三、影響（意義、作用）類

作用就是對事物產(chǎn)生的影響、效果或效用。影響是指對人或事物所起的作用。意義指的是價值和作用。作用和影響基本相同。

但是，應(yīng)該注意的是在歷史問答題中，一說作用和影響都應(yīng)該從正、反兩個方面去考慮：作用包括積極作用和消極作用；影響從性質(zhì)看，有積極影響，也有消極影響；從范圍看，有對內(nèi)（如國內(nèi)）影響，有對外（如國際）影響；從時間看，有直接影響和長遠影響；如此等等。

意義和作用、影響相比較，它的范圍就要大得多。一般地講，性質(zhì)、特點、作用、影響、后果、評價、經(jīng)驗、教訓(xùn)等都屬于“意義”的范疇。所以，如果題目問某件事的意義怎樣,上面提到的這幾點都應(yīng)該加以考慮.此類試題還可變?yōu)椤霸u價”類試題。

解法與技巧

1.影響類

(1)限定性的設(shè)問，如產(chǎn)生了什么樣的消極影響，有何積極影響，在政治上、經(jīng)濟上的影響，對世界、中國的政治、經(jīng)濟、思想等方面產(chǎn)生了怎樣的影響等。

(2)寬泛性的設(shè)問，如產(chǎn)生了什么影響，其歷史作用如何等。(需要一分為二地分析消極影響和積極影響或消極作用和積極作用)

第一種：國內(nèi)＋國際(政治＋經(jīng)濟＋思想文化)。

第二種：可從政治、經(jīng)濟、文化、軍事、外交等方面思考。

?? 政治影響，可從政治格局、制度革新或調(diào)整、政權(quán)更替、政策制定或改變、新的階級產(chǎn)生等方面思考。

?? 經(jīng)濟影響，可從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟格局等方面思考。

文化影響，可從思想、科技、教育、文學藝術(shù)等方面思考。

軍事影響，可從國家軍事裝備、以及對隨后戰(zhàn)爭等方面思考。

外交影響，可從國家對外政策、國家之間外交事件等方面思考。

第三種：現(xiàn)實影響和深遠影響。

?? 現(xiàn)實影響是指對當時產(chǎn)生的直接作用，表現(xiàn)為目的或動機實現(xiàn)的影響，等同于直接影響；

深遠影響是指對后世產(chǎn)生的影響，具體表現(xiàn)為影響的時代性、歷史趨勢(如生產(chǎn)力的發(fā)展、社會發(fā)展趨勢等)。

第四種：主觀影響和客觀影響。

? 主觀影響，可從主觀目的(動機)、決策或政策、方針、經(jīng)驗等方面思考。

? 客觀影響，可從自然或社會環(huán)境(形勢)、經(jīng)濟現(xiàn)狀、政治現(xiàn)狀、(生產(chǎn)力)科技等方面思考。

注：①當試題沒作特別規(guī)定時要一分為二地分析事件產(chǎn)生的積極影響和消極影響，其主要依據(jù)是是否促進社會發(fā)展、歷史進步。

②要分清主次影響，即以積極影響為主，還是以消極影響為主。一般情況下，近年的考題在評價積極影響和消極影響時，也要注意分清主次，應(yīng)以積極的為主。

2.意義類

?(1)從性質(zhì)、作用、積極的影響、歷史功績等方面思考。

?(2)從國內(nèi)(政治、經(jīng)濟、思想文化)、國際(政治、經(jīng)濟、思想文化、格局)等方面思考。

高考真題與解題示范

1.（2018全國I卷·41節(jié)選）閱讀材料，完成下列要求。

材料三? 20世紀80年代后，村民自治迅速發(fā)展，到1997年底，全國共有91萬個村民委員會的村干部由村民直接選舉產(chǎn)生，大部分農(nóng)村有90%以上的選民參加了選舉。1998年頒布了《中華人民共和國村民委員會組織法》，村民委員會是我國農(nóng)村基層社會的群眾自治組織。

——據(jù)郭德宏等主編《中華人民共和國專題史稿》

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，說明村民自治的意義。（4分）

【答案】意義：鄉(xiāng)村治理的創(chuàng)新，國家治理體系的健全；推動基層民主，促進社會主義政治文明；改革基層社會治理制度，適應(yīng)社會主義建設(shè)的要求。（每項2分，答出其中兩項即可得滿分，本小題總分不得超過4分）

【解析】根據(jù)“到1997年底，全國共有91萬個村民委員會的村干部由村民直接選舉產(chǎn)生”并結(jié)合所學村民自治相關(guān)知識得出鄉(xiāng)村治理的創(chuàng)新，健全了國家治理體系；根據(jù)“大部分農(nóng)村有90%以上的選民參加了選舉”并結(jié)合改革開放后民主制度的重建與完善相關(guān)知識得出推動基層民主，促進社會主義政治文明；結(jié)合所學可知改革基層社會治理制度，實行村民自治，適應(yīng)了社會主義建設(shè)的要求。

2.（2018全國I卷·45節(jié)選）

材料? 漢武帝的諸多統(tǒng)一政策中，包含年號的制定。此前的紀年方法是，將新君即位后的第二年作為元年，以在位年序紀年?；实墼谖粫r沒有特定的名號，如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”，與其他皇帝的“二年”難以區(qū)分。此外，諸王國各以諸侯王之年紀事，更易產(chǎn)生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時，創(chuàng)制了“元封”年號，將當年稱為“元封元年”。朝廷所定的年號通用于全國所有地方，后世根據(jù)年號也能明白是哪一年。此后，直到清朝末年，年號制都被沿用，且影響到朝鮮、日本、越南等國。

——據(jù)（日）宮崎市定《中國史》等

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析漢武帝年號制改革的歷史意義。（9分）

【答案】意義：方便紀年；（2分）有利于君主集權(quán)和維護國家統(tǒng)一；（3分）長期使用，影響深遠；（2分）傳播到其他國家，為世界文明做出貢獻。（2分）

【解析】根據(jù)“后世根據(jù)年號也能明白是哪一年”得出方便紀年；根據(jù)“此后，直到清朝末年，年號制都被沿用”得出長期使用，影響深遠；根據(jù)“影響到朝鮮、日本、越南等國”得出傳播到其他國家，為世界文明做出貢獻；根據(jù)“諸王國各以諸侯王之年紀事”“朝廷所定的年號通用于全國所有地方”結(jié)合所學可知以年號紀年有利于君主集權(quán)和維護國家統(tǒng)一。

3.（2018全國II卷·41節(jié)選）閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料? 中國是大豆的故鄉(xiāng),甲骨文中就有關(guān)于大豆的記載。先秦時期，大豆栽培主要是在黃河中游地區(qū)，“豆飯”是人們的重要食物。《齊民要術(shù)》通過總結(jié)勞動人民長期的實踐經(jīng)驗，認識到大豆對于改良土壤的作用，主張大豆與其他作物輪種。唐宋時期的文獻中都有朝廷調(diào)集大豆送至南方救災(zāi)、備種的記錄，大豆的種植推廣到江南及嶺南……從古至今，各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物，提供了人體所需的優(yōu)質(zhì)植物蛋白。

1765年，大豆引入北美，最初作為飼料或綠肥。19世紀60年代，豆腐在美國開始被視為健康食品。19世紀末，大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn)，在美國干旱地區(qū)推廣種植。至1910年，美國已經(jīng)擁有280多個大豆品種。1931年，福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料。1954年，美國成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國，種植面積超過一億畝。大豆在南北美州都得到廣泛種植，美洲的農(nóng)田和中國人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系。

——摘編自劉啟振等《“一帶一路”視域下栽培大豆的起源和傳播》等

（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析物種交流的積極意義。（5分）

【答案】意義：物種交流是世界文明交流的重要方式；促進了人類文明的發(fā)展，有助于人類命運共同體的構(gòu)建。

【解析】由材料“中國是大豆的故鄉(xiāng)”、“1765年，大豆引入北美”、“大豆在南北美州都得到廣泛種植，美洲的農(nóng)田和中國人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系”得出物種交流是世界文明交流的重要方式；由材料“各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物，提供了人體所需的優(yōu)質(zhì)植物蛋白”、“福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料”得出促進了人類文明的發(fā)展，由材料“大豆的種植推廣到江南及嶺南”、“美國成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國，種植面積超過一億畝。大豆在南北美州都得到廣泛種植”得出有助于人類命運共同體的構(gòu)建。