是如何運用多種手法塑造李將軍的獨特形象的？請結合詩句分析。（6分）

大仙兒老師解析：

19題

本題考查常見文言文實詞在文中的含義，、理解詩歌語言的能力。

高樹蟬聲秋巷里，朱門冷靜似閑居：秋季的巷子里，高樹蟬鳴；紅色大門外很清幽，好似閑居。朱門：古代王侯貴族的府第大門漆成紅色，以示尊貴，后泛指富貴人家。第一空“過“的意思可結合”過故人莊“來理解；第二空要求在首聯(lián)中找出能點出將軍的地位，可逐一分析句中實詞的意思?！爸扉T”點出了李將軍的地位。

綜上，本題答案為“造訪”“朱門”。

20題

本題考查對詩歌藝術手法的鑒賞分析能力。解答時，要在認真品讀詩歌內容的基礎上，抓住關鍵字詞，分析其運用的藝術手法即可。首先要明確詩歌中常用來塑造人物形象的手法有哪些。

詩歌首聯(lián)寫了李將軍居住的外部環(huán)境，以“高樹蟬聲”烘托出了清幽安靜的氣氛，頷聯(lián)寫書齋內部的環(huán)境，用“墨畫”“竹”“香”“書”表現(xiàn)了書齋別有一番雅致，也突出了李將軍的文人氣質和高尚趣味。頸聯(lián)的“語笑侍兒知禮數”，以“侍兒”的懂禮數襯托出主人的文化修養(yǎng)。用“吟哦”“任狂疏”“愛讀英雄傳”等動作、神態(tài)描寫，表現(xiàn)了李將軍豪放不羈的個性。

綜合上述分析，整理得出答案。

答案：

a. 通過環(huán)境描寫，如“高樹蟬聲”“冷靜似閑居”和“重裝墨畫”“香薰一架書”，分別寫出了將軍住處的清幽安靜和書齋的素凈雅致，表現(xiàn)了將軍的文人趣味。

b.運用襯托，用“侍兒知禮數”襯托將軍的文化修養(yǎng)。

c.通過“吟哦”“任狂疏”“愛讀英雄傳”等動作、神態(tài)描寫，寫出了李將軍的豪放和志趣。

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