該市的教育部門在 1 月份宣布禁止在其學校的設備和網(wǎng)絡中使用聊天機器人。

紐約市公立學校校長大衛(wèi)班克斯（6 月 27 日攝于紐約）在周四發(fā)表的一篇專欄文章中寫道，“學生正在參與并將在一個理解生成人工智能至關重要的世界中工作。

紐約市教育部將取消其對廣受歡迎的聊天機器人?ChatGPT 的禁令?——一些人擔心它會激發(fā)更多的學生作弊——來自學校的設備和網(wǎng)絡。

這一消息是在最初的禁令宣布幾個月后發(fā)布的。

在周四發(fā)表的 Chalkbeat 評論文章中，紐約市公立學校校長大衛(wèi)班克斯概述了學校系統(tǒng)與 ChatGPT 合作的計劃，ChatGPT 是人工智能公司 OpenAI 創(chuàng)建的聊天機器人，以及類似的工具。

他說，該禁令是“由于我們學校的教育工作者提出的潛在濫用和擔憂”而實施的。然而，他寫道，“下意識的恐懼和風險忽視了生成人工智能支持學生和教師的潛力，以及我們的學生正在參與并將在理解生成人工智能至關重要的世界中工作的現(xiàn)實。”

班克斯說，官員們與科技行業(yè)的領導者“就他們平臺的潛力以及學校、教育工作者和學生的未來可能性”進行了討論。他們還“咨詢了我們最信任的專家——全市的教育工作者，其中許多人已經(jīng)開始教授人工智能的未來和倫理?！?/p>

“雖然最初的謹慎是有道理的，但現(xiàn)在已經(jīng)演變成對這項新技術的力量和風險的探索和仔細檢查，”他寫道。

展望未來，班克斯表示，教育工作者將獲得“在學校成功實施人工智能的資源和現(xiàn)實生活中的例子，以改善行政任務、溝通和教學?！?他們還將提供“一個資源工具包，供教育工作者在課堂上發(fā)起關于人工智能的討論和課程時使用?！?/p>

當被要求發(fā)表聲明時，紐約市教育部發(fā)言人將 NBC 新聞轉介給財政大臣的專欄文章。

曼哈頓自治市鎮(zhèn)主席馬克·D·萊文 (Mark D. Levine)在一條推文中稱贊取消禁令的決定，稱其為“絕對正確的舉措”?。

“我們需要讓我們的年輕人為即將到來的新世界做好準備，”他在推特上寫道。

盡管聊天機器人不是一項新技術，但 ChatGPT??于?2022年底在社交媒體上爆發(fā)?，此前一些人宣稱該機器人是?比谷歌更好的搜索引擎，這?要歸功于其對話式的說話風格和連貫的主題響應風格。

在?病毒式發(fā)布?后，ChatGPT 在網(wǎng)上受到一些人的稱贊，認為它是 AI 和網(wǎng)絡搜索潛在未來的巨大進步。但伴隨著這樣的贊譽，人們也?擔心它在學術環(huán)境中的潛在用途。

在教育環(huán)境中使用 AI 繼續(xù)激起在線討論。

本周，德克薩斯 A&M 大學商業(yè)學院表示，在一名教師的電子郵件截圖在 Reddit 上瘋傳后，它正在展開調查——他在郵件中指責學生在期末作業(yè)中使用了 AI。許多人抨擊他，也有人為他辯護，指出人工智能仍然是一種非常新的工具。

在課堂上，人工智能技術已經(jīng)被用來幫助檢測剽竊。許多學生長期以來一直使用計算機輔助寫作工具，例如 Grammarly 或 Google Docs 的 Smart Compose。Grammarly 和 Chegg 等平臺也提供剽竊檢查工具。

4 月，剽竊檢測服務 Turnitin?宣布?將激活其人工智能寫作檢測功能，以“幫助教育工作者和學術機構識別學生提交的人工智能生成的文本”。

OpenAI 的發(fā)言人沒有立即回應置評請求。