導(dǎo)語：高考改革后，高中生沒有文科和理科。高中生要學(xué)習(xí)9門科目，然后根據(jù)新的高考模式選擇6門考試。雖然高考科目多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，但新的高考模式對部分科目的學(xué)生是有利的。然而，這也取決于學(xué)生喜歡哪門學(xué)科。輔修科目可以選擇，主修科目只能應(yīng)付困難。對中學(xué)生來說，最重要的科目之一是數(shù)學(xué)。

在許多學(xué)生看來，數(shù)學(xué)已成為一門形而上學(xué)。不管你學(xué)習(xí)多么努力，花多少時間，似乎都無濟于事。但也有學(xué)霸覺得數(shù)學(xué)容易，并且他們能夠獲得高分?jǐn)?shù)，但這種有趣的學(xué)習(xí)方式不是每個人都可以實現(xiàn)的。

它可以被認(rèn)為是在高考中幸存下來的。多年來與數(shù)學(xué)的糾纏在我腦海中回蕩，因此一些學(xué)生在上大學(xué)時發(fā)誓要逃避數(shù)學(xué)，選擇專業(yè)而不學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)。結(jié)果，許多學(xué)生“翻身”。

為了不學(xué)高等數(shù)學(xué)，浙江女孩小心翼翼地選擇了一個專業(yè)，結(jié)果卻是“驚喜”

大學(xué)里有很多專業(yè)，而且總是有適合他們的。然而，與合適的學(xué)生相比，學(xué)生更害怕選擇他們不擅長的東西。在選擇專業(yè)時，他們會刻意避免自己的弱點。畢竟，主修課不及格掛科不是一件小事。專業(yè)不及格不僅會嚴(yán)重影響專業(yè)水平，還會影響畢業(yè)。

浙江某高校的女孩知道數(shù)學(xué)是自己的短項，于是她選擇專業(yè)的時候思考了很久，不想選擇有關(guān)“高數(shù)”的專業(yè)。經(jīng)過仔細(xì)挑選，女孩選擇了服裝設(shè)計專業(yè)。她認(rèn)為時裝設(shè)計專業(yè)屬于藝術(shù)專業(yè)。它應(yīng)該主要是繪畫。聽起來它跟高數(shù)不會沾邊。只要不跟高數(shù)打交道，那么大雪生活還是充滿希望的。

但是結(jié)果迎來了反轉(zhuǎn)，不知道是驚喜還是驚嚇，女孩上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)自己被坑了，他們都說服裝設(shè)計專業(yè)屬于藝術(shù)專業(yè)，不學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)。事實上，時尚的打版需要計算，因此你必須背誦公式嗎？他們?nèi)匀惶硬贿^數(shù)學(xué)。女孩很無助。她認(rèn)為學(xué)習(xí)時裝設(shè)計后可以逃避數(shù)學(xué)。出乎意料的是，她自己又自投羅網(wǎng)了，女孩簡直就是欲哭無淚啊。

大學(xué)里很少有專業(yè)完全不涉及數(shù)學(xué)知識，學(xué)生報的專業(yè)也不可能是極端的

在申請志愿者時，數(shù)學(xué)學(xué)渣會特別查詢“哪些專業(yè)不用學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)？”事實上，這種問題的答案并不準(zhǔn)確。是否學(xué)習(xí)取決于學(xué)校。即使你不學(xué)習(xí)，也不意味著你根本不接觸數(shù)學(xué)。例如，在上述時裝設(shè)計專業(yè)中，大多數(shù)學(xué)校不學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，但數(shù)學(xué)知識仍然涉及專業(yè)學(xué)習(xí)。

對于一些強項的人來說，這種只不過就是用公式來計算的，但是對學(xué)渣來說就不是這樣了，他們厭惡數(shù)學(xué)，并且選的專業(yè)也想逃離數(shù)學(xué)。但被現(xiàn)實打臉了，他們將不可避免地不接受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

事實上，大學(xué)里很少有專業(yè)真正不學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)或不涉及數(shù)學(xué)知識。分為藝術(shù)和文學(xué)兩個專業(yè)，很多不學(xué)數(shù)學(xué)的專業(yè)就業(yè)前景都沒有這么廣泛，但在選擇專業(yè)時不能這么極端。我們不能把“學(xué)不學(xué)數(shù)學(xué)”作為選擇專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。雖然一些專業(yè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但學(xué)習(xí)難度很低，他們不必每年都學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)就業(yè)情況進行選擇。

你不能因為不喜歡數(shù)學(xué)而放棄一個前途光明的專業(yè)。困難是可以克服的，機會一旦消失，就真的消失了。部分學(xué)科是高中生普遍存在的問題。他們遇到的困難越多，他們就越需要面對，上了大學(xué)后，我意識到學(xué)好數(shù)學(xué)真的很重要。很多專業(yè)都跟數(shù)學(xué)息息相關(guān)著，除了數(shù)學(xué)之外，英語也是起著很大的作用。

英語和數(shù)學(xué)是選擇專業(yè)時很難避免的科目。降低學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的最有效途徑是在高中打好基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后，記憶力和學(xué)習(xí)能力都在惡化，這遠(yuǎn)不如高中時靈活。高中生偏愛科目是正常的。許多高考成績在600分左右的學(xué)霸也會有薄弱科目，但他們可以用其他科目的優(yōu)勢來彌補。普通學(xué)生很難取得平庸的成績。

部分科目并不可怕?？膳碌氖?，學(xué)生們因為部分科目而自我否定。為了減輕壓力，一些學(xué)生下意識地認(rèn)為他們不能學(xué)好這門課，所以他們就放棄了。這種想法在高考之前是不現(xiàn)實的。高中部分科目并非無法彌補。成績平平的普通學(xué)生應(yīng)該面對困難，盡最大努力，看看他們能達到的最高水平在哪里。如果他們得到基本分?jǐn)?shù)，他們不會得到低分。他們決不能放棄。

總結(jié)：一般來說，部分科目在考試中很有價值。高考的每一個分?jǐn)?shù)都特別寶貴。如果你能提高一分，你就會增加一點優(yōu)勢。不要等到上了大學(xué)才后悔。選擇專業(yè)是不能盲目避免的。機會主義只能在短時間內(nèi)得到放松。學(xué)生應(yīng)該考慮將來的志愿工作。