跨專業(yè)考研，零基礎備考考研數(shù)學怎么復習？一年前，朋友小慧參加了研究生入學考試，她是一個跨專業(yè)考生，要考數(shù)學三。雖然考研數(shù)學三相對簡單，但是作為沒有什么大學數(shù)學基礎的人來說真難！跨專業(yè)零基礎備考高數(shù)，我推薦了余丙森老師。

小慧知道我大學畢業(yè)就在考研培訓機構工作，她讓我推薦一位輔導考研數(shù)學的老師給她。我理所當然地讓她跟著余丙森老師上課，因為余丙森老師在考研數(shù)學輔導領域有20余年的授課經(jīng)驗，不僅深諳考試命題規(guī)律，而且他“見多識廣”，教過了那么多的學生，什么樣基礎的學生他沒有見過呢？除此之外，由于他是一位從大山里走出來的考研數(shù)學老師，自身攜帶非常樸實的基因，所以授課時循循善誘，儒雅有度，讓學生有如沐春風的感覺。

跟著余丙森老師怎么學考研高數(shù)？對于基礎不好的同學，要想逆襲的秘訣是——刻意學習！那么，什么是刻意學習？

2016年，機械工業(yè)出版社引進了一本美國心理學家的著作《刻意練習》，之后，“刻意練習”就在中國火了起來，因為它揭示了一個非常鼓勵人心的事實：你以為的杰出的人都是源于“天賦”，但并不是這樣，“杰出”源于“正確地練習”。所以，高手都是花了長達數(shù)萬個小時的“刻意練習”而成就的。沒有數(shù)萬小時的刻意練習，你就不會成為你所在領域的能人?？佳幸嗍侨绱?。雖然考研數(shù)學復習不需要數(shù)萬小時，但是需要大量的學習、練習。

不過，有一些性格急躁的學生認為余丙森老師授課節(jié)奏有些慢，所有寧愿去陪伴那些更“花里胡哨”的老師，這些完全在于學生自己的選擇。我們從來不會逼學生去選擇某個老師，因為如果學生不適，也會影響自己的學習效果。所以，在這里，我要強調，跟余丙森老師學習，你首先是要尊重老師的授課風格的，其次，不論你基礎好，或者基礎差，都要跟著余丙森老師一步一步地來。

?我們在前面也說得很清楚，刻意練習，是需要你花一定量的時間，去在某個領域進行扎實地基礎練習。而余丙森老師，會讓你所花皆所值。你從2月份開始，就跟著余丙森老師學習，那么經(jīng)過300天的刻意練習，你會發(fā)現(xiàn)，自己脫胎換骨了。

我的朋友小慧就是如此。她是去年這個時候跟著余老師學習的，在學習之前，她做題只能得40多分，由于她立志考上985大學的研究生，所以她至少要把數(shù)學成績再提高50分，才會有把握進入復試。300天，她從一個一個的定義、法則開始，從原理到計算，每一步都有針對性地刻意練習。遇到盲點，她遵循老師指導，掌握基礎題型，遇到自己悟性高的地方，就努力做提高類的題型。從扎實基礎，到最后戰(zhàn)略戰(zhàn)術性地復習，她堅持了11個月。

?或許你會問，她參加2022年的考研數(shù)學考得怎么樣？分數(shù)線還沒有出，但是她告訴我，由于跟著穩(wěn)重踏實的余丙森老師學習，自己在考試之前，就做到了心中有數(shù)，哪里能拿分，哪里要放棄一部分分數(shù)，哪里絕對不能也不會出錯，自己都非常有把握，所以考場上也很從容。這就是300天刻意練習的效果，她答完了全部的題，她說，自己即使上不了985，數(shù)學分數(shù)也足夠讓她走調劑了。

?我們?yōu)槭裁匆嵩鐝土?？為什么要選擇一位秉性樸實的老師？因為我們要知道，老師的氣場也會影響參加考試的考生，什么樣的老師帶出什么樣的學生。我們從老師身上學到的東西，絕對不僅僅是知識，還有性情，以及對知識的尊重、熱愛，以及絕不投機取巧，而是一步一個腳印去創(chuàng)造自己人生佳績的信念。

?今年，余丙森老師把教授我朋友小慧的內部講義出版成書了，《森哥考研數(shù)學高等數(shù)學輔導講義》，如果你還不了解余丙森，那么你可以入一本他的書來看看。如果你基礎不牢，那么這本書是你得去看的書，而且你需要把它置于案頭，隨手翻閱。余丙森老師希望這本考研高數(shù)輔導講義能幫助你“刻意練習”，300天就會……你試試看呀。