教育部日前發(fā)布了新版學(xué)科專業(yè)目錄！

與2018版修訂的學(xué)科目錄相比，本次公布的學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄有相對大幅的變動，包括正式將交叉學(xué)科門類寫進(jìn)學(xué)科目錄等。新版目錄有14個門類，共有一級學(xué)科117個，博士專業(yè)學(xué)位類別36個，碩士專業(yè)學(xué)位類別31個。這是我國第5版研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄，將自2023年起實施（在校生及2022年啟動招生、2023年9月入學(xué)學(xué)生的培養(yǎng)仍按原學(xué)科專業(yè)執(zhí)行）。

新版學(xué)科專業(yè)目錄具體有哪些變化？對考研有哪些影響呢？

變化詳解

國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室負(fù)責(zé)人介紹，新版目錄主要變化有以下五方面：

一是所有門類下均設(shè)置了專業(yè)學(xué)位；

二是加強(qiáng)了對科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域的學(xué)科支撐，新設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)、遙感科學(xué)與技術(shù)、納米科學(xué)與工程等一級學(xué)科或交叉學(xué)科；

三是更好地服務(wù)國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的需要，新設(shè)中共黨史黨建學(xué)、紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)、區(qū)域國別學(xué)等一級學(xué)科或交叉學(xué)科；

四是加強(qiáng)對弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)科專業(yè)支撐，在原有藝術(shù)學(xué)理論一級學(xué)科基礎(chǔ)上，設(shè)置了藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科；

五是進(jìn)一步推進(jìn)分類培養(yǎng)，強(qiáng)化了對學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型兩類高層次人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)支撐。

新版目錄中一級學(xué)科的數(shù)量增量主要在交叉學(xué)科，例如，為加強(qiáng)對科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域的學(xué)科支撐，新設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)、遙感科學(xué)與技術(shù)、納米科學(xué)與工程、水土保持與荒漠化防治學(xué)、法醫(yī)學(xué)等一級學(xué)科或交叉學(xué)科，并對部分一級學(xué)科進(jìn)行更名；新設(shè)了氣象、文物、應(yīng)用倫理、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、知識產(chǎn)權(quán)、國際事務(wù)、密碼、醫(yī)學(xué)技術(shù)等一批博士或碩士專業(yè)學(xué)位類別。

新舊學(xué)科目錄對照表▼

注：標(biāo)紅為新增專業(yè)，標(biāo)黃為專業(yè)名稱（代碼）修改

后加 藍(lán)色“*” 表示此專業(yè)由原來的“可授予碩士、博士專業(yè)學(xué)位”調(diào)整為“僅可授

這其中有幾個比較明顯的變化，這里單獨(dú)說明一下：

①審計由原來的經(jīng)濟(jì)學(xué)專碩調(diào)整為管理類專碩

經(jīng)濟(jì)學(xué)0257審計→管理學(xué)1257審計

②歷史學(xué)門類里0651文物與博物館學(xué)，文物與博物館專業(yè)拆分，調(diào)整為

歷史學(xué)0651博物館，交叉學(xué)科新增1451文物

③風(fēng)景園林調(diào)整為工學(xué)

農(nóng)學(xué)0953風(fēng)景園林→工學(xué)0862風(fēng)景園林

④法醫(yī)學(xué)成為一級學(xué)科

對考研影響：

在新版本的專業(yè)目錄發(fā)布后，各院校勢必都會跟著調(diào)整，可能會導(dǎo)致專業(yè)名稱、代碼、參考書都跟著變動，而且新增專業(yè)意味著會有新的招生計劃。一般來說，新增專業(yè)競爭力會小很多，值得大家多多關(guān)注！當(dāng)然，新增專業(yè)也意味著沒有往年數(shù)據(jù)可以參考，也需謹(jǐn)慎考慮。

總之，無論是專碩比例提升、還是新型學(xué)科（研究方向）增加，新版學(xué)科目錄已經(jīng)釋放了一些信號，大家或許可從中找到未來努力的方向。

研?？佳?/p>